GV theo dõi-giúp đỡ HS yếu -HS vẽ vào vở -Nhận xét, đánh giá -Hướng dẫn hs nhận xét một vài bài về hình, về màu, cách sắp xếp hình … -GV nhận xét 3.Củng cố:Tập vẽ vừa học bài gì?Nêu cách[r]
(1)UBND Huyện Đức Trọng Trường TH Đăng SRõn KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 11: Từ 31/10 Đến 4/11/2011 NGÀY Thứ hai 31/10 Thứ ba 1/11 Thứ tư 2/11 Thứ năm 3/11 Thứ sáu 4/11 TIẾT MÔN HỌC Nội dung điều chỉnh TỰA BÀI Chào cờ Học vần Học vần Toán Đạo đức Học vần Học vần Toán Thủ công Tự nhiên và xã hội Bài 43 : Ôn tập Thể dục Toán Học vần Học vần Mĩ thuật Tư đứng bản, đứng đua hai tay trước, … hai tay chống hông… Luyện tập (tr.62 ) Bài 44 : on, an Học vần Học vần LTTV HĐTT Tuần 9: cái kéo, trái đào, … Tuần 10: chú cừu, rau non, … Luyện tập Tổng kết chủ điểm Học vần Học vần Âm nhạc Toán Bài 45: ân, ă - ăn G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 Bài 42 : ưu, ươu Luyện tập (tr.60) Thực hành kĩ kì I Số phép trừ(tr.61 ) Xé, dán hình gà *Gia đình GDKNS Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm Học hát : Bài Đàn gà Luyện tâp chung (tr.63) GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (2) Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 Tiết 93-94 HỌC VẦN Ưu, ươu I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc : ưu, ươu, trái lựu, hươu ; từ và câu ứng dụng - Viết : ưu, ươu, trái lựu, hươu - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV :Tranh lựu, hươu -Tranh minh họa câu ứng dụng -Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng học tập , SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:GV ghi bảng con: diều sáo, yêu quí, yêu bé, biểu đồ -Gọi em đọc bài.Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng :yêu cầu 2.Bài mới: a Giới thiệu bài:Hôm học bài 42 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1 +Vần ưu:Tranh vẽ gì? -Tranh vẽ lựu -GV ghi bảng từ “ lựu” H:Từ “quả lựu” tiếng nào học rồi? -Tiếng -Giáo viên rút tiếng “lựu” -HS đọc cá nhân – ĐT -Giáo viên rút vần ưu H:Vần ưu ghép âm? -2 âm.ư, u.HS gắn đọc CN ĐT HS gắn tiếng lựu Đọc CN H:Từ “quả lựu” tiếng nào có vần ưu? -Tiếng lựu -Đọc trơn từ -HS đọc cá nhân – ĐT +Vần ươu: -Tranh vẽ gì? -Con hươu -GV ghi bảng từ “hươu sao” -HS đọc cá nhân – ĐT -GV rút tiếng “hươu” -HS đọc cá nhân – ĐT -GV rút vần ươu H:Vần ươu ghép âm? -2 âm ươ, u HS gắn đọcCN H:Tiếng “hươu” có vần gì vừa học? -Vần ươu -GV tô màu vần ươu -HS gắn tiếng đánh vần H:Từ “hươu sao” tiếng nào có vần vừa học? -Tiếng hươu -Đọc trơn từ :hươu -HS đọc cá nhân – ĐT -GV đọc toàn bài -HS đọc cá nhân – ĐT HĐ2: Đọc từ ứng dụng: -Cho hs đọc nhẩm nhóm từ sgk -HS đọc từ ứng dụng chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ -GV ghi từ, giảng từ -Trong nhóm từ tiếng nào có vần vừa học? -cừu, mưu G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (3) -Đọc trơn từ -Trong nhóm từ tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ HĐ3: Luyện viết : -Hướng dẫn hs viết bảng Trò chơi:Tìm từ tiếng có vần vừa học -Cho hs hát bài Tiết HĐ1: Luyện đọc -Luyện đọc bảng -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc cá nhân đồng + Đọc câu ứng dụng: H: Em thấy loài vật nào tranh? GV:Buổi trưa các vật suối uống nước và hưởng không khí mát lành Vì cừu, hươu, nai có mặt -Gọi HS đọc câu ứng dụng gv ghi bảng H:Trong đoạn tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ, câu bài HĐ2:Luyện viết -Hướng dẫn hs viết vào -Rèn tư ngồi ngắn -Cho hs viết -Giáo viên chấm số HĐ3: Luyện nói Trong tranh có các vật nào? - HS đọc tên bài luyện nói H:Các vật này sống đâu? H: Các vật này hay ăn gì? -HS đọc cá nhân – ĐT -rượu, bướu -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết bảng -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -Cừu, hươu, … Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối.Nó thấy bầy hươu nai đã -cừu, hươu -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết viết -Voi, nai, gấu, báo, hổ, … -Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi -Trong rừng.