Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Trường TH Đăng SRon - Tuần 24

-Nhận biết đường dành cho người đi bộ -HS đi qua đường phải có người lớn, hoặc đi đúng đường qui định -Giáo dục hs tuân theo luật an toàn giao thông II.CHUẨN BỊ -Tranh vẽ bài dạy III.CÁC[r]

UBND Huyện Đức Trọng Trường TH Đăng SRõn KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 24: Từ 20/02 Đến 24/02/2012 NGÀY TIẾT Thứ hai 20/2 MÔN HỌC Chào cờ Học vần Học vần Toán Đạo đức NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH TỰA BÀI Uân – uyên Uân – uyên Luyện tập (tr.128) Đi đúng quy định (t.2) Không yêu cầu HS nhận xét số tranh minh họa chưa thật phù hợp với nội dung bài học KNS Thứ ba 21/2 Thứ tư 22/2 Thứ năm 23/2 Thứ sáu 24/2 Học vần Học vần Toán Thủ công Tự nhiên và xã hội Uât – uyêt Uât – uyêt Cộng các số tròn chục (tr.129) Cắt, dán hình chữ nhật (t.1) Cây gỗ Thể dục Học vần Học vần Toán Mĩ thuật Bài thể dục - Trò chơi vận động Uynh – uych Uynh – uych Luyện tập (tr.130) Vẽ cây, vẽ nhà Tập viết Tập viết LTTV HĐTT Tuần 20: hòa bình, hí hoáy, … Tuần 21: tàu thủy, … Luyện tập An toàn giao thông (Bài ) Tổng kết chủ điểm Học vần Học vần Âm nhạc Toán Ôn tập Ôn tập Học hát : Bài Quả Trừ các số tròn chục(tr.131) G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 GiaoAnTieuHoc.com KNS GV: Nguyễn Thị La Thứ hai ngày 20 tháng 02 năm 2012 Tiết 209-210 HỌC VẦN Uân - uyên I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Tranh hoa, chim, bóng chuyền.Tranh minh họa ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.KTBC: -GV ghi bảng uơ, huơ vòi, uya khuya quá, thuở xưa -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -1 em đọc chủ đề luyện nói -Lớp ghi bảng con: giấy – pơ- luya 2.Bài a.Giới thiệu bài GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:+Vần uân: H:Tranh vẽ gì? -Chim và hoa đào H:Hoa đào nở vào mùa nào? -Mùa xuân -GV ghi bảng mùa xuân -HS đọc cá nhân – ĐT H:Từ “mùa xuân” tiếng nào học rồi? -Tiếng mùa -GV rút tiếng “ xuân” H: Tiếng “xuân” có âm gì học rồi? -Âm x -GV rút vần uân H: Vần uân có âm ghép lại? -3 âm u, â, n.HS gắn ĐV H:Tiếng “xuân” có vần gì vừa học? -Vần uân -GV tô màu vần uân -Đọc trơn từ mùa xuân -HS đọc cá nhân – ĐT +Vần uyên H:Tranh vẽ gì? -Mọi người đánh bóng chuyền -GV giáo dục HS -GV ghi bảng bóng chuyền H:Từ “ bóng chuyền” tiếng nào học rồi? -Bóng -GV rút tiếng “chuyền” H:Tiếng “chuyền” có âm gì học rồi? -Âm ch -GV rút vần uyên H :Vần “uyên” có âm ghép lại? -3 âm u, yê, n.HS gắn ĐV H:Tiếng chuyên có vần gì vừa học? -Vần uyên -GV tô màu vần uyên -Đọc trơn từ bóng chuyền -HS đọc cá nhân – ĐT HĐ2: Đọc từ ngữ ứng dụng - Gọi HS đọc từ SGK -GV đọc giảng từ G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Huân chương :GT vật thật Tuần lề: ngày tuần H: Trong cụm từ tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn cụm từ Chim khuyên: giới thiệu tranh Kể chuyện: đọc nhớ nội dung kể lại H: Trong cụm từ tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn cụm từ HĐ3:Luyện viết -HD HS viết vào bảng -Huân, tuần -HS đọc cá nhân – ĐT -khuyên, chuyện HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết bảng con: uân, mùa xuân, uyên, bóng chuyền GV: Các em đã học vần uân, uyên.Tiếng từ có vần uân, uyên luyện đọc, luyện viết Tiết HĐ1:Luyện đọc - Gọi HS đọc bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc b.