Baøi taäp 2: caâu b - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở - Mời học sinh trình bày kết quả trước lớp - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết quả đúng Baøi taäp 3:[r]
(1)Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 Thứ ngày 20 tháng năm 2012 Tiết Tập đọc DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (PHẦN 1) I MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vaät (Nhaø Troø, Deá Meøn) - Hiểu nội dung bài (câu chuyện): Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu - Phát lời nói, cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét nhân vật bài (trả lời các câu hỏi sách giaùo khoa) *KNS: - Thể cảm thông - Tự nhận thức thân : GD HS không ỷ vào quyền để bắt nạt người khác II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ * KNS: Hỏi đáp,thảo luận nhóm,đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt taäp theå OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Giáo viên giới thiệu chủ điểm - Cả lớp theo dõi cuûa SGK Tieáng Vieät Dạy bài mới: a Giới thiệu bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là trích đoạn từ truyện Dế Mèn phiêu lưu kí - Hoïc sinh chuù yù nhà văn Tô Hoài b Hướng dẫn học sinh luyện đọc: * Luyện đọc: - Học sinh tập chia đoạn - Hướng dẫn học sinh chia đoạn: - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc - HS nối tiếp đọc đoạn : Đ1 : Từ đầu bên tảng đá cuội thành tiếng các đoạn trước lớp Đ2 : Chị Nhà Trò chị kể Đ3 : Năm trước ăn thịt em Đ4 : Tôi xòe hết bài - Cho HS đọc các từ phần Chú giải - Học sinh đọc phần Chú giải - YC HS đọc đoạn theo nhóm - Học sinh đọc theo nhóm đôi ñoâi - học sinh đọc bài - Mời học sinh đọc bài - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên đọc diễn cảm bài GV nhận xét và sửa lỗi cho HS GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (2) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 * Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn và trả lời : Cho biết Dế Mèn gặp Nhà Trò hoàn cảnh nào? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn và trả lời : Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn và trả lời : Nhà Trò bị bọn nhện ức hieáp nhö theá naøo? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn và trả lời : Những cử và lời nói naøo noùi leân taám loøng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn? - Yêu cầu học sinh đọc lướt toàn bài và nêu hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho bieát vì em thích hình ảnh đó? c Đọc lại: - GV đọc mẫu và HD HS đọc đoạn tả hình dáng, lời kể NhàTrò với giọng đáng thương, giọng Dế Mèn mạnh mẽ - GV HD HS luyện đọc - Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc - Nhaän xeùt, goùp yù, bình choïn Cuûng coá: -YC HS neâu laïi noäi dung cuûa baøi - Em học gì nhân vật Dế Mèn Nhaän xeùt, daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn, chuẩn bị bài tập đọc: Mẹ ốm GV : Hồ Minh Huệ + Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì nghe tieáng khoùc tæ teâ,laïi gaàn thì thaáy chò Nhaø Troø gục đầu bên tảng đá cuội + Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự phấn lột Cánh chị mỏng, ngắn chùn chùn, quá yếu lại chưa quen mở Vì ốm yếu, chị kiếm bữa chẳng đủ nên laâm vaøo caûnh ngheøo tuùng.) + Trước đây mẹ Nhà Trò có vay lương ăn bọn nhện Sau chưa trả thì đã chết Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả nợ Bọn nhện đã đánh Nhà Trò maáy baän Laàn naøy chuùng chaêng tô chaën đường đe bắt chị ăn thịt) + Lời nói Dế Mèn: Em đừng sợ Hãy trở cùng với tôi đây Đứa độc ác không thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu Lời nói dứt khoát, mạnh mẽ làm Nhà Trò yên tâm Cử và hành động Dế Mèn: Phản ứng mạnh mẽ xoè hai càng ra; hành động bảo vệ che chở: dắt Nhà Trò - Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá cuội, mặc áo thâm dài, người bự phấn… thích hình ảnh này vì Nhà Trò là cô gái đáng thöông yeáu ñuoái… - Cả lớp theo dõi - Học sinh luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm - Nhaän xeùt, goùp yù, bình choïn - Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu - Cả lớp chú ý theo dõi Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (3) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MUÏC TIEÂU: - Đọc viết các số đến 100 000 - Bieát phaân tích caáu taïo soá II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Baûng phuï, saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå 1) OÅn ñònh: 2) Kieåm tra baøi cuõ: - Giaùo vieân neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa moân - Hoïc sinh laéng nghe Toán năm học 3) Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: Ôn tập các số đến 100.000 - Cả lớp chú ý theo dõi b Ôn lại cách đọc số, viết số và các hàng - Giaùo vieân yeâu caàu vieát soá: 83 251 - Yêu