đánh giá qua so sánh quá trình học tập của lớp thực nghiệm trước và sau khi áp dụng mô hình dạy tự học với sự hỗ trợ của website

Đánh giá chất lượng bản dịch Tiếng Việt tác phẩm “Chicken Soup for Mother and Daughter Soul” áp dụng mô hình của Julliane House= evaluating the vietnamese version of the book chicken soup for mother and daughter soul by jack candfield and mark victor has

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:32

... for the Preteen Soul, Chicken Soup for the Prisoner's Soul, Chicken Soup for the Soul: Tough Times, Tough People, Chicken Soup for the Grandparent's Soul, Chicken Soup for the Soul: Teens Talk ... “Chicken Soup for Mother and Daughter Soul” áp dụng mô hình Julliane House) M.A MINOR THESIS Field: English Linguistics Code: 60 22 15 Supervisor: Assoc.Prof.Dr LÊ HÙNG TIẾN Hanoi - 2013 TABLE ... ‘CHICKEN SOUP FOR MOTHER AND DAUGHTER SOUL’ BY JACK CANDFIELD AND MARK VICTOR HASEN USING JULLIANE HOUSE’S MODEL (Đánh giá chất lượng dịch Tiếng Việt tác phẩm “Chicken Soup for Mother and Daughter Soul”...

62
1.2K
5

áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 thpt nâng cao

Ngày tải lên : 10/06/2014, 11:57

... 3.3.1 .Đánh giá qua “phiếu điều tra” 93 T T 3.3.2 .Đánh giá qua so sánh trình học tập lớp thực nghiệm trước sau áp dụng mô T hình dạy tự học với hỗ trợ website 95 T 3.3.3 .Đánh ... chất khoa học 1.1.2.2 .So sánh vai trò GV mô hình dạy – tự học với mô hình dạy học truyền thống Nhà giáo thực mô hình dạy – tự học đảm nhận chức so với nhà giáo mô hình dạy học lấy việc dạy (thầy) ... tác giả sử dụng website phương tiện mô hình dạy – tự học để phát huy tác dụng mô hình dạy học nhằm nâng cao hiệu cho việc dạy học CHƯƠNG 1: MÔ HÌNH DẠY – TỰ HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE 1.1.Những...

169
527
2

Áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 THPT nâng cao

Ngày tải lên : 19/08/2016, 10:19

... tác giả sử dụng website phương tiện mô hình dạy – tự học để phát huy tác dụng mô hình dạy học nhằm nâng cao hiệu cho việc dạy học CHƯƠNG 1: MÔ HÌNH DẠY – TỰ HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE 1.1.Những ... tiến trình dạy học theo mô hình dạy – tự học với hỗ trợ website cho chương “Động lực học chất điểm” -Thực nghiệm tiến trình xây dựng vào dạy học trường THPT nhằm: +Hoàn thiện mô hình dạy – tự học ... 3.3 .Đánh giá kết thực nghiệm sư phạm 93 5T T 3.3.1 .Đánh giá qua “phiếu điều tra” 93 5T 5T 3.3.2 .Đánh giá qua so sánh trình học tập lớp thực nghiệm trước sau áp dụng mô 5T hình...

20
142
0

Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá quá trình học tập của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam (1954 1975) trường trung học phổ thông chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 29/08/2016, 14:55

... hoạt động học tập Bài viết chuyên đề Đánh giá trình học tập TS.Chu Cẩm Thơ có nghiên cứu đánh giá trình học tập tác giả khẳng định đánh giá giáo dục thực sau trình học tập định, trình thu thập, ... triết lí đánh giá để làm gì? (Mục đích việc đánh giá) , đánh giá gì? (Nội dung đánh giá) , đánh nào? (Phương pháp đánh giá) , đánh giá gì? (Phương tiện, công cụ đánh giá) , phải đánh giá, đánh giá nhằm ... đích đánh giá, phân loại đánh giá, giai đoạn đánh giá (gồm đánh giá chẩn đoán, đánh giá trình, đánh giá tổng kết), tương ứng với giai đoạn đánh giá này, GV có thông tin HS biết trước bắt đầu học; ...