Đọc các câu thơ ứng dụng -Đọc thầm các câu thơ ứng dụng -H: Trong bài có tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -Xuân -Cá nhân, nhóm, lớp“Chim én … cùng về” -HS đọc cá nhân – ĐT -Luyện đọc nối tiếp HĐ2:Luyện viết -HD HS viết bài vào -HS viết uân, mùa xuân, uyên, bóng chuyền -Rèn tư ngồi ngắn S/ GT bài SGK -GV đọc toàn bài HĐ3:Luyện nói - Tranh vẽ gì? H:Ai thường đọc truyện? H:Đọc truyện gì? H:Ai kể lớp nghe đoạn câu chuyện hay? H:Luyện nói chủ đề gì? Trò chơi:Thi đua viết từ: “ chim khuyên”.Ai nhanh thắng 3.Củng cố:Hôm học vần gì?Tiếng gì? Từ gì? H:Luyện nói chủ đề gì? TK:Các em đã học vần uân, uyên, tiếng từ có vần trên, luyện đọc, luyện viết, luyện nói -Về nhà học bài, viết bài G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 -HS đọc cá nhân – ĐT -2 bạn đọc truyện -HS xung phong.Lớp tuyên dương -Em thích đọc truyện -Học vần uân , uyên GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ hai ngày 20 tháng 02 năm 2012 Tiết 93 TOÁN Luyện tập I MỤC TIÊU: -Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục ; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục (40 gồm chục và đơn vị) -Bài tập cần làm.Bài 1, bài 2, bài 3, bài II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -HS có đủ đồ dùng dạy và học – SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC: Bài Điền số 10 60 80 50 90 20 Bài : Điền dấu <, >, = 10 … 20 90 … 80 60 … 70 -Nhận xét cho điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài :Hôm chúng ta học toán luyện tập GIÁO VIÊN Bài Yêu cầu gì? -GV hướng dẫn đọc số nối -Trò chơi tiếp sức Bài :Yêu cầu gì? -GV hướng dẫn và nêu luật chơi VD: 40 gồm chục đơn vị? Em này đố em khác trả lời Em đó lại tiếp tục đố em thứ đến hết bài Bài Yêu cầu gì? -GV ghi số lên bảng 70 40 20 50 30 10 80 60 90 70 -Cho hs làm vào bảng Bài 4:Yêu cầu gì? -Từ bé đến lớn 80 , 20, 70, 50, 90 -Từ lớn đến bé 10, 40, 60, 80, 30 -GV thu chấm 3.Củng cố: Hôm học toán bài gì? H: Luyện tập dạng toán gì? TK: Các em đã luyện tập dạng bài tập, nối số, viết số, khoanh các số, viết theo thứ tự -Về nhà làm lại bài tập vào G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 GiaoAnTieuHoc.com HỌC SINH -Nối theo mẫu -HS thực nối bảng lớp -Viết theo mẫu Trò chơi đố bạn a, 70 gồm 7chục và đơn vị b, 50 gồm chục và đơn vị c, 80 gồm chục và đơn vị -Khoanh vào số lớn nhất, … -Khoanh vào số bé nhất, … -Viết các số theo thứ tự -HS Làm vào -Luyện tập GV: Nguyễn Thị La Thứ hai ngày 20 tháng 02 năm 2012 Tiết 24 ĐẠO ĐỨC Đi đúng quy định I.MỤC TIÊU (t.2) +Nêu số quy định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương +Nêu lợi ích việc đúng quy định +Thực đúng qui định và nhắc nhở bạn bè cùng thực +Phân biệt hành vi đúng quy định và sai quy định *GDKNS: - Kĩ an toàn (HĐ2) Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng – Trò chơi.Thảo luận nhóm II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Tranh BT -HS có BT đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: H:Khi học đâu em phải phía bên nào đường? H:Tại phải đường đúng quy định? -GV nhận xét ghi điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài :Đi đúng quy định ( t.2) GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Làm BT -GV giải thích yêu cầu BT +Nối tranh với khuôn mặt cười đánh dấu x vào tranh -HS tự nối mình đã làm -HS xem tranh tô màu vào tranh đảm bảo an toàn *KL:Tranh 1, 2, 3, 4, đúng quy định Tranh 5, 7, sai quy định Đi đúng quy định đảm bảo an toàn cho mình và người khác HĐ2:Trò chơi đèn xanh, đèn đỏ +Cách chơi:HS đứng thành hàng ngang, đội đối diện với đôi cách khoảng – bước Người điều khiển trò chơi cầm đèn đứng cách hàng ngang và hàng dọc -Đèn đỏ dừng lại.