cầu học sinh đọc số vừa viết và nêu rõ chữ số các hàng (hàng đơn vị, hàng chục, - Học sinh viết số: 83 251 - Học sinh đọc số vừa viết và nêu rõ haøng traêm…) chữ số các hàng (hàng đơn vị, hàng - Muốn đọc số ta phải đọc từ đâu sang đâu? - Tương tự trên với số:83001, 80201, chục, hàng trăm…) - Đọc từ trái sang phải 80001 + Nêu quan hệ hai hàng liền kề nhau? - Yêu cầu HS nêu các số tròn chục, tròn trăm, - Quan hệ hai hàng liền kề laø: troøn nghìn (GV vieát baûng caùc soá maø HS neâu) + 10 ñôn vò = chuïc Tròn chục có chữ số tận cùng? + 10 chuïc = traêm Tròn trăm có chữ số tận cùng? - Hoïc sinh neâu ví duï Tròn nghìn có chữ số tận cùng? c Thực hành: Baøi taäp 1: + Có chữ số tận cùng - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập + Có chữ số tận cùng - Yêu cầu học sinh làm bài vào + Có chữ số tận cùng - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, tìm quy luaät vieát caùc soá daõy soá naøy; cho bieát soá caàn vieát tieáp theo Baøi taäp 2: - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài vào - Học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi Trường Tiểu học Điện An (4) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 - Yêu cầu học sinh làm bài vào (SGK) - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng Baøi taäp 3: (a/ laøm soá; b/ doøng 1) - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng - Học sinh đọc: Viết theo mẫu - Cả lớp làm bài vào (SGK) - Học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Học sinh đọc: Viết số sau thành toång (theo maãu) - Cả lớp làm bài vào - Học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi Baøi taäp 4: (daønh cho HS khaù, gioûi) - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập Cạnh nào đã biết số đo? Cạnh nào chưa biết số đo? Xác định chiều dài các cạnh chưa có số - HS đọc: Tính chu vi các hình sau: ño? - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Cả lớp làm bài vào - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng - Học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi 4/ Cuûng coá: - Giáo viên cho học sinh đọc các số sau và nêu giá trị hàng: 345679; 78903; - Học sinh thực 15885 5/ Nhaän xeùt, daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh chuẩn bị bài: Ôn tập các số - Cả lớp chú ý theo dõi đến 100 000 (tiếp theo) GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (5) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 Lịch sử và Địa lí LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ I MUÏC TIEÂU: - Biết đồ là hình vẽ thủ nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo moät tæ leä nhaát ñònh - Biết số yếu tố đồ: tên đồ, phương hướng, kí hiệu đồ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Một số loại đồ: giới, châu lục, Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå 1) OÅn ñònh: 2) Kieåm tra baøi cuõ: - Giaùo vieân neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa moân Lòch - Hoïc sinh laéng nghe sử và Địa lí - Tìm hieåu kí hieäu - Tìm hiểu kí hiệu SGK 3) Dạy bài - Cả lớp chú ý theo dõi a Giới thiệu bài: Làm quen với đồ Hoạt động 1: Hoạt động lớp - GV treo các loại đồ lên bảng theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ (thế giới, châu lục, Việt Nam…) - Học sinh đọc tên các đồ treo - YC HS đọc tên các đồ treo trên bảng treân baûng - Các đồ này là hình vẽ hay ảnh chụp? - Nhận xét phạm vi lãnh thổ thể - Các đồ này là hình vẽ thu nhỏ Bản đồ giới thể toàn bề trên đồ? - Giáo viên sửa chữa giúp học sinh hoàn thiện mặt Trái Đất, đồ châu lục thể phận lớn bề mặt câu trả lời Kết luận: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu Trái Đất các châu lục, đồ Việt vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo cách Nam thể phận nhỏ bề mặt Trái Đất - nước Việt nhìn từ trên xuống Nam Hoạt động 2: Hoạt động theo cặp - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1, roài chæ vò trí Hồ Gươm và đền Ngọc Sơn theo - Học sinh quan sát hình 1, vị trí Hồ Gươm và đền Ngọc tranh - Yêu cầu học sinh quan sát đồ làm việc Sơn theo tranh - Học sinh quan sát đồ làm theo nhóm đôi trả lời các câu hỏi sau: + Muốn vẽ đồ, chúng ta thường phải làm việc theo nhóm đôi trả lời câu hỏi trước lớp nhö theá naøo? + Tại cùng vẽ Việt Nam mà đồ GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (6) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 SGK lại nhỏ đồ treo tường? - Mời học sinh đại diện trình bày - Đại diện các nhóm lên trình bày kết làm việc nhóm trước - Nhaän xeùt, boå sung vaø choát laïi lớp - Giáo viên giúp học sinh sửa chữa để hoàn - Các nhóm khác bổ sung và hoàn thiện câu trả lời thieän Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc SGK, quan sát đồ - HS quan sát bảng chú giải hình trên bảng và thảo luận theo các gợi ý sau: và số đồ khác vẽ kí + Tên đồ có ý nghĩa gì? + Trên đồ, người ta thường quy định các hiệu số đối tượng địa lí như: đường biên giới quốc gia, núi, hướng Bắc, Nam, Đông, Tây nào? + Chỉ các hướng B, N, Đ, T trên đồ tự sông, thành phố, thủ đô… nhieân Vieät Nam? + Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì? + Đọc tỉ lệ đồ hình & cho biết cm trên đồ ứng với bao nhiêu km trên thực địa? + Bảng chú giải hình có kí hiệu naøo? Baûng chuù giaûi coù taùc duïng gì? - Hai em thi đố cùng nhau: - Tổ chức cho học sinh thi đố - Hoàn thiện bảng, giáo viên giải thích thêm em vẽ kí hiệu, em nói kí hiệu cho học sinh: tỉ lệ là phân số luôn có tử số đó thể cái gì là Mẫu số càng lớn thì tỉ lệ càng nhỏ và ngược lại GV kết luận: Một số yếu tố đồ mà các em vừa tìm hiểu đó là tên đồ, phương hướng, tỉ lệ và bảng chú giải Hoạt động 4: Thực hành vẽ số kí hiệu - Hoïc sinh veõ kí hieäu roài tröng baøy đồ - Tổ chức cho HS vẽ kí hiệu trưng bày trước trước lớp - Nhaän xeùt, bình choïn lớp - Học sinh trả lời trước lớp - Nhaän xeùt, bình choïn 4) Cuûng coá - Cả lớp chú ý theo dõi - Bản đồ là gì?Kể tên 1số yếu tố đồ? - Kể vài đối tượng địa lí thể trên đồ hình 5) Nhaän xeùt, daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (7) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 Đạo đức TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (TIẾT 1) I MUÏC TIÊU: - Nêu số biểu trung thực học tập - Biết được: Trung thực học tập giúp em học tiến bộ, người yêu meán - Hiểu trung thực học tập là trách nhiệm học sinh - Có thái độ và hành vi trung thực học tập KNS: - Tự nhận thức trung thực học tập cảu thân - Bình luận, phê phán hành vi không trung thực học tập - Làm chủ thân học tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh, aûnh phoùng to tình huoáng SGK - Các mẩu chuyện, gương trung thực học tập KNS: - Thảo luận, giải vấn đề III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1) OÅn ñònh: 2) Kieåm tra bìa cuõ: Giáo viên nêu mục đích yêu cầu môn Đạo đức năm học 3) Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: Trung thực học tập Hoạt động1: Thảo luận tình - Toùm taét caùc caùch giaûi quyeát chính + Mượn tranh, ảnh bạn để đưa cô giáo xem + Nói dối cô là đã sưu tầm để quên nhà + Nhận lỗi và hứa với cô sưu tầm nộp - Neáu em laø Long em seõ choïn caùch giaûi quyeát nào? Vì lại chọn cách giải đó ? - Mời đại diện các nhóm trình bày kết - Nhận xét, bổ sung, trao đổi, chất vấn Keát luaän: + Cách giải (c) là phù hợp, thể tính trung thực học tập + Trung thực học tập giúp em học mau tiến và bạn bè thầy cô yêu mến, tôn troïng Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (bài tập sách GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå - Hoïc sinh laéng nghe - Cả lớp theo dõi - Xem tranh và đọc mội dung tình huoáng Lieät keâ caùc caùch giaûi quyeát coù theå coù cuûa baïn Long tình huoáng - Chia nhoùm theo caùch giaûi quyeát vaø thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - Lớp trao đổi, chất vấn, bổ sung mặt tích cực, hạn chế caùch giaûi quyeát Trường Tiểu học Điện An (8) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 giaùo khoa) - Mời học sinh nêu yêu cầu bài tập - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caù nhaân - Mời học sinh nêu ý kiến trước lớp, trao đổi, chất vaán laãn - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi Keát luaän: + Các việc (c) là trung thực học tập + Các việc (a), (b), (đ) là thiếu trung thực hoïc taäp Hoạt động 4: Thảo luận nhóm (bài tập sách giaùo khoa) KNS: - Tự nhận thức trung thực học tập cảu thân - Bình luận, phê phán hành vi không trung thực học tập - Làm chủ thân học tập - Các nhóm có cùng lựa chọn thảo luận, giải thích lí lựa chọn mình Keát luaän + Ý kiến (b) , (c) là đúng + YÙ kieán (a) laø sai 4) Cuûng coá: - Tại phải trung thực học tập? - Yêu cầu học sinh đọc lại phần Ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ SGK - Hoïc sinh laøm caù nhaân - Học sinh nêu ý kiến trước lớp, trao đổi, chất vấn - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Tự lựa chọn đứng vào các vị trí quy ước theo thái độ : + Taùn thaønh + Phaân vaân + Khoâng taùn thaønh - Cả lớp trao đổi, bổ sung - Học sinh trả lời trước lớp - Nhiều học sinh đọc ghi nhớ saùch giaùo khoa 5) Nhaän xeùt, daën doø: - Cả lớp chú ý theo dõi - Giaùo vieân haän xeùt tieát hoïc - Sưu tầm các truyện, gương trung thực hoïc taäp - Tự liên hệ (bài tập 6, SGK) - Yeâu caàu caùc nhoùm chuaån bò tieåu phaåm veà chuû đề bài học - Dặn học sinh chuẩn bị bài: Trung thực hoïc taäp (tieát 2) ================================= GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (9) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 Thứ ngày 16 tháng năm 2011 Khoa hoïc CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? I MUÏC TIEÂU: Nêu người