15
378
0

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "VÀI ĐỀ XUẤT VỀ BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" ppt

Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:21

... cng mäúi quan tám TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] [2] [3] [4] [5] Airasain, Peter W., Classroom Assessment, The Mcgraw-Hill, 1997 Nguyễn Bảo Hồng Thanh, Đánh giá định kỳ lớp học thành tích học tập sinh ... háûu qu âọ cn nhiãưu ngun nhán khạch quan khạc, m mäüt chụng l sỉû và ng màût ca BKTÂGQT Mäüt m thỉïc hc táûp mäüt cạch âäüc láûp ca sinh viãn chỉa cao, thç sỉû và ng màût ny s khäng tảo cho sinh ... classes at Danang Economics and Business Administration College, Luận văn Thạc sỹ phương pháp giảng dạy, Đại học Đà Nẵng, 2001 Stiggins, R.J., Conklin, N.F & Bridgeford, N.J., Classroom assessment:...

9
1.2K
0

PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NGÀNH ĐỊA LÍ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:32

... cùng trình dạy học, sinh viên tập trung vào giáo viên ôn tập trung vào trọng tâm giáo viên nhấn mạnh, chí dạng tập giáo viên cho trước Và vậy, kiểm tra đánh giá biến hình không theo nghĩa Khi ... khả vận dụng người học Đối với sinh viên, nhân vật trung tâm trình dạy học, kiểm tra, đánh giá có tác dụng thúc đẩy trình học tập phát triển không ngừng Qua kết kiểm tra, sinh viên tự đánh giá mức ... lượng giáo dục ngày lên, thân giảng viên phải tự tìm cho phương pháp đánh giá tích cực phù hợp với thực tiễn, từ đưa kết xác, giúp sinh viên tự tin học tập Với phương pháp đánh giá kiểm tra trình, ...

5
1.5K
12

RÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO dục TIỂU học các kĩ NĂNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH học tập môn TOÁN của học SINH

Ngày tải lên : 25/02/2017, 17:38

... chun b trc, quan sỏt giỏn tip v quan sỏt trc tip, quan sỏt ngy trang v quan sỏt cụng khai Quan sỏt trc tip l tin hnh quan sỏt hot ng ang din Vớ d: Quan sỏt cỏc hnh vi hc ca HS gi hc toỏn Quan sỏt ... cho ngi b quan sỏt bit v mc ớch quan sỏt (quan sỏt cụng khai) thỡ ngi b quan sỏt cng cú th can thip vo tớnh khỏch quan ca thụng tin quan sỏt mang li Vớ d: ngi G núi trc vi nhúm HS l s quan sỏt ... cú phiu quan sỏt Phiu quan sỏt thng c cu trỳc gm phn: - Phn u: bao gm cỏc thụng tin v i tng quan sỏt, a ch thc hin quan 44 PL sỏt, ngy, gi quan sỏt v ngi thc hin quan sỏt v ngi thc hin quan sỏt...

206
431
0

Đánh giá quá trình hoạt động của các Công ty chứng khoán ở Việt Nam những năm qua và định hướng phát triển trong thời gian tới

Ngày tải lên : 22/08/2013, 16:45

... bạn thời gian qua Trong trình tìm hiểu phân tích đánh giá khả trình độ nh kinh nghiệm thực tế em hạn chế nên đề án không tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đợc góp ý thầy giáo, cô giáo, bạn để ... tăng 7% so với số lợng gần 14000 tài khoản vào cuối năm 2002, tăng 65% so với số lợng 9000 tài khoản vào cuối năm 2001 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Website: ... hai phía: - Sự hỗ trợ từ phía quan quản lí nhà nớc - Từ thân công ty Về phía quan quản lí nhà nớc: Để hoàn thiện nâng cao hiệu hoạt động công ty chứng khoán, cần đến hỗ trợ từ phía quan quản lí...

36
860
1

ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH GIẢM NGHÈO của VIỆT NAM GIAI đoạn 2006 2011

Ngày tải lên : 03/02/2015, 09:59

... Dự án dạy nghề cho người nghèo;  Dự án nhân rộng mô hình giảm nghèo Nhóm sách hỗ trợ người nghèo tiếp cận dịch vụ xã hội bản:  Chính sách hỗ trợ y tế cho người nghèo;  Chính sách hỗ trợ giáo ... hội nói chung ngành vào thực mục tiêu phát triển sản xuất, phát huy nhanh hiệu dự án, sách hỗ trợ đất sản xuất, trợ cước, trợ giá, chuyển đổi trồng, vật nuôi; hoạt động mô hình tập trung tháo gỡ ... khai 30.000 lớp tập huấn chuyển giao kỹ thuật; xây dựng 8.500 mô hình trình diễn hội nghị đầu bờ với 3,7 triệu lượt người nghèo hướng dẫn cách làm ăn, đạt 88% so với kế hoạch năm; ước thực năm (2007-2010)...