Đèn vàng chuẩn bị -Đèn xanh đi.Ai qua nhanh -Kết thúc trò chơi Đọc câu thơ sách giáo khoa: “Đi … gì hơn” 3.Củng cố: Hôm học đạo đức bài gì? -Vì phải đúng quy định? TK:Các em phải đúng quy định để đảm bảo an toàn cho mình và người khác -Thực hành bài đã học G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 GiaoAnTieuHoc.com -HS chơi -Đi đúng quy định GV: Nguyễn Thị La Thứ ba ngày 21 tháng 02 năm 2012 Tiết 211-212 HỌC VẦN Uât - uyêt I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh sản xuất, duyệt binh.Tranh minh họa bài ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC: -GV viết bảng con: uân, uyên mùa xuân, bóng chuyền, luyện nói -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -1 em đọc chủ đề luyện nói -Lớp ghi bảng con: bóng chuyền 2.Bài a.Giới thiệu bài GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Vần uât -Tranh vẽ gì? -Mọi người làm việc để sản phẩm, gọi là sản xuất -GV ghi bảng sản xuất H:Từ “sản xuất” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng “xuất” H:Tiếng xuất có âm gì học rồi? -GV rút vần uât H:Vần uât có âm ghép lại? H:Tiếng xuất có vần gì vừa học? -GV tô màu vần uât -Đọc trơn từ sản xuất +Vần uyêt -Tranh vẽ gì? -GV ghi bảng duyệt binh H:Từ “ duyệt binh” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng “duyệt” H:Tiếng “duyệt” có âm gì học rồi? -GV rút vần uyêt H:Vần “uyêt” có âm ghép lại? H:Tiếng duyệt có vần gì vừa học? -GV tô màu vần uyêt -Đọc trơn từ duyệt binh HĐ2: Đọc từ ngữ ứng dụng -Gọi HS đọc từ SGK G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 -Mọi người may -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng sản -Âm x -3 âm u, â, t.HS gắn ĐV -Vần uât -HS đọc cá nhân – ĐT -Các chú đội duyệt binh -Binh -HS đọc cá nhân – ĐT Âm d -3 âm u, yê, a.HS gắn ĐV -Vần uyêt -HS đọc cá nhân – ĐT GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La -GV đọc giảng từ -Luật giao thông: luật lệ trên đường -Nghệ thuật: múa dẻo, hay H: Trong cụm từ tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn cụm từ -Băng tuyết: khí hậu lạnh độ có tuyết, nước cứng lại -Tuyệt đẹp: Rất đẹp H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn cụm từ Cho hs đọc HĐ3:Luyện viết -HD HS viết vào bảng -Luật, thuật -HS đọc cá nhân – ĐT -Tuyết, tuyệt -HS viết vào bảng con: uât, sản xuất, uyêt, tuyệt đẹp GV: Các em đã học vần uân, uyên.Tiếng từ có vần uân, uyên luyện đọc, luyện viết Tiết HĐ1:Luyện đọc - Gọi HS đọc bài bảng -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc +Đọc các câu thơ ứng dụng -Đọc thầm các câu thơ ứng dụng -H: Trong bài có tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn -3- em đọc -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT “Những đêm … chơi” -Luyện đọc nối tiếp HĐ2:Luyện viết -HD HS viết bài vào -HS viết uât, sản xuất, uyêt, tuyệt đẹp -Rèn tư ngồi ngắn S/ GT bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ3:Luyện nói -Tranh vẽ gì? H:Cánh đồng lúa chín thường có màu gì? H:Nhìn vào tranh em còn thấy gì? H:Cảnh tranh em thấy nào? H:Ngoài đất nước ta còn cảnh gì đẹp? H:Luyện nói chủ đề gì? 3.Củng cố:Hôm học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? H:Luyện nói chủ đề gì? TK:Các em đã học vần uât, uyêt, tiếng từ có vần trên, luyện đọc, luyện viết, luyện nói -Về nhà học bài, viết bài G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 -HS đọc cá nhân – ĐT -Đồng lúa chín, ruộng bậc thang -Màu vàng -Thác nước, bậc thang -Tuyệt đẹp -Học vần uât - uyêt GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ ba ngày 21 tháng 02 năm 2012 Tiết 94 TOÁN Cộng các