Đôi sống sở thú -Hổ là vật ăn thịt còn hươu, nai ăn cỏ.Cỏ, lá cây, mật ong -Voi dù to xác hiền lành Gấu thích mật ong H:Con vật nào có thân xác to? GV chốt : Đây là các vật quý và … 3.Củng cố:Hôm học vần bài gì? -Vần ưu ,ươu H:Luyện nói chủ đề gì? -Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi Trò chơi:Thi đua ghép chữ:Trái lựu, hươu -Mỗi dãy cử em TK:Các em đã học vần ưu, ươu tiếng từ có vần ưu, ươu, luyện đọc, viết, nói -Về nhà học bài, viết bài -Chuẩn bị bài Bài 43 Ôn tập G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (4) Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 Tiết 41 TOÁN Luyện tập I.MỤC TIÊU -Làm các phép trừ phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp -Bài tập cần làm Bài 1, bài 2(cột 1,3), bài 3(cột 1,3),bài II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV giải đáp các bài tập -HS có đủ đồ dùng học tập – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN 1.KTBC:Gọi HS đọc công thức phạm vi -1 số em lên bảng làm các bài sau: -Lớp làm bảng :3 + = 5–3= 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài:Hôm toán học bài Luyện tập.GV ghi bảng b.Thực hành: Bài 1:Yêu cầu gì? H: Khi tính dọc ta tính nào? -HD làm bảng Bài (cột 1,3) Yêu cầu gì? H:Thực dãy tính thực nào? Bài 3: (cột 1,3) Yêu cầu gì? Cho hs làm nhóm lớn sau đó đại diện nhóm lên trình bày Bài 4: Yêu cầu gì? Giáo viên hướng dẫn cách làm 3.Củng cố:Hôm toán học bài gì? H:Chúng ta luyện tập dạng toán nào? TK:Chúng ta đã luyện tập củng cố phép trừ phạm vi 5, thực bài tập tính, điền dấu -Về nhà làm bài tập 2(cột 2), bài tập 3(cột 2), HS khá, giỏi làm thêm bài tập vào G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 HỌC SINH -3 em -2 em -HS đọc cá nhân -Tính -Viết thẳng cột Một số em lên bảng lớp làm bảng -Tính -Từ trái qua phải.HS đố bạn 5–1–1= 3–1–1= 5–1–2= 5–2–2= -Điền dấu.<,>,=.SH nhóm đại diện nhóm lên trình bày 5–3…2 5–1…3 – …3 5–4…0 -Viết phép tính thích hợp a = b = -HS làm vào -Luyện tập - Tính, điền dấu, viết phép tính … GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (5) Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 Tiết 11 ĐẠO ĐỨC Thực hành kĩ kì I I.MỤC TIÊU -Học sinh nắm các bài học và thực hành các kĩ đó -Các em luôn quý trọng người lớn và biết vâng lời -Biết thương yêu và nhường nhịn em nhỏ -Giáo dục học sinh kính yêu và vâng lời người lớn II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Một số tình III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN 1.KTBC:Anh chị em gia đình phải nào? H:Làm anh phải biết gì? H:Làm em biết phải làm gì? 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Hôm chúng ta học bài : Thực hành kĩ kì -Cho lớp hát bài “Cả nhà thương nhau” HĐ1:Ôn tập *Mục tiêu : Giúp hs biết điều đã học -Cho các nhóm thảo luận các câu hỏi sau: 1.Chúng ta đã học bài nào? 2.Thế nào gọi là gọn gàng ,sạch sẽ? 3.Em đã làm gì để đồ dùng bền đẹp? 4.Kể tên người gia đình em? 5.Những người gia đình phải sống nào ? -Sau thảo luận xong gọi đại diện nhóm lên trình bày – GV nhận xét chốt: HĐ2:Sắm vai *Mục tiêu:Học sinh biết cách chào hỏi ứng xử tốt gặp các tình đó -Cho hs sắm vai tình sau: Khi gặp thầy cô ngoài đường Khi mẹ cho quà phải chia cho em nào ? 