Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 57 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
57
Dung lượng
8,81 MB
Nội dung
BỘ GIÁODỤCVÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ THỤC ANH NÂNGCAOTÍNHTHỐNGNHẤTGIỮALÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNTRONGDẠYHỌCMÔNGIÁODỤCCÔNGDÂNLỚP12 (QUA KHẢO SÁT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THANH BÌNH, HUYỆN TÂN PHÚ, TỈNH ĐỒNG NAI) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁODỤC TP. Hồ Chí Minh, 2012 BỘ GIÁODỤCVÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ THỤC ANH NÂNGCAOTÍNHTHỐNGNHẤTGIỮALÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNTRONGDẠYHỌCMÔNGIÁODỤCCÔNGDÂNLỚP12 (QUA KHẢO SÁT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THANH BÌNH, HUYỆN TÂN PHÚ, TỈNH ĐỒNG NAI) !"# $%&'()*) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁODỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. Đinh Trung Thành TP. Hồ Chí Minh, 2012 + LỜI CẢM ƠN Tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn tới các thầy giáo, cô giáo Khoa Giáodục Chính trị, Khoa Sau đại học - Trường Đại học Vinh đã dành nhiều tâm huyết truyền đạt tri thức, giúp đỡ tôi hoàn thành khóa họcvà hoàn thành luận văn. Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo TS. Đinh Trung Thành, người đã tận tình giúp đỡ và hướng dẫn tôi trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu vàthực hiện đề tài. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Tổ Sử - Địa – GDCD trường THPT Thanh Bình cùng gia đình, bạn bè và đồng nghiệp đã giúp đỡ, tạo mọi điều kiện và động viên tôi hoàn thành khoá học cũng như hoàn thành luận văn tốt nghiệp. TP. HCM, tháng 08 năm 2012 Tác giả Trần Thị Thục Anh * MỤC LỤC Trang A. MỞ ĐẦU B. NỘI DUNG Chương 1: NângcaotínhthốngnhấtgiữalýluậnvàthựctiễntrongdạyhọcmônGiáodụccôngdânlớp12 là một yêu cầu khách quan , -- .&/01231! !'4!51 !6!7!"89:; , -- .&/!6!701231! !'4!51 !6!7!"89:; , Chương 2: Thực nghiệm vận dụng nguyên tắc thốngnhấtgiữalýluậnvàthựctiễntrongdạyhọcmônGiáodụccôngdânlớp12 ở trường THPT Thanh Bình +* -- <#!62 +* -- =>!62 +? -+ $!&'9@2 ?, Chương 3: Phương hướng và một số giải pháp nângcaotínhthốngnhấtgiữalýluậnvàthựctiễntrongdạyhọcmônGiáodụccôngdânlớp12 ( +- A.A:31! !'4!51!6 !7!"89:;/!"AB== ( +- $!&'C;;D31! !'4!51 !6!7!"89:;/!"AB== (E C. KẾT LUẬN , D. DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ,+ E. PHỤ LỤC ,( DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ? F 2; F== 2!! 3 GH= I!8 J H 2I8 K 9& ;A.;; ;A.;;89 KL &@1 KJ & == !"9;M! ( A. MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài F5NOI3PIQ!R@#;&6>IM1S01T%P I%!>IM:!!2!UA. !"VP& @1 WKLXP ;A. !2 8 9P;A.;;89 WXP!Y@Q!"1ZI---="ISPIM:;A.;;8 9IA[!"9!3:A:!;!"8!I9019& D;!!"Q!'I1! ! 6P0IP&!801AB9P &@1\]:!6!701IB&'T%-H]I%!8"1 !S:!"8!I89-F!\!'4!51 :!6!7IA[!Q2^12!NAB! [;P2 9:!6!7&'PI#1;A.PI4!A:_5Y !6!7P!!:]@!>ZT%9P^1IS`;9 &WKXQ>!!6!>&'PQ>!8!I&CT4!01^ A.I4!A:PS;;OI#A:]2;P<#!3!>IQ&a &!111I&CT4!P0C!3P0I4!A:- ="5N^1P2893WX/ !"AB="9;M!W==XPI_2!;O;;!:;I%S ]Q>! 6S;;O@b!"2;M>P! !"]P!"1#5@>!Y;;!Y1!M!1-H':9 &:;P;O;!D!"1#R5^]c1 .C013PV!'&'PYTdNP;e[;: <6I8IYfA;e[;:>;;;!-KPf O!g!\!U1289SPA.!"V :;S"2h]!i!8P8>-F]WJX A1! 6P&!8!"2!V!hP^!"V !>;!!"