số tròn chục I.MỤC TIÊU -Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục phạm vi 90 ; giải bài toán có phép cộng -Bài tập cần làm.Bài 1, bài 2, bài II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -9 bó que tính bó 10 que -HS có đủ đồ dùng hT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KTBC: -Gọi HS lên bảng Lớp ghi bảng -Khoanh vào số lớn nhất:10, 30, 80, 40, 90 -Khoanh vào số bé nhất: 70, 50, 30, 10, 60 -Đọc các số đó 2.Bài a.Giới thiệu bài GIÁO VIÊN HĐ1:GV chia que tính bó chục que tính H:Có bao nhiêu que tính? -GV ghi bảng số 30 H: Số 30 gồm chục đơn vị? -GV chia que tính bó 10 que H: Cô thêm que tính? -GV ghi bảng số 20 H: Số 20 gồm chục đơn vị? Muốn tính có bao nhiêu que tính ta làm tính gì? -GV ghi bảng dấu + -GV thực khung trước phép tính 30 + 20 HỌC SINH -30 que tính -3 chục, đơn vị -20 que tính -2 chục, đơn vị -Cộng -0 cộng = 0, viết -3 cộng = 5, viết -Ai có thể cộng nhẩm hàng ngang 30 + 20 = 50 H: Chúng ta đã thực phép tính gì? H: Các số nào? -GV ghi đề bài.Cộng các số tròn chục S/ Gọi HS xem bài học SGK, đọc HĐ2:Thực hành G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 -Cộng -Tròn chục -HS đọc cá nhân – ĐT GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Bài 1: Yêu cầu gì? 40 50 + + 30 40 -Tính Một số em lên bảng lớp làm bảng Bài 2: Yêu cầu gì? 50 + 10= 40 + 30 = 20 + 20= 20 + 60= 30 + 50 = 70 + 20= -Tính nhẩm HS nhẩm mời bạn khác nhận xét Bài 3: Yêu cầu gì ? Tóm tắt Thùng thứ nhất: 20 gói bánh Thùng thứ hai: 30 gói bánh Cả hai thùng: … gói bánh ? Cho HS làm vào *Trò chơi:GV ghi số trên hoa HS xắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé -Thi đua nhanh thắng 3.Củng cố:Hôm học toán bài gì? -Nêu cách cộng TK:Các em đã cộng các số tròn chục Lấy số đơn vị cộng số đơn vị số chục cộng số chục -Về nhà làm lại bài tập vào - -3 em đọc đề bài Giải Số gói bánh hai thùng có là: 20 + 30 = 50 ( gói bánh) Đáp số: 50 gói bánh G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 GiaoAnTieuHoc.com -Cộng các số tròn chục - em nêu GV: Nguyễn Thị La Thứ ba ngày 21 tháng 02 năm 2011 Tiết 24 THỦ CÔNG Cắt, dán hình chữ nhật I.MỤC TIÊU (t.1) -Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật -Kẻ, cắt, dán hình chữ nhật Có thể kẻ, cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng Với HS khéo tay : Kẻ và cắt hình chữ nhật theo hai cách Đường cắt thẳng Hình dán phẳng -Có thể kẻ, cắt, dán thêm hình chữ nhật có kích thước khác II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -GV:Chuẩn bị hình chữ nhật trên giấy trắng có kẻ ô Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn -HS: Có bút chì thước kẻ, tờ giấy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.KTBC: -Kiểm tra chuẩn bị hS 2.Bài GIÁO VIÊN HỌC SINH a.HD HS quan sát nhận xét -HD học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu -H Hình chữ nhật có cạnh ? -Có cạnh -H Đọdài các cạnh nào? -2 cạnh ô , cạnh ô -Vậy hình chữ nhật có gì đáng nhớ? -Có cạnh dài và cạnh ngắn b GV hướng dẫn mẫu: -Để kẻ hình chữ nhật ta phải làm nào? -GV làm mẫu và nói lấy điểm A trên mặt giấy kẻ ô Từ điểm A đếm xuống ô theo đường kẻ, ta điểm D Từ A và D kẻ sang phải ô có điểm B và C Nối các điểm lại với ta có hình chữ nhật ABCD Cắt rời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu, bôi hồ và dán vào miết thật phẳng c Thực hành: -Cho hs làm vào ô li -HS lấy giấy kẻ , cắt , -Giáo viên theo dõi giúp đỡ -HS thực hành trên giấy kẻ ô 3.Củng cố:Thủ công ta học bài gì? -Cần vật liệu gì? -Muốn kẻ, cat hình chữ nhật trước hết ta phải