3.Củng cố:Đạo đức vừa học bài gì ?Qua bài emhiểu gì? TK: Qua bài này các em nắm các hành vi trên Chuẩn bị bài -Nhận xét tiết học G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 HỌC SINH -3 em lên trình bày -HS nhắc lại -Lớp hát -HS thảo luận nhóm - HS thảo luận để phân vai - Các nhóm lên sắm vai - Thực hành kĩ kì I GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (6) Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Tiết 95-96 HỌC VẦN Ôn tập I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc các vần có kết thúc u / o ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Viết các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Sói và Cừu - HS khá, giỏi kể – đoạn truyện theo tranh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Kẻ bảng ôn SGK.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa kể chuyện -HS:Có đủ đồ dùng học tập –SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:Ghi bảng :ưu, trái lựu, ươu, hươu sao, chú cừu -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi từ :bướu cổ 2.Bài mới: a Giới thiệu bài:Hôm học bài 43 -Vần au và vần ao có âm gì cuối? Hôm chúng ta ôn tập vần có âm o, u cuối , GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Ôn các vần đã học -GV treo bảng ôn *Ghép chữ thành vần: H:Âm a ghép với u, o thành vần gì? -2 âm a – u.HS đọc a – u –au -GV đọc bảng -Ao.2 âm.a o HĐ2:Đọc từ ngữ ứng dụng -HS đọc các âm cột dọc SGK.CN– ĐT -Gọi HS đọc các từ.GV ghi bảng -Học sinh đọc nhẩm sgk Ao bèo, cá sấu, kì diệu -Ao, bèo, sấu, diệu -GV đọc và giảng từ HS đọc cá nhân– ĐT HĐ3: Viết từ ngữ ứng dụng -GV hướng dẫn hs viết bảng GV:các em đã đọc, viết, ôn các vần đã học có u, o cuối, luyện viết Tiết HĐ1: Luyện đọc: -Gọi em đọc bài bảng (ghi điểm) -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc bài trên bảng -Giáo viên theo dõi nhận xét +Đọc đoạn văn ứng dụng -Gọi em đọc Gv ghi bảng H:Trong bài trên tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn tiếng, từ, câu G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 -HS viết bảng -cá sấu, kì diệu -HS đọc cá nhân– ĐT -Nhà Sáo Sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào -Sáo, sậu, sau … -HS đọc cá nhân– ĐT GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (7) HĐ2:Luyện viết -Hướng dẫn hs viết vào -Cho hs viết gv theo dõi -Chấm số S/ Mở SGK, giáo viên giới thiệu bài -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc bài gv nhận xét HĐ3: Kể chuyện:Sói và Cừu GV kể lần Cho hs thảo luận nhóm kể nội dung tranh Sau thảo luận xong đại diện nhóm lên trình bày H:Qua câu chuyện này cừu học tập điều gì?Dòng nào đây nêu đúng ý nghĩa câu chuyện? +Sói gian ác phải đền tội +Cừu nhút nhát, kém thông minh nên tha +Cừu bình tĩnh và thông minh nên tha 3.Củng cố:Hôm học vần bài gì?Chúng ta đã ôn vần gì? H:Nghe kể câu chuyện gì? -Về nhà học bài, viết bài -Chuẩn bị bài Bài 44 on - an G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 -HS viết hàng -HS đọc cá nhân ĐT +Tranh 1:Một sói đói tìm thức ăn, gặp cừu “ Này cừu, hôm nay… +Tranh 2:Sói nghĩ cừu không thể chạy thoát nó liền hắng giọng cất tiếng sủa thật to +Tranh 3:Tận cuối bãi, người chăn cừu … +Tranh 4:Cừu thoát chết -Ôn tập Ôn vần có âm o, u cuối GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (8) Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Tiết 42 TOÁN Số phép trừ I.MỤC TIÊU -Nhận biết vai trò số phép trừ : là kết phép trừ hai số nhau, số trừ chính nó ; biết thực phép trừ có số ; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ -Bài tập cần làm Bài 1, bài 2(cột 1,2), bài II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -1 vịt, vịt, hình vuông, hình tròn -HS có đủ đồ dùng học tập – bảng cài III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.KTBC:Gọi em lên bảng làm BT.Lớp làm bảng -3 em lên bảng Tính dọc: 5–2= 4–1= 5–3= 5–1–1= 3–1–1= 4–1–1= 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài:Hôm học bài -GV đính tranh bảng.Có vịt? -1 vịt H:Mấy