!Y019&!"/_]P!I-@>!Y;;! A1IA[9&Q!2^C-FC01 Jh_]!>!P !IA[CPY:!6!7-=6!"8 E ISI%!I@b!:!I9&!"2!>;9-=B 1OI3P869IABI1S.1!NfATA: !"j#!;8!7"1]k=4!C54I]ISIh b!"^!"V89P@C8OS&6\@>!51 01;!1_! @;l;P_!m:!6!7& I-=^12251:!6!7&'P9& IA["n2@oNPIA[!IPYTd!"5!V '!6!>;e[;:<6T%fATI#!"2 01C!3!"A:5>IM:101I4!A:-="c1ISP;! ! !'4!51 !6!7!"89:; /!"AB==PS;;O314!A[2^CC8 4I]Sc1!6!74;-p4!;!!U^!"VIM :P314!A[89P`!94I]qF3 1! !'4!51!6!7!"89 3:;rWs1@C&!/!"AB===1tVP2=3`P!u HiF1XI]!N!'!2;19P !"#P%&'()-*-)- 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận văn HM:;A.;;89P\89:!6!7&' 4I]!`!&6^1!3I_2!01YP@19 fA01 IfP-=Q!"V@1 9]PIM:S!"VPhương pháp dạyhọc truyền thốngvà đổi mớiPFT4!C01!C==W)),Xv !CF7Fc13Www,X:!"VĐổi mới PPDH môn đạo đứcvàGiáodụccông dânPFT4!Cvx-p-$1Z1Z"RZW))XPGiáo dụctrongthực tiễnPFpt="jP=$v=p3;PPhương tiệndạy họcP FT4!CWww(X-JA.=4!H8!, Phương pháp giảng dạymônGiáodụccông dânP FT4!CPFPww*. !CF7 JNAPF7LPDạy vàhọcmôn GDCD ở trường THPT, những , vấn đề lí luậnvàthực tiễnPFT4!CH89KA;8W)),X- Đổi mới phương pháp dạyhọcmôn đạo đứcvàGiáodụccôngdân 01!CF7 Fc13PFT4!CPFWww,X. !"VY!"I%I];I>"4!]@ 18!"IM :;A.;;89P5C;;D312 ^CC8SkAI];!"6!>;I>4I] 31! !'4!51 :!6!7!"89P I_2!/:;!V!CA1@1!!!"6!>;-FA !"V!"i!A2^ IQ!CYP; ;`!N01V- 9^1!"9!"A.!"VC8/!"AB;M !-J231.514!A[89!2 U11! 4;PU1Sc1>A[3I':&62; PI!8AB-FN))P!;!Q!O@1 !"#="ABH89JI%S!"VY&8' &PGóp phần dạy tốt, học tốt môn GDCD ở trường trung học phổ thông-FN ))(PN!8&c01="O=#$I%IYqKết hợp PPDH truyền thốngvà PPDH tích cực để nângcao hiệu quả dạyhọcmôn GDCD lớp 10r-=P!Cu];!! ! 601K!";O qNhững vấn đề con người và sự phát triển nhân cáchr-F!! ABF1x-p-$1Z1Z"RZI%S5! 2e!`] !"jS!YI8IY!"/!53!'!P!"IS;C@QI> 2!"j!U!6!7-s1!6!7!"jV!3P!6!7&mS; ;O"n2@oNP@oTC!"j- H];I>!&'/!"AB!"9;M!PS! CI%@^!!6!"889/!"AB!"9;M! :54!;OC^>!2;A.;;! 6 !"89/!"AB!"9;M!- w !CI%Y289!"I]@2IM: 21-="ISPS5!"VY2!MY9!; !RSK==:5C;;IA[I]T4!- 0!#i $cI8@"!!;<IQS ]&6!'4!51!6!7PACIB8!I' >3PA:01FAB!!4A.&y6]&6!' 4!51:!6!7PBSII:2- ="SP>!01VPI_2!!"Hồ Chí Minh toàn tập, tập 8,Nxb CTQG,HN 2002P0!#i $e]7I8!@ 1]&6!'4!51!6!7IQ`;PIC ^O`337QP7:P7q;C2: !6!>rq;CII:!6!7rq@>![;:!6r--- '! zFAB'48PISq='4!51!6!7 !!\NC010c1$Z-=6!7@S A:y!V!!6!7e^-@S2:!6 !7&r.=6!7OS&IABPy\!uI8IQ @;Chy!e^-h;C61!".&/!6 !7;CT4!;!!U!6!7P2:!6!7P;8!I!6 !7>@!VISu&/PI]- =" 7 N @1 8 :; 9 @S1 { !"AB F7 | s'WE}w}w?EXi $u"z qJ29!;01Ii @;CD>Ii !5AB&D !>!01Ii !'!.c1Ii ;C 9!;!!O010c1$Zv9!;;!"ABP^1IQ ;A.;;010c1$ZIQ;;!"ABP^1IQ ;A.;;4C^>!!'!54I]!6!>!"! 801`!1r~(v+•- BuC01t`!1!9&3&\]'^1251 :!6!7-="'^12ISO!YI`I\1!"h ) ^>!I#01!6!7I':PV@>!^C01&6@^!!U !6!7P&6@>!!01!6!7]_!!A-$!!"5Q2 &I4AB&3&!:!6!>P\S:.&/POf: 33-="A.#0!#A:]2At ]!B1I!NbP!>;T`:33PPIP3P P;%P!1!>PIi---H]ISI0 !4ti\S:^O`P&3&!:!6!>P:.&/A!>- =6!7;;`I;!!"Q@U:5 3!y'S01SPI]ISIhb!6!7;C!ABTIA[!M @>!!@#;!BIQM&PIQ!6&6IS1!"h @u18!I!6!7S2^C.- FAS!Q@gI#"D^1IQ\:!6!7! !"50I]I%!;!"&6^1!3Y01C5% !!!-KA:SI;A.;;89!"6!>;89;O 3:;!A.!"V:;PA1S!"VI] ;!:!!4I- F!YA!>]!O^1!"901231! !6!7 !"C8€="89:;C!3 9&I%QI`>!'!6!71A1€HA1!6!7 C8:;A!>S2^C€H3I13b bbO!V"1BCI;- !;<P>!P!"V@1901!CI% Y]^1IQ01HCS;!.&/P"z]4 I]!QI]T4!C;;]!89IfJ !"!VV:P!"A:>!T36If89 - Tuy nhiên, cho đến nay chưa có công trình, đề tài nào nghiên cứu về nângcaotínhthốngnhấtgiữalýluậnvàthựctiễntrongdạyhọcmôngiáodụccôngdânlớp 12-N!>;!P@>!U1S995!^C Y@19P;!!"QIQ;e[;:0!"A.IM