làm gì? TK:Các em đã kẻ đoạn thẳng song song kẻ cần chú ý kẻ thẳng -Về nhà tập kẻ hình chữ nhật và cắt (CB tiết 2) G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 10 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Tiết 24 Thứ ba ngày 21 tháng 02 năm 2012 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Cây gỗ I.MỤC TIÊU -Kể tên và nêu ích lợi số cây gỗ -Chỉ rễ, thân, lá, hoa cây gỗ -So sánh các phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi cây rau và cây gỗ *GDKNS: - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập (HĐ1, HĐ2) Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng – Trò chơi.Thảo luận nhóm II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Hình ảnh cây gỗ bài 24 -HS có đủ sgk III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.KTBC: -Nêu số cây hoa mà em biết? -Người ta trồng hoa để làm gì? -Nêu các phận chính cây hoa? 2.Bài a.Giới thiệu bài : Cây gỗ GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Quan sát cây gỗ +Mục tiêu :HS nhận cây nào là cây gỗ phân biệt phận chính cây gỗ -GV tổ chức cho HS sân trường quan sát -Học sinh quan sát H: Hãy rễ, thân, lá cây? -HS lên bảng -Thân cây có đặc điểm gì? -Nêu đặc điểm thân cây H: Em có nhìn thấy rễ không? -Không nhìn thấy *KL:Cây gỗ có rễ thân lá và hoa.Cây gỗ có thân cây cao to cho ta gỗ để dùng, cây gỗ có nhiều cành và lá, cây làm thành tán toả bóng mát HĐ2:Làm việc với SGK -HS mở sgk +Mục tiêu:HS biết đặc điểm câu hỏi và trả lời dựa vào hình vẽ SGK -Biết ích lợi công việc trồng cây lấy gỗ -SH theo nhóm bàn Bước 1: -Quan sát tranh đọc câu hỏi, trả lời -GV giúp đỡ hoạt động HS Bước 2:Gọi HS trả lời các câu hỏi -HS trả lời cá nhân H: Cây lấy gỗ trồng đâu? -Được trồng rừng H:Kể các loại cây lấy gỗ thường gặp -Dẻ, lim,táu, sao, thông H: Kể tên các loại đồ dùng làm gỗ, -Bàn, tủ, ghế, dường, … H: Nêu ích lợi cây lấy gỗ? -HS nêu KL:Cây gỗ trồng để lấy gỗ và làm nhiều việc khác.Cây gỗ có rễ ăn sâu, tán lá cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió, toả bóng mát.Vì cây lấy gỗ G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 11 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La trồng nhiều thành rừng, trồng khu đô thị che bóng mát làm không khí lành (h51 ảnh trên là TPHCM, ảnh là Huế) 3.Củng cố:Hôm học bài gì? -Cây lấy gỗ gồm phận nào? -Cây gỗ có ích lợi gì? TK:Cây gỗ có ích lợi bài đã học.Các em phải bảo vệ cây xanh, không bẻ cành, hái hoa -Về nhà học bài chăm sóc cây G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 -Cây gỗ 12 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ tư ngày 22 tháng 02 năm 2012 Tiết 213-214 HỌC VẦN Uynh - uych I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Viết : uynh, uych , phụ huynh, ngã huỵch -Đọc : uynh, uych , phụ huynh, ngã huỵch ; từ và các câu ứng dụng -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang II.ĐỒ DÙNG DẠY $ HỌC -Tranh phụ huynh, ngã huỵch Tranh minh họa bài ứng dụng Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY $ HỌC 1.KTBC: -GV ghi bảng : uât , sản xuất, uyêt duyệt binh, khuyết điểm -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -1 em đọc chủ đề luyện nói -Lớp ghi bảng con: nghệ thuật 2.Bài a.Giới thiệu bài GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Vần uynh: -Tranh vẽ gì?? -Bố mẹ HS gọi là gì? -GV ghi bảng phụ huynh H:Từ “phụ huynh” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng “huynh” H: Tiếng huynh có âm gì học rồi? -GV rút vần uynh H: Vần uynh có âm ghép lại? H:Tiếng huynh có vần gì vừa học? -GV