vịt chạy khỏi lồng? -1 vịt H:Trong lồng còn con? -0 vịt H:Bớt ta làm phép tính gì? -Trừ H:Vậy – = mấy? -1 = -GV ghi bảng : 1- = -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tranh vẽ vịt? -3 vịt H:Mấy đã chạy khỏi lồng? -3 vịt H:Trong lồng còn con? -0 vịt H:Vậy – = mấy? 3–3= -GV ghi bảng – = -HS đọc cá nhân – ĐT H: Qua phép tính trên trừ hai số kết -Bằng nào? -GV đính bảng.Vòng tròn bên có hình vuông? -0 hình vuông H:Vòng tròn bên phải có hình vuông? -4 hình vuông H:4 hình vuông bớt hình nào còn hình -4 hình vuông vuông? H:Vậy – = mấy? -4 hình vuông -GV ghi bảng:4 – = -HS đọc cá nhân – ĐT -GV đính bảng.Có chấm tròn? -5 chấm tròn H:Bên vòng bên có chấm tròn? -0 chấm tròn -Dựa vào hình vẽ trả lời phép tính -GV ghi bảng : 5- = -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tất các số trừ với gì? -Đều chính nó H:Tất các số cộng với gì? -Đều chính nó -GV xoá kết -HS đọc cá nhân – ĐT G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (9) H:Chúng ta học phép tính gì? H:Các phép trừ có số gì? -GV ghi đề bài -Cho hs đọc bài b.Thực hành: Bài 1:Yêu cầu gì? H:Bất số nào cộng, trừ với thì kết nào? Bài 2: (cột 1,2)Yêu cầu gì? Cho hs chơi trò chơi :tiếp sức Bài 3:Yêu cầu gì? -Cho hs làm vào -GV thu số bài chấm nhận xét 3.Củng cố:Hôm toán học bài gì? H:Bất số nào +, - với thì kết nào ? Trò chơi:Thi đua điền số đúng 5-…=5 3-… =0 5-…=0 0+… =3 TK:Các em đã học số phép trừ, thực hành số bài tập -Về nhà làm bài tập 2(cột 3) vào G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 GiaoAnTieuHoc.com -Trừ -Số -Số phép trừ -HS đọc cá nhân – ĐT -Tính.Trò chơi tiếp sức -Kết chính số đó 1–0=1 1–1=0 2–0=2 2–2=0 3–0=3 3–3=0 -Tính 4+1=5 + =2 4+0=4 2–2=0 -Viết phép tính thích hợp 3 = - = -Số phép trừ -Đều chính số đó -Mỗi dãy cử em lên chơi GV: Nguyễn Thị La (10) Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Tiết 11 THỦ CÔNG Xé, dán hình gà I MỤC TIÊU : (t.2) - Biết cách xé, dán hình gà - Xé, dán hình gà Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu đề vẽ Với HS khéo tay : - Xé, dán hình gà Đường xé ít cưa Hình dán phẳng Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu đề vẽ.Có thể xé thêm hình gà cóhình dạng, kích thước,màu sắc khác Có thể kết hợp vẻ trang trí hình gà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : bài mẫu xé dán hình gà Giấy màu, hồ dán, giấy trắng, khăn lau tay HS : giấy màu hồ dàn giấy nháp khăn lau tay III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.KTBC:Cho hs nêu cách xé dán gà? - em Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2.Bài mới: Hôm chúng ta học bài xe, dán hình gà.tiết a.Quan sát vật mẫu và nêu lại các bước: H :Các em thấy đầu gà có hình gì ? -Hình tròn H :Mình gà có hình gì ? -Hình chữ nhật H :Chân gà có hình gì ? -Chân gà và đuôi gà có hình chữ nhật H :Đuôi gà có hình gì? H :Em hãy nêu màu sắc gà ? -Có màu vàng, chân , mắt, mỏ có màu đen -Cho hs nêu lại các bước xé dán gà -HS quan sát giáo viên hướng dẫn -Giáo viên nhắc lại lần Xé đầu gà : + Xé hình mình + Xé đuôi gà +Xé mỏ * Dán ghép hình :Trước dán phải ghép hình cho cân đối, đúng vị trí b.Thực hành : Cho học sinh lấy giấy nháp xé dán -Hs lấy giấy màu xé, dán GV cho HS quan sát số sản phẩm đẹp 3.Củng cố:Các em vừa học thủ công bài gì? -Xé, dán hình gà H :Nêu các bước xé dán hình gà? -HS nêu Dặn dò : Về nhà tập xé lại nhiều lần chuẩn bị sau Nhận xét tiết học : G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 10 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (11) Tiết 11 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Gia đình I.MỤC TIÊU - Kể với các bạn ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột gia đình mình và biết yêu quý gia đình - Vẽ tranh giới thiệu gia đình mình *GDKNS: -Kĩ tự nhận thức: Xác định vị trí mình các mối quan hệ gia đình.