16
760
0

Tiểu luận Đánh giá quá trình tăng trưởng của nền kinh tế Việt Nam

Ngày tải lên : 30/03/2015, 20:02

... CHẤT ĐẶC TRƯNG CỦA MÔ HÌNH KINH TẾ VIỆT NAM Việt Nam lựa chọn mô hình kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa để phát triển kinh tế suốt năm qua Mô hình không dập khuôn theo mô hình chủ nghĩa ... Trong vòng 20 năm qua, Việt Nam sử dụng lợi tự nhiên để phát huy thông qua việc mở cửa thị trường đầu tư vào sở hạ tầng bản, cần nhìn nhận đánh giá trình tăng trưởng kinh tế năm qua rút định hướng ... hiểu mô hình kinh tế Việt Nam để làm rõ ý kiến nhận định giáo sư Michael Porter PHẦN II MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VIỆT NAM Kinh tế VN thời gian qua dù tăng trưởng nhanh hiệu thấp Mô hình...

27
467
0

Tiểu luận Đánh giá quá trình tăng trưởng của nền kinh tế Việt Nam

Ngày tải lên : 02/04/2015, 09:34

... CHẤT ĐẶC TRƯNG CỦA MÔ HÌNH KINH TẾ VIỆT NAM Việt Nam lựa chọn mô hình kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa để phát triển kinh tế suốt năm qua Mô hình không dập khuôn theo mô hình chủ nghĩa ... Trong vòng 20 năm qua, Việt Nam sử dụng lợi tự nhiên để phát huy thông qua việc mở cửa thị trường đầu tư vào sở hạ tầng bản, cần nhìn nhận đánh giá trình tăng trưởng kinh tế năm qua rút định hướng ... hiểu mô hình kinh tế Việt Nam để làm rõ ý kiến nhận định giáo sư Michael Porter 10 PHẦN II MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VIỆT NAM Kinh tế VN thời gian qua dù tăng trưởng nhanh hiệu thấp Mô hình...

30
918
0

Xây dựng cơ sở dữ liệu hướng dẫn xác định khoáng vật và đá ( Magma, biến chất) trong lát mỏng thạch học và mẫu mài láng dưới kính hiển vi phân cực với sự hỗ trợ của máy tính

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:24

... Phần mềm sử dụng để hướng dẫn thực tập cho môn học cơsở I chuyên ngành Địa chất: Quang học tinh thể, thạch học đámagma, thạch học đa biến chất Sinh viên sử dụng phần mểm để tự học với trợ giúp máy ... thuyết minh hình ảnh thực qua đoạn phim Phương pháp dùng ánh sáng hình nón sử dụng để xác định tính trục quang dấu tinh thể Các hình giao thoa lát cắt vuông góc với quang trục, song song quang trục ... thạch học, quặng mà chọn phương pháp đại khác nhau, trước chọn phương pháp đó, để có nhìn tổng thể ta sử dụng phương pháp quang học Ngày nay, với tiến khoa học kỹ thuật, phương pháp quang học trang...

25
775
1

Đánh giá chất lượng cuộc sống bệnh nhân ung thư giai đoạn VI trước và sau điều trị tại khoa chống đau bệnh viện ung bưới Hà Nội năm 2013

Ngày tải lên : 14/08/2015, 23:36

101
1.1K
12

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần quang học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:26

... khoá hệ thống hình thức tổ chức dạy học tr-ờng phổ thông 24 1.4 CNTT với dạy học 27 1.4.1 Vai trò CNTT dạy học nói chung 27 1.4.2 Những hỗ trợ CNTT dạy học Vật lí ... khoá phần ''quang học" với hỗ trợ CNTT 34 2.1 Nội dung, kiến thức phần "Quang học" ch-ơng trình Vật Lí THPT SGK 34 2.1.1 Phân phối ch-ơng trình 34 2.1.2 So sánh nội dung ... phần "Quang học" SGK SGK cải cách giáo dục 35 2.1.3 Các kiến thức kỹ mà học sinh cần phải đạt đ-ợc học phần "Quang học" 36 2.1.4 Những khó khăn gặp phải trình dạy học kiến...

104
3K
9

nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần quang học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh thpt

Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:09

... khoá hệ thống hình thức tổ chức dạy học trờng phổ thông 24 1.4 CNTT với dạy học 27 1.4.1 Vai trò CNTT dạy học nói chung 27 1.4.2 Những hỗ trợ CNTT dạy học Vật lí ... khoá phần ''quang học" với hỗ trợ CNTT 34 2.1 Nội dung, kiến thức phần "Quang học" chơng trình Vật L í THPT - SGK 34 2.1.1 Phân phối chơng trình 34 2.1.2 So sánh nội dung ... phần "Quang học" SGK SGK cải cách giáo dục 35 2.1.3 Các kiến thức kỹ mà học sinh cần phải đạt đợc học phần "Quang học" 36 2.1.4 Những khó khăn gặp phải trình dạy họcttkiến...

129
676
0

Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 07/08/2014, 10:42

... dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ CNTT 5.2 Xây dựng quy trình dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ CNTT 16 5.3 Áp dụng quy trình dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ ... thức, mô trình tư tìm tòi áp dụng chủ yếu dạy học khoa học tự nhiên * Mô hình học tập tìm tòi nay: Hiện nay, nhà nghiên cứu đưa nhiều mô hình học tập tìm tòi: mô hình E, mô hình giải vấn đề, mô hình ... dựng quy trình dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ công nghệ thông tin Chương Thực nghiệm sư phạm 21 CHƯƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DẠY HỌC DỰA VÀO TÌM TÒI Ở TIỂU HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG...

255
413
0

Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (tóm tắt)

Ngày tải lên : 07/08/2014, 10:42

... cỏc thao tỏc kớch v rờ chut, quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh v cỏc yu t liờn quan n cỏc cp cnh i din ca t giỏc ABCD T ú rỳt kt lun: Hỡnh bỡnh hnh cú hai cp cnh i din song song v bng 11 1.7 Thc trng ... dn HS quan sỏt, so sỏnh, -Thao tỏc trờn vt tht phõn loi, ỏnh giỏ v.v phỏt -Lm vic vi cỏc video clip, Tỡm tũi, phỏt Bc 3: hin cỏc c hin cỏc c im, tớnh cht quan sỏt, so sỏnh, phõn loi, Quan sỏt ... quan sinh dc n mt tui nht nh, c quan sinh dc mi phỏt trin, lm cho cú th n v nam cú nhiu im khỏc bit v mt sinh hc Vớ d: nam thng cú rõu, c quan sinh dc nam to tinh trựng; n cú kinh nguyt, c quan...

27
494
0

Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 07/08/2014, 10:49

... dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ CNTT 5.2 Xây dựng quy trình dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ CNTT 16 5.3 Áp dụng quy trình dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ ... thức, mô trình tư tìm tòi áp dụng chủ yếu dạy học khoa học tự nhiên * Mô hình học tập tìm tòi nay: Hiện nay, nhà nghiên cứu đưa nhiều mô hình học tập tìm tòi: mô hình E, mô hình giải vấn đề, mô hình ... dựng quy trình dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ công nghệ thông tin Chương Thực nghiệm sư phạm 21 CHƯƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DẠY HỌC DỰA VÀO TÌM TÒI Ở TIỂU HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG...

255
442
0

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Mô hình Chiết Gian và ý tưởng áp dụng mô hình đó vào khu kinh tế đình vũ - cất hải, thành phố hải phòng " ppsx

Ngày tải lên : 10/08/2014, 22:22

... cỏch th c th h ng c trng c ban nhõt cua hn so v i kiờu mụ hinh phỏt tri n d a 24 Nghiên cứu Trung Quốc số 11(99) - 2009 Mô hình Chiết Giang ý tởng áp dụng vo vụn õu t bờn ngoai va chinh quyờn ... phõn quục tờ hoa thng hiờu cua Trung Quục Nghiên cứu Trung Quốc số 11(99) - 2009 Mô hình Chiết Giang ý tởng áp dụng quan hờ kinh tờ u My ang õm dõn lờn Thang 11 nm 2002, lanh ao Trung Quục va cỏc ... H i Phũng Thụng qua hỡnh m u thng nhõn Chi t Giang v hi u ng cỏ nheo kớch thớch tinh th n sỏng t o v a phng Nghiên cứu Trung Quốc số 11(99) - 2009 Mô hình Chiết Giang ý tởng áp dụng S kớch thớch...

14
387
1