tô màu vần uynh -Đọc trơn từ phụ huynh +Vần uych: - Tranh vẽ gì? H:Bạn bị ngã phải biết làm gì? -GV ghi bảng ngã huỵch H:Từ “ngã hyụch” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng “huỵch” H:Tiếng huỵch có âm gì ?dấu gì học rồi? -GV rút vần uych H:Vần uych có âm ghép lại? H: Tiếng huỵch có vần gì vừa học? -GV tô màu vần uych -Đọc trơn từ ngã huỵch HĐ2: Đọc từ ngữ ứng dụng - Gọi HS đọc từ SGK G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 -Bố dạy học bài -Phụ huynh -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng phụ -Âm h -3 âm u, y, nh.HS gắn ĐV -Vần uynh -HS đọc cá nhân – ĐT -Bạn bị ngã -Ngã -h, dấu -3 âm u, y, ch HS gắn ĐV -Vần uych -HS đọc cá nhân – ĐT 13 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La -GV đọc giảng từ -Luýnh quýnh : vội vàng làm không thành công -Khuỳnh tay : GV làm động tác H:Trong cụm từ tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn cụm từ -Huỳnh huỵch : Đi, chạy mạnh -Uỳnh uỵch H:Trong cụm từ tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn cụm từ HĐ3:Luyện viết -HD HS viết vào bảng -Luýnh, khuỳnh, quýnh -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT HS viết vào bảng uynh, phụ huynh, uych, ngã uỵch GV: Các em đã học vần uynh, uych.Tiếng từ có vần uynh, uych luyện đọc, luyện viết Tiết HĐ1:Luyện đọc -Gọi HS đọc bài SGK -GV đọc toàn bài +Đọc các câu ứng dụng -Đọc thầm các câu ứng dụng H:Trong bài tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ câu -Luyện đọc nối tiếp HĐ2:Luyện viết - HD HS viết bài vào -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -Huynh -HS đọc cá nhân – ĐT HS viết vào uynh, phụ huynh, uych, ngã uỵch -Rèn tư ngồi ngắn S/ GT bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ3:Luyện nói - Tranh vẽ gì? H:Gồm loai đèn nào? H: Người ta dùng đèn để làm gì? H:Trong sách có loại đèn nào? H:Đèn dầu đốt gì? H:Chúng ta thắp đèn gì ? -GV nhận xét : Khi sử dụng đèn chúng ta cẩn thận H: Luyện nói vừa học chủ đề gì? 3.Củng cố:Hôm học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? H:Luyện nói chủ đề gì? TK: Các em đã học vần uynh, uych, tiếng từ có vần trên, luyện đọc, luyện viết, luyện nói -Về nhà học bài, viết bài G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 14 GiaoAnTieuHoc.com -HS đọc cá nhân – ĐT -3cái đèn -Đèn dầu, đèn điện, … -Thắp sáng … -Đèn dầu , đèn điện, đèn huỳnh quang -Bằng dầu lửa -Đèn điện -Đèn điện,đèn dầu, … -Học vần uynh, uych GV: Nguyễn Thị La Thứ tư ngày 22 tháng 02 năm 2012 Tiết 95 TOÁN Luyện tập I.MỤC TIÊU -Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục ; bước đầu biết tính chất phép cộng ; biết giải toán có phép cộng -Bài tập cần làm.Bài 1, bài 2(a), bài 3, bài II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -HS có đủ đồ dùng HT – SGK -GV giải đáp các bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.KTBC: -Gọi em lên bảng – lớp bảng (nêu cách cộng) 10 30 50 70 + + + + 40 20 40 20 2.Bài -Hôm chúng ta học Luyện tập GIÁO VIÊN Bài 1: Yêu cầu gì? 40 + 20 10 + 70 60 + 20 … Bài 2a):Yêu cầu gì? 30 + 20 = 40 + 50= 10 + 60= 20 + 30 = 50 + 40 = 60 +10= -H: Khi ta đổi chỗ các số hạng phép cộng kết nào? Bài 3:Giải bài toán -GV hỏi, tóm tắt bài toán H:Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? *Tóm tắt: Lan:20 bông hoa Mai:10 bông hoa Cả hai bạn : … bông hoa? HỌC SINH -Đặt tính tính Một số em lên bảng, lớp thực hành bảng -Tính nhẩm.Trò chơi đố bạn -Không thay đổi -HS đọc đề toán lần Tóm tắt -Lan hái 20 bông, Mai 10 bông -Cả hai bạn hái bao nhiêu bông? -HS nhìn