(*Có quyền cha mẹ yêu thương) HĐ2,3 Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng –Thảo luận nhóm Viết tích cực II.DỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Bài hát “ Cả nhà thương nhau” -Giấy, Tự nhiên và xã hội, bút vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN 1.KTBC:Cơ thể chúng ta gồm phần? Gồm phần nào? H:Nêu các phận bên ngoài thể? H:Nhận biết các vật xung quanh phận nào thể? -Gv nhận xét đánh giá 2.Bài a.Giới thiệu bài Cả lớp hát bài “ Cả nhà thương nhau” -GV đặt vấn đề vào bài HĐ1:Quan sát tranh: Mục tiêu :Giúp hs nắm các nội dung tranh +Bước 1:Quan sát hình 11 H:Gia đình Loan có ai? H:Loan và gia đình làm gì? H:Gia đình Minh có ai? H:Gia đình Minh làm gì? +Bước 2:Đại diện nhóm lên trình bày *Kết luận :Mỗi người sinh có bố mẹ và người thân Mỗi người chung sống mái nhà đó là gia đình HĐ2:Tô màu *Mục tiêu:Giúp hs biết hình nào là vẽ cảnh gia đình Cho hs vẽ vào giấy A4 Giáo viên theo dõi nhận xét +Kết luận:Gia đình là tổ ấm em Bố mẹ, ông G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 HỌC SINH - HS lên bảng trả lời -SH nhóm bàn -Từng nhóm hoạt động và trả lời câu hỏi -Đại diện nhóm vào hình kể gia đình Loan, gia đình Minh -HS vẽ vào giấy A4 11 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (12) bà, anh chị là người thân yêu HĐ3:Liên hệ *Mục tiêu:Mỗi người kể, chia sẻ lớp gia đình mình -Dựa vào tranh vẽ giới thiệu gia đình mình H:Trong tranh vẽ ai? *Kết luận :Mỗi người sinh có gia đình em thương yêu chăm sóc, che chở Em có quyền sống với người thân 3.Củng cố:Hôm học bài gì? H:Trong gia đình gồm có ai? H:Trong gia đình phải nào? TK:Mỗi người có gia đình Mỗi người gia đình phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn -Về nhà thực hành bài đã học G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 -Hoạt động lớp -HS kể theo nhóm cặp -Ông bà, cha ,mẹ, anh, em -Gia đình -Có ông ,bà ,cha ,mẹ 12 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (13) Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 Tiết 97-98 HỌC VẦN On, an I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc được:on, an, mẹ con, nhà sàn ; từ và câu ứng dụng - Viết được:on, an, mẹ con, nhà sàn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Bé và bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh mẹ con, nhà sàn.Tranh minh hoạ câu ứng dụng.Tranh minh hoạ luyện nói - HS có đủ đồ dùng học tập SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:GV ghi bảng con: ưu, ươu, trái lựu, chiều -Gọi em đọc sgk và tìm từ ghi bảng -Lớp viết bảng : chiều chiều 2.Bài mới: a Giới thiệu bài : Hôm học bài 44 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: +Vần on:Tranh vẽ gì? -Mẹ -GV ghi bảng từ “mẹ con” -HS đọc cá nhân –ĐT H:Từ “mẹ con” tiếng nào học rồi? -Tiếng mẹ -GV rút tiếng “con” ghi bảng -HS đọc cá nhân –ĐT H:Tiếng “con” có âm gì học rồi? -Âm c -GV rút vần on.Vần on ghép âm? -2 âm o, n HS gắn đọc H: Tiếng “con” có vần gì vừa học? -Vần on -GV tô màu vần on -HS gắn tiếng con, ĐT H:Từ “ mẹ con” tiếng nào có vần on? -Con -Đọc trơn từ mẹ +Vần an:Tranh vẽ gì? -Nhà sàn -GV giảng : Nhà sàn thường có dân tộc thiếu số -GV ghi bảng từ “ nhà sàn” -HS đọc cá nhân –ĐT H:Từ “nhà sàn ” tiếng nào học rồi? -Tiếng nhà -GV rút tiếng “sàn” ghi bảng -HS đọc cá nhân –ĐT H:Tiếng “sàn” có âm gì, dấu gì học rồi? -Âm s, dấu \ -GV rút vần an.Vần an ghép âm? -2 âm a, n HS gắn đọc So sánh giống và khác vần on, an H: Tiếng “sàn” có vần gì vừa học? -Vần an -GV tô màu vần an -HS gắn tiếng sàn, đv H:Từ “ nhà sàn” tiếng nào có vần an? - Tiếng sàn -Đọc trơn từ nhà sàn Cho hs đọc bài trên bảng -HS đọc cá nhân –ĐT HĐ2:Đọc từ ngữ ứng dụng: Sinh hoạt nhóm, nhẩm từ, đọc.GV ghi bảng -HS đọc nhẩm sgk rau non thợ hàn hòn đá bàn ghế G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 13 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (14) -GV giảng từ: +Rau non:lá rau xanh mướt +Hòn đá:Không dùng đá để chơi H:Trong từ tiếng nào có vần vừa học? Cho hs đọc +Thợ hàn:dùng điện hàn đồ sắt +Bàn ghế:chỉ bàn ghế, không leo trèo lên bàn ghế H:Trong từ tiếng nào có vần vừa học? -GV đọc trơ từ HĐ3: Luyện viết -HD hs viết bảng Cho hs viết bảng GV:Các em đã học on, an tìm từ tiếng có vần on, an, viết bảng.Cho hs hát bài Tiết HĐ1:Luyện đọc - Luyện đọc bảng -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc gv nhận xét +Đọc câu ứng dụng: -Gọi HS đọc tuyên dương -GV đọc câu bài ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ, câu HĐ2.Luyện viết -Hướng dẫn hs viết vào -Cho hs viết hàng GV chấm số S/ Giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét HĐ3.Luyện nói -Tranh vẽ ai? -HS đọc tên bài luyện nói H:Các bạn làm gì? H:Bạn và em thường giúp đỡ việc gì? -Sau thảo luận xong đại diện nhóm lên trình bày.GV chốt : 3.Củng cố:Hôm học vần gì?Tiếng gì? Từ gì mới? H:Luyện nói chủ đề gì? TK:Các em đã học vần on, an, tiếng từ có vần on, an, luyện viết, luyện nói -Về nhà học bài viết bài G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 -Non, hòn -Hàn, bàn -HS đọc cá nhân –ĐT -HS viết bảng on, mẹ con, an, nhà sàn -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân –ĐT -Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa -Lắng nghe -Con, còn, đàn -HS đọc cá nhân –ĐT -HS viết on, mẹ con, an, nhà sàn -HS đọc cá nhân –ĐT -Tranh vẽ các bạn, … -Bé và bạn bè -Trao đổi, nói chuyện -HS lên trình bày -Vần on ,an -Bé và bạn bè 14 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (15) Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 Tiết 43 TOÁN Luyện tập I MỤC TIÊU : -Thực phép trừ hai số nhau, phép trừ số cho số ; biết làm tính trừ phạm vi các số đã học -Bài tập cần làm Bài 1(cột 1,2,3,), bài 2, bài (cột 1,2), bài 4(cột 1,2), bài (a) II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV:giải đáp các bài tập -HS: có đủ đồ dùng – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.KTBC:Gọi em đọc công thức số -2 em phép trừ -Một số em lên bảng.Lớp làm bảng -3 em 1–0= 2–0= 4–0= 5–5= 4–4= 1–1= 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài:Hôm toán học bài luyện tập b.Thực hành Bài : Yêu cầu gì? -Tính.Trò chơi đố bạn Cho hs chơi trò chơi “ đố bạn” 5–4=1 4–0=4 5–5=0 4–4=0 3–3=0 3- = Bài 2: Yêu cầu gì? -Tính Cho hs làm bảng Một số em lên bảng lớp làm bảng Bài : Yêu cầu gì? -Tính Làm nhóm sau đó đại diện nhóm lên bảng Cho hs làm nhóm 2–1–1=0 3–1–2=0 4–2–2=0 4–0–2=2 Bài 4:Yêu cầu gì? -Điền dấu <, >, = GV hướng dẫn HS cách làm bài HS làm vào 5–3…2 3–3…1 5–1…3 3–2…1 Bài :Yêu cầu gì? -Viết phép tính thích hợp -GV thu số bài chấm nhận xét HS làm vào 4 = 3.Củng cố:Hôm học bài gì? -Luyện tập H:Các số +, - với ? -Đều chính số đó H:Phép trừ số = thì kết - Bằng TK:Các em đã học luyện tập phép trừ, thực hành số bài tập -Về nhà làm bài tập 1(cột 4,5), bài (cột 3), bài 4(cột 3), bài (b) vào G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 15 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (16) Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 Tiết 11 MĨ THUẬT Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm I.MỤC TIÊU: -HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm -Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm HS khá giỏi: Vẽ màu vào các hình vẽ đường diềm, tô màu kín hình, đều, không ngoài hình II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV: Chuẩn bị số đồ vật có đường diềm Một số bài mẫu