suy nghĩ gì về truyện tam đại con gà ppt
Suy nghĩ gì về truyện Tam đại con gà ppt
... tam đại gà? ? Cười ? đỉnh điểm tiếng cười : Con công ông gà ? Nhân vật tự bộc lộ chất * Nghệ thuật gây cười : Dựa vào mâu thuẫn trái tự nhiên - hài hước: Dốt > < làm thầy Dốt > < giấu dốt Ý nghĩa ... kê : gà >< dủ dỉ dù dì ? Cười - Vì sợ sai thầy bảo : ? đọc khe khẽ? ? Cười - Được đài âm dương, thầy đắc chí : ? đọc to lên? ? Cười ? Trình độ thầy Tình : Thầy bị chủ nhà chất vấn - Suy nghĩ ... nghĩa phê phán truyện - Phê phán Lí trưởng tham lam ? tham nhũng - Phê phán Cải, Ngô tự đưa vào tình cảnh thảm hại: tiền mất, tật mang Bằng kết hợp lời nói với cử chỉ, lối chơi chữ độc đáo, truyện...
- 5
- 3,140
- 2
Trong đoạn văn bản anh-chị hiểu thế nào về ý kiến tác giả đã nêu và có suy nghĩ gì về chữ tâm chữ tài của người sáng tác
... sâu xa vật lộn dội thiện ác, lí trí cao dục vọng thấp hèn người Trong truyện ngắn Chí Phèo, dựng nên hình ảnh con quỷ làng Vũ Đại , nhà văn phát ánh sáng lương tri le lói người hắn, để lúc bùng ... chuyện nhiêu… Ta thấy tư tưởng đẹp đẽ tác giả làm sáng lên tài năng, sáng lên cốt truyện Văn chương – hiểu theo nghĩa thật đầy đủ bao hàm tài tâm huyết tác giả rồi, thiếu hai yếu tố văn chương ... chất chứa lòng, không nói ra, không chịu lại thấy cần làm thơ”… Đưa hết tâm linh vào sáng tác, suy nghĩ, dằn vặt, trở trăn cho vấn đề sáng tác, có lúc anh có giây phút “xuất thần”, tài bừng sáng...
- 7
- 713
- 0
Kiến thức lớp 10 Tìm hiểu Truyện tam đại con gà pdf
... ông gà -> dốt bị lật tẩy ( KÊ gà dạy cháu dù dì? ) NT kể chuyện : Tác giả dân gian không nói thẳng vấn đề mà để nv tự bộc lộ người đọc người nghe tự suy ngẫm b/ Ý nghĩa truyện: Tiếng cười truyện ... Những nét đặc sắc truyện cười dân gian - Truyện cười ngắn gọn Truyện phải gói kín mở nhanh tạo bất ngờ - Kết cấu chặt chẽ chi tiết hướng tới gây cười Tiếng cười rộ lên cuối truyện Cái cười thường ... cuối truyện Cái cười thường tạo từ mâu thuẫn - Truyện nhân vật, nhân vật đối tượng tiếng cười - Ngôn ngữ giản dị tinh, sắc, ngôn ngữ cử nhân vật cuối truyện ...
- 6
- 638
- 2
Anh/chị có suy nghĩ gì về câu nỏi của Tuân Tử ppt
... nói nêu ngắn gọn nội dung câu nói II/ Thân bài: * Giải thích khái niệm - Khen gì? Chê gì? Ai thầy? bạn? kẻ thù? => ý nghĩa chung: câu nói đánh giá khen chê đời, khẳng định thầy, bạn, kẻ thù thông ... nhân loại Từ thời cổ đại, người dân Trung Quốc có quyền tự hào bậc học giả, người thầy lỗi lạc, uyên bác với triết lí nhân sinh trở thành chân lý cho thời đại Tuân Tử số bậc vĩ đại Và câu nói ông: ... khen ta mà khen phải bạn ta, kẻ vuốt ve, nịnh bợ kẻ thù ta vậy”, đủ cho hậu phải suy nghĩ Xã hội loài người ngày phát triển kinh tế, tư tưởng, nhận thức song hành với phát triển phức tạp quan...