tóm tắt đọc đề toán -Một HS lên bảng giải.Lớp giải vào Giải Số bông hoa bạn hái là: 20 + 10 = 30 ( bông hoa) Đáp số: 10 bông hoa G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 15 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Bài 4: Yêu cầu gì? -Nối theo mẫu HS thực hành sách giáo khoa 3.Củng cố: Hôm học toán bài gì? Trò chơi:2 dãy chọn em chơi trò chơi nhẩm ghi số 10 + 20 = 40 + 30 = 50 + 30= -Nêu cách cộng số tròn chục cộng dọc? -Nêu cách nhẩm? TK:Các em đã luyện tập thực hành số bài tập tính, tính nhẩm các số tròn chục, giải toán -Về nhà làm bài tập (b) vào -Luyện tập G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 16 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ tư ngày 22 tháng 02 năm 2012 Tiết 24 MĨ THUẬT Vẽ cây, vẽ nhà I MỤC TIÊU: -HS nhận biết số loại cây hình giáng và màu sắc -Biết cách vẽ cây đơn giản -Vẽ hình cây và vẽ màu theo ý thích HS khá, giỏi : -Vẽ cây có hình dáng màu sắc khác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Tranh ảnh số cây và nhà Hình vẽ minh hoạ cây và nhà -HS : Vở tập vẽ, ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC: H:Mĩ thuật tiết trước học bài gì? -Các em đã xem tranh bạn nào? -Tranh các bạn vẽ màu gì? 2.Bài - Hôm chúng ta học tập vẽ bài : Vẽ cây, vẽ nhà Giáo viên ghi bài GIÁO VIÊN HỌC SINH a.Giới thiệu hình ảnh cây Quan sát hình ảnh cây và nhà -Hs quan sát + Cây -Học sinh nêu H Cây gồm có phần? -3 phần: thân ,cành ,lá H Thân cây màu gì? Cành cây màu gì ? -Màu nâu, đen H.Lá cây màu gì? -Màu xanh + Nhà H.Nhà gồm phần? -Mái,thân,cửa H Mái nhà hình gì? -Hình thang, hình tam giác H.Màu sắc nhà nào? -Màu đỏ, thân màu vàng -Các em có thể vẽ thêm đường đi, ao hồ b Thực hành : Cho hs lấy tập vẽ vẽ -Học sinh vẽ Giáo viên theo dõi giúp đỡ em còn yếu Thu nhận xét – đánh giá 3.Củng cố: Các em vừa tập vẽ bài gì? -Vẽ cây và nhà -Khi vẽ chúng ta chú ý vẽ gì trước ? Vẽ gì sau? TK:Các em vừa vẽ tranh có cây và nhà Về nhà tập vẽ lại nhiều lần Chuẩn bị (bài sau) G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 17 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm 2012 Tiết 20 TẬP VIẾT TUẦN 20 Hòa bình, xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, … I.MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ: hòa bình, hí hoáy, khỏe khoắn, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết1, tập hai -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV kẻ bảng mẫu, ghi chữ mẫu -HS có đủ đồ dùng HT – tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.KTBC: -Gọi em lên viết từ :bập bênh, lợp nhà -GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài :Hôm viết bài 20 GIÁO VIÊN HỌC SINH b.Hướng dẫn thực hành HĐ1:Quan sát, nhận xét và viết chữ Gọi HS đọc từ -Hòa bình, xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch, toanh -GV đọc giảng từ  Hòa bình :  Khỏe khoắn : không đau ốm  Hí hoáy:ngồi không yên chỗ  Áo choàng: áo dùng để khoác bên ngoài, dài  Kế hoạch: Công việc đặt trước thực H:Em có nhận xét gì độ cao các chữ hòa bình, xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, -Độ cao li:h, k, y, g, b; độ cao 3li: t ; các kế hoạch, toanh chữ còn lại có độ cao li -Quan sát các chữ hòa bình, xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch, toanh -HS quan sát giáo viên viết mẫu bảng, chú ý viết các nét cong chữ cách nối các nét các chữ t, h và các dấu trên chữ -HD HS viết trên bảng -HS viết trên bảng :hòa bình, xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch, toanh HĐ2: Viết Tập viết -HS viết theo mẫu chữ Tập