học sinh năm trước -HS: Vở vẽ, màu tô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: -Tập vẽ tiết trước học bài gì? -Kiểm tra số bài tiết trước chưa hoàn chỉnh -HS đem gv kiểm tra -Kiểm tra chuẩn bị hs 2.Bài a.Giới thiệu cách trang trí đường diềm: Cho hs quan sát :Khăn mùi soa, viên gạch,váy áo … H: Đây là cái gì? -Viên gạch bông H: Viên gạch có trang trí nào? -Có nhiều bông H : hình vuông nhỏ tô màu? H :Màu sắc đây tô nào? -Tô và đẹp Gv hỏi tương tự với các vật mẫu còn lại H :Các hình vừa giới thiệu có gì giống và khác nhau? -Khác nhau.Khác hoạ tiết GVchốt:Có thể trang trí đường diềm nhiều cách khác Có thể dùng cách trang trí đường diềm để trang trí vào nhiều đồ vật : cái khăn quàng, viên gạch hoa, cái thảm, diềm áo, váy Vậy hôm chúng ta tập vẽ màu vào đường diềm -Hs nhắc lại b.Hướng dẫn học sinh vẽ: H: Bài hôm yêu cầu gì? -Vẽ tiếp màu vào đường diềm -Giáo viên treo bài vẽ còn thiếu lên và hướng dẫn cách vẽ màu vào đường diềm c.Thực hành:Các em tô màu theo ý thích -HS vẽ GV theo dõi-giúp đỡ HS yếu -HS vẽ vào -Nhận xét, đánh giá -Hướng dẫn hs nhận xét vài bài hình, màu, cách xếp hình … -GV nhận xét 3.Củng cố:Tập vẽ vừa học bài gì?Nêu cách tô màu vào -Vẽ màu vào đường diềm đường diềm? TK:Các em vừa tập vẽ bài :Vẽ màu vào đường diềm Dặn dò:Về nhà vẽ chưa xong vẽ tiếp Chuẩn bị bài :Vẽ tự G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 16 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (17) Thứ năm ngày tháng 11 năm 2011 Tiết TẬP VIẾT TUẦN Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu I.MỤC TIÊU: - Viết đúng các chữ : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV kẻ bảng – ghi chữ mẫu -HS có đủ đồ dùng học tập – tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN 1.KTBC:Gọi HS viết từ :đồ chơi, tươi cười -Lớp ghi bảng : ngày hội 2.Bài a.Giới thiệu bài:Hôm tập viết tuần b.Quan sát, nhận xét và viết chữ -Gọi HS đọc các từ trên bảng -GV giảng từ: Cái kéo:Giới thiệu cái kéo, cắt chú ý H: “Cái kéo” chữ k viết dòng li? H:Các chữ còn lại viết dòng li? H:Các chữ chữ phải viết nào? H:Chữ cách chữ chữ o? -Cho hs viết bảng Trái đào:Giới thiệu trái đào H: “Trái đào” chữ t viết dòng li? H:Chữ đ viết dòng li? H:Các chữ còn lại viết dòng li? H:Chữ cách chữ chữ o? H:Các chữ chữ phải viết nào? - Cho hs viết bảng +Hướng dẫn tương tự các từ còn lại c Viết tập viết -Rèn tư ngồi -HS viết theo mẫu chữ Tập viết -GV thu bài chấm Chữa bài viết 3.Củng cố:Hôm tập viết bài gì? Từ gì? H:Con chữ y viết dòng li? H:Con chữ t viết dòng li? TK:Các em đã viết số từ bài, hiểu nghĩa từ -Về nhà luyện viết thêm nhà G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 17 GiaoAnTieuHoc.com HỌC SINH -2 em - em -5 dòng li -2 dòng li -Nốt nét -1 chữ o -HS viết -3 dòng li -4 dòng li -2 dòng li -1 chữ o -Nối nét -HS viết HS viết vào hàng -Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu -Tập viết tuần GV: Nguyễn Thị La (18) Tiết 10 Thứ năm ngày tháng 11 năm 2011 TẬP VIẾT TUẦN 10 Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn I.MỤC TIÊU - Viết đúng các chữ : chú cừu, rau non, thợ hàn dặn dò, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV kẻ bảng ghi chữ mẫu -HS có đủ bảng phấn – TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.KTBC:Gọi em lên bảng ghi :trái đào, sáo - em lên bảng sậu -Lớp ghi bảng, hiểu bài 2.Bài a.Giới thiệu bài :Hôm viết tuần10 b Quan sát, nhận xét và viết chữ -Gọi HS đọc các từ -Cá nhân – ĐT -GV đọc giảng từ Chú cừu:Giới thiệu tranh cừu H:Trong từ “chú cừu”con chữ nào viết dòng -Con chữ h li? H:Các chữ còn lại viết dòng li? -2 dòng li H:Có dấu gì ?