- 14
- 1,353
- 0
Tìm hiểu Truyện tam đại con gà doc
... ông gà -> dốt bị lật tẩy ( KÊ gà dạy cháu dù dì? ) NT kể chuyện : Tác giả dân gian không nói thẳng vấn đề mà để nv tự bộc lộ người đọc người nghe tự suy ngẫm b/ Ý nghĩa truyện: Tiếng cười truyện ... Những nét đặc sắc truyện cười dân gian - Truyện cười ngắn gọn Truyện phải gói kín mở nhanh tạo bất ngờ - Kết cấu chặt chẽ chi tiết hướng tới gây cười Tiếng cười rộ lên cuối truyện Cái cười thường ... - Các tình gây cười: * Lần : - Gặp chữ “kê” gà thầy chữ gì, bị học trò hỏi dồn, thầy cuống nói liều “dủ dỉ dù dì ” + Trong Hán tự chữ “dù dì” giới...
- 9
- 418
- 0
tìm hiểu truyện tam đại con gà và nhưng nó phải bằng hai mày
... Những nét đặc sắc truyện cười dân gian - Truyện cười ngắn gọn Truyện phải gói kín mở nhanh tạo bất ngờ - Kết cấu chặt chẽ chi tiết hướng tới gây cười Tiếng cười rộ lên cuối truyện Cái cười thường ... cuối truyện Cái cười thường tạo từ mâu thuẫn - Truyện nhân vật, nhân vật đối tượng tiếng cười - Ngôn ngữ giản dị tinh, sắc, ngôn ngữ cử nhân vật cuối truyện ( Sưu tầm ) ...
- 2
- 424
- 0
Phân tích tư tưởng giải phóng con người trong triết học phương tây thời cận đại, từ đó có suy nghĩ gì về vấn đề giải phóng con người trong quá trình xây dựng kinh tế thị trường ở việt nam
... được giáo dục đắn có nghĩa khai sáng Con gnười giáo dục đắn trở thành “kẻ ích kỷ sáng suốt”với nguyên tắc “hãy tự lo liệu sống ... giải phóng người xuất phù hợp với xu phát triển thời đại Trong quan hệ sản xuất Phong kiến không phù hợp đời phương thức sản xuất Tư chủ nghĩa thay cách hoàn chỉnh Tư tưởng giải phóng người tạo ... kinh tế Tư chủ nghĩa thời kỳ vô phát triển “Ôn cố tri tân”, nhìn lại lịch sử để liên hệ ứng dụng cho thực tiễn giá trị lịch sử Nước Việt Nam ta giai đoạn chuyển mình, xây dựng chủ nghĩa Xã hội...
- 4
- 2,619
- 15
Đọc truyện Tấm Cám,anh(chị) suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay? potx
... Tôi nghe bà kể từ lâu có hội ngồi suy nghĩ phân tích cảm nhận học đạo lý mà câu chuyện muốn truyền đạt Sớm mồ côi cha mẹ,cô Tấm sống ghẻ lạnh ghẻ Cám.Hằng ngày cô phải làm công việc để đổi lấy ... ác giả ác báo" +)Rút học cho thân Kết luận - Chốt lại vấn đề * Bài viết tham khảo: Tấm Cám câu truyện cổ tích kinh điển dân tộc Việt Nam Nó mang đậm tính chất giáo dục người Thông wa câu chuyện ... nhân hậu Truyện TC ko ngoại lệ, T cô bé từ nhỏ phải chịu thiệt thòi mẹ từ nhỏ, người cha lấy vợ lẽ có người...
