về quốc phòng, an ninh:
- PL là cơ sở tăng cường tiềm lực QP-AN, tạo ra môi trường hoà bình, ổn định nhằm mục đích phát triển kinh tế, VH, XH và bảo vệ MT.
như thế nào đối với đất nước?
HS: Bảo đảm an ninh, toàn vẹn lãnh thổ, giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
? Lực lượng nào là nòng cốt trong quốc phòng an ninh?Pháp luật có vai trò như thế nào đối với quốc phòng an ninh?
? Tại sao nói PL là cơ sở tăng cường tiềm lực quốc phòng-an ninh?
? Mối quan hệ giữa phát triển kinh tế với quốc phòng an ninh?
?Những hành vi nào là vi phạm trong quốc phòng, an ninh? ?Theo em, căn cứ vào đâu để xử lí các vi phạm đó?
? Pháp luật có qui định như thế nào trong lĩnh vực này?
Căn cứ vào nội dung SGK, học sinh trả lời. GV chốt ý và kết luận:
?Là học sinh, em có thể làm gì để bảo vệ đất nước?
HS: Học tập tốt, cảnh giác với âm mưu, các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch, sẵn sàng tham gia nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi.
GVKL chung toàn bài: KT, VH, XH, BVMT, QP-AN là những bộ phận không thể tách rời nhau trong quá trình phát triển bền vững của đất nước. PL
XHCN, giữ vững an ninh chính trị- TTATXH.
- PL qui định trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền hạn bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ an ninh quốc gia.
- Trừng trị và xử lí nghiêm minh đối với những hành vi xâm phạm an ninh quốc gia, độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ.
có vai trò thúc đẩy KT phát triển và tăng trưởng, bảo đảm phát triển về VH-XH, giữ gìn BVMT, giữ vững AN-QP tạo điều kiện phát triển bền vững của đất nước.
4. Củng cố-đánh giá:
Cho HS xử lí tình huống (Thực hiện bằng phương pháp đóng vai)
Anh trai Hùng mới học xong 12, chưa thi đại học cao đẳng. Anh có giấy gọi nhập ngũ, bố mẹ Hùng bàn với nhau tìm cách không cho anh đi nghĩa vụ quân sự.
?Theo em, bố mẹ Hùng làm vậy có đúng không? Vì sao?
? Dựa trên kiến thức đã học, nếu em là Hùng, em sẽ khuyên anh trai và bố mẹ mình điều gì?
HS tự trả lời, sau đó, GV lắng nghe ý kiến và đánh giá, nhấn mạnh những ý kiến đúng đắn, chấn chỉnh những ý kiến còn biểu hiện lệch lạc.
Đất nước được độc lập là do bao thế hệ đã hi sinh, đánh đổi xương máu mới giành lại được. Chính vì vậy, bảo vệ an ninh, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ là nhiệm vụ của toàn dân.
5. Hoạt động tiếp nối:
- Làm các bài tập trong SGK.
- Đọc và nghiên cứu tài liệu tham khảo.
- Chuẩn bị tiết ngọai khóa: chủ đề: Tệ nạn xã hội. ---o0o---