... DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 3.1. Phương hướng nâng cao tính thống nhất giữa lí luận và thực tiễn trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT 3.1.1. Dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 theo ... cao tính thống nhất giữa lí luận và thực tiễn trong dạy học môn GDCD lớp 12. Đánh giá thực trạng và ti...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:22
... trò và ý nghĩa của việc nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn GDCD lớp 12 1.1.5.1. Sự cần thiết phải nâng cao tính thống nhất giữa lý luận với thực tiễn trong dạy ... 6AP&mS;;O!"]!C 5^1IQP!A!A/!"U!A[P@@1!5& IP...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:22
Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân theo hướng nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn ở trường THPT cầm bá thước thường xuân thanh hoá
... đề: Nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy môn giáo dục công dân. Đây không những là một nguyên tắc dạy học quan trọng của môn GDCD mà còn là nguyên tắc dạy và học ... cả các môn học khác. Thực tế cho thấy, bằng việc đổi mới phơng pháp dạy học có thể nâng cao tính thống nhất giữa lý luận v...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:17
Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đóng vai trong dạy học môn GDCD lớp 12. 2.1.4. Đối tượng thực nghiệm và đối chứng Chúng tôi đã chọn ở trường THPT Lê Viết Thuật 2 lớp 12 dạy thực nghiệm (lớp 12A2, lớp 12A3) và 2 lớp dạy đối ... học vào thực tiễn cuộc sống, đem lại niềm vui và sự hứng thú trong từng tiết học. Trong hệ thống các phương pháp dạy học có thể vận dụng trong...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp
... lớp 10 môn Giáo dục công dân 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, SGK lớp 11 môn Giáo dục công dân. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tài liệu bồi dưỡng giáo ... CÔNG DÂN LỚP 12. 1.1. Cơ sở lý luận của việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06
Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 4 12 12 học môn GDCD lớp 12. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 1.1. ... THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 (QUA KHẢO SÁT Ở TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN, Q1, TP. HCM) Chuyên ngành: Lý luận và PPDH bộ môn Giáo dục chính t...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39
Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghĩa Mác-Lênin vào công tác đổi mới giảng dạy môn hóa học ở phổ thông
... 8443#tS"D$:->- Học viên :Lưu Thị Lương Lớp: Hóa Vô Cơ Trang 12 :Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghĩa Mác-Lênin vào công tác đổi mới giảng dạy môn hóa học ở phổ ... "}"03SM*- Học viên :Lưu Thị Lương Lớp: Hóa Vô Cơ Trang 11 :Vận dụng nguyên...
Ngày tải lên: 16/01/2014, 06:08
Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT tân phú, huyện định quán, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯƠNG HOÀI SAN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 (Qua khảo sát tại Trường ... duy cũng phát triển. 13 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯƠNG HOÀI SAN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 (Qua khảo sát tại Trường ... tải của Bộ v...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:20
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... f) ./’O+•3<S)KOX+;#2<=2#27!A# 9+J)K3WHr}N2#)~<%9?/#>$NEr%<‹7qO. +;ATZn.-H “79?Z7n(K+X9!/R3>L9AŒZE1 3Y)+;TL9?1S278#+I3JT?/)$L9#)4.:2+;)$9! /Rn1H A~O)N3#...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39
Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT phan ngọc hiển, quận ninh kiều, thành phố cần thơ) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... dung giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 1.1.3.1. Nội dung chương trình môn giáo dục công dân lớp 12 Chương trình môn giáo dục công dân ... cho học sinh. 1.1.3.2. Vai trò của dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 với việc hình thành ý thức chấp hành pháp luật cho học...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10