- 5
- 20,107
- 93
Tài liệu Em suy nghĩ gì về câu nói sau: “Khi người chỉ sống vì mình, Thì trở thành người thừa với những người còn lại” ppt
... nghĩ kiểu: “Của giữ bo bo; ngưòi bỏ cho bò ăn”, có lúc bị người xa lánh loại trừ thành “người thừa” Con người đồ vậy, không dùng nưa vứt Các mối quan hệ xã hội tình bạn, tình yêu, tình làng nghĩa ... khiếp Cuộc sống đại thế, người ta tranh chấp nhau, ganh đua mà sống Đã có nhiều người nói với rằng, sống phải ích kỉ, phải biết nghĩ cho thân trước tiên Tôi hiểu câu nói Sống phải nghĩ thân , không ... người, bình đẳng mối quan hệ Khoongai cần người bạn lúc nghĩ đến mà quên người khác Trong tình bạn phải có tình, nghĩa xã hội, kinh doanh tình, nghĩa lu mờ, không? Người cho người thừa người lại Người...
- 4
- 3,180
- 11
“Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động”. Ý kiến của M.Xi-xê-rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) những suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân. - văn mẫu
... giản, không cầu kì, phức tạp để đạt Nhưng không nên đơn giản Đừng nghĩ mà không làm sau ru ngủ thân rằng: “những làm tốt nhất” Nghĩ phải đôi với hành động, phẩm chất cần hành động để thể Bây giờ, ... hội sau Hãy xây dựng hình ảnh, tính cách hành động chúng ta, bắt đầu hành vi nhỏ nhất, để xã hội ngày tươi đẹp tốt “Cho bạn cho tôi, cho tất người.” Và nhớ rằng, “mọi phẩm chất đức hạnh hành động”...
- 2
- 5,995
- 38
Ôn thi đại học môn văn - Suy nghĩ gì về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do xã rác bừa bãi” của người dân nước ta hiện nay potx
... răn đe Đất nước ngày phát triển nhiều lĩnh vực , đời sống người dân ngày nâng cao cách nghĩ Lối sống người ngày văn minh , tiến độ ứng xử có văn hóa Đặc biệt yêu cầu sống ngày , đường phố xanh ... bãi nơi công cộng Thời đại công nghiệp hóa – đại hóa đất nước không cho phép người dna6 tiếp tục lối sống , nếp nghĩ Hãy khắc phục cách Mỗi người sống thật tốt đẹp , giữ gìn vệ sinh nơi đâu , ... khắp nơi Hiện tượng toàn cầu hóa El Nino trái đất nóng dần lên hiệu ứng nhà kính diễn ngày , Điều đáng suy nghĩ chỗ phần lớn , không muốn nói tất tượng có nguyên nhân từ người , từ hành động bừa...
- 15
- 2,374
- 8
- doc truyen tam cam anh chi suy nghi gi ve cuoc dau tranh giua cai thien va cai ac giua ngoui tot và ke xau trong xa hoi xua va nay
- doc truyen tam cam anh chi co suy nghi gi ve cuoc dau tranh giua cai thien va cai ac giua nguoi tot va ke xau trong xa hoi phong kien xua va nay
- truyen tam cam anh chi suy nghi gi ve cuoc dau tranh giua cai thien va cai ac nguoi tot va ke xau
- tam đại con gà goi cho em suy nghi gi khi gap mot van de qua tam hieu biet cua minh
- phân tích truyện tam đại con gà
- nghi luan xa hoi tam dai con ga va nhung no phai bang hai may
- sau khi học xong hai truyen cuoi2 tam dai con ga va nhung no phải bang hai mày diều làm em ấn tượng nhất o hai tac pham do là gi qua do cho em thay duoc gi trong cuoc song xua va nay
- ke lai truyen tam dai con ga
- đọc truyện tấm cám anhchị suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác giữa người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay
- qua truyện tam đại con gà nêu suy nghỉ của em về thói khoe khoang
- truyen tam dai con ga cuoi ve cai gi
- phân tích và đánh giá tư tưởng nhân quyền trong triết học phương tây thời cận đại từ đó có suy nghĩ gì về vấn đề nhân quyền trong quá trình xây dựng kinh tế thị trường ở việt nam
- đọc truyen tam dai con ga anh chi hay nếu suy nghi ve phuong phap hoc tap
- em có suy nghĩ gì về truyền thống đánh giặc của phụ nữ việt nam
- câu 5 câu tục ngữ nào phù hợp với nội dung truyện tam đại con gà
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25