Đặt đâu? - Dấu /, \ đặt đầu chữ u, -Cho hs viết bảng Rau non:Rau còn non H:Các chữ viết dòng li? -2 dòng li H:Chữ cách chữ chữ o? -1 chữ o -Cho hs viết bảng Thợ hàn: Dùng điện hàn sắt H Con chữ t viết dòng li? -3 dòng li H: Có dấu gì? -Dấu , \, đặt đầu chữ a, chữ -Cho hs viết bảng +Hướng dẫn tương tự các từ còn lại c Viết tập viết - Hướng dẫn cách ngồi viết -HS viết hàng vào theo mẫu: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn -GV thu bài chấm nhận xét 3.Củng cố: Hôm viết từ gì? -Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn H:Con chữ t viết dòng li? -Viết dòng li H: Khi viết chú ý điều gì ? TK:Các em đã viết các từ bài 10, nắm độ cao các chữ, hiểu nghĩa từ Về nhà tập viết nhiều lần G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 18 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (19) Tiết 11 Thứ năm ngày tháng 11 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tổng kết chủ điểm I.MỤC TIÊU -GV tổng kết các chủ điểm đã sinh hoạt tháng +Nghe đọc thư Bác Hồ gửi HS.Tìm hiểu an toàn giao thông bài +Đăng kí thi đua, sinh hoạt văn nghệ II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Tổng kết chủ điểm -3 em nêu Gọi HS nêu các chủ điểm SH tháng +An toàn giao thông +Nghe đọc thư Bác Hồ gửi cho HS +SH văn nghệ, đăng kí thi đua -GV ôn chủ điểm, đọc số câu hỏi, ôn lại chủ -HS trả lời điểm trên H:Đi trên đường phải nào? Sinh hoạt văn nghệ : -Cho hs xung phong lên trước lớp hát để lớp cùng -Lớp trưởng điều khiển nghe - Có thể cá nhân hát xong tự mình mời bạn khác hát -Cho các nhóm và tổ thảo luận và đăng kí Cả lớp làm -Thi đua các nhóm và tổ trọng tài và chấm điểm -GVnhận xét tuyên dương 3.Đánh giá công tác tuần 11.GV êu Ưu điểm: - HS học đúng -Bạn Doanh, Tis, Quân - Biết gọi bạn xưng tên tránh nói tục -Ka Truyền, Giẩu Bi -Giữ vệ sinh cá nhân -Ka Nhi, Giẩu, Kiên, Mỡng -Tuyên dương số em có tiến -Mai, Hằng Nga, Chương, … -GV:Các em đa số học chuyên cần Nhiều em đạt điểm 9, 10 -Thể dục tương đối tốt Tồn tại: -GV: Một số em còn thiếu đồ dùng học tập.Một số HS -Ka Nga, Rin, Lộc chưa làm bài đến lớp -GV nhắc nhở phương hướng tuần 12 -Cán lớp trì và điều khiển việc hát đầu - Khắc phục tồn tuần 11 -Đi học chuyên cần, tập thể dục -Đi học sớm hơn.Dọn vệ sinh trường lớp Tuyên dương và nhắc nhở số bạn -Tổng kết chủ điểm 5.Củng cố :Hôm các em sinh hoạt chủ đề gì ? -Nhận xét tiết học G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 19 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (20) Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2011 Tiết 99-100 HỌC VẦN An, ă - ăn I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Đọc : ân,ăn cái cân, trăn; từ và câu ứng dụng -Viết : ân,ăn cái cân, trăn -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Nặn đồ chơi II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh cái cân, thợ lặn.Tranh minh hoạ câu ứng dụng.Tranh minh hoạ luyện nói -HS có đủ đd học tập SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:Ghi bảng con:on, mẹ con, an, nhà sàn, rau non -Đọc sgk tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng: cá 2.Bài a Giới thiệu bài:Hôm học bài 45 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: +Vần ân:Tranh vẽ gì? -Cái cân -GV giảng : Đây là cái cân dùng để cân gạo, … -GV ghi bảng từ “cái cân” -HS đọc cá nhân –ĐT H:Từ “cái cân” tiếng nào học rồi? - Tiếng cái -Giáo viên rút tiếng “cân” -HS đọc cá nhân –ĐT H:Tiếng “cân” có âm gì học rồi? -Âm c -GV rút vần ân.Vần ân ghép âm? -2 âm â, n HS gắn đọc H: Tiếng “cân” có vần gì vừa học? -Vần ân -GV tô màu vần ân -HS gắn tiếng cân, ĐV H:Từ “ cái cân” tiếng nào có vần ân? -Tiếng cân -Đọc trơn từ “cái cân” -HS đọc cá nhân –ĐT Vần ăn:Tranh vẽ gì? -Con trăn -GV giảng : Con trăn giống rắn to chúng ta không chơi gần … G.A.Lớp 1A2 – Tuần 11 20 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (21)