viết: hòa bình, xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch, toanh HĐ3: Chữa bài viết -HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp 3.Củng cố: Hôm tập viết bài mấy? -Nhận xét tiết học G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 18 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm 2012 Tiết 21 TẬP VIẾT TUẦN 21 Tàu thủy, giấy pơ –luya, tuần lễ, … I.MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ: tàu thủy, giấy pơ-luya, tuần lễ, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết1, tập hai -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV kẻ bảng mẫu, ghi chữ mẫu -HS có đủ đồ dùng HT – tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.KTBC: -Gọi em lên viết từ : Sách giáo khoa, chỗ ngoặt -GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài :Hôm viết bài 21 GIÁO VIÊN HỌC SINH b.Hướng dẫn thực hành HĐ1:Quan sát, nhận xét và viết chữ Gọi HS đọc từ -Tàu thủy, giấy pơ –luya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp -GV đọc giảng từ  Tàu thuỷ:phương tiện di chuyển nước  Giấy pơ - luya:loại giấy mỏng, dai, đẹp  Tuần lễ:1 tuần có ngày  Chim khuyên:Là loại chim hót hay…  Huân chương H:Em có nhận xét gì độ cao các chữ tàu -Độ cao li:h, k, y, g; độ cao 3li: t ; các chữ thủy, giấy pơ –luya, tuần lễ, huân chương, lời còn lại có độ cao li khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp -HS quan sát -Quan sát các chữ tàu thủy, giấy pơ –luya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp.giáo viên viết mẫu bảng, chú ý viết các nét cong chữ cách nối các nét các chữ t, h và các dấu trên chữ -HS viết trên bảng : tàu thủy, giấy pơ – -HD HS viết trên bảng luya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp -HS viết theo mẫu chữ Tập viết: HĐ2: Viết Tập viết tàu thủy, giấy pơ –luya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp -HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp HĐ3: Chữa bài viết 3.Củng cố: Hôm tập viết bài mấy? -Nhận xét tiết học G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 19 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Tiết 24 Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm 2012 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ An toàn giao thông (bài 4) Tổng kết chủ điểm I.MỤC TIÊU -Giúp HS nhận biết trên vỉa hè sát mép đường -Không chơi đùa giới lòng đường -Nhận biết đường dành cho người -HS qua đường phải có người lớn, đúng đường qui định -Giáo dục hs tuân theo luật an toàn giao thông II.CHUẨN BỊ -Tranh vẽ bài dạy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Giới thiệu bài: Hôm ta học bài An toàn giao thông và Tổng kết chủ điểm a.Quan sát đường phố -Treo tranh -HS quan sát tranh TLCH H:Những người xe máy làm gì? -Dừng lại vạch trắng, qua đường -Trên vạch trắng dành cho người H:Người sang đường đâu? * GV :Người sang đường nơi vạch trắng dành cho người và nắm tay người lớn qua đường b.Làm việc với SGK -HS thảo luận nhóm, TLCH theo tranh H: Bức tranh vẽ gì? -Đại diện nhóm lên trả lời H:Hành động đúng hay sai? +GV : Khi sang đường nơi không có vạch dành cho người chúng ta cần quan sát xe, từ hai phía Bài học: Sang đường theo tín hiệu đèn nơi có vạch trắng, qua đường phải cầm tay người lớn *Trò chơi :Đèn xanh đèn đỏ 2.Nhận xét tuần qua +Kế hoạch tuần tới: -Đi học đúng -Ôn tập theo đề cương -Chuẩn bị thi học kì II 3.Củng cố: Hoạt động vừa học bài gì ? H :Các em thực nào? -Thực hành bài đã học G.A.Lớp 1- Tuần 24 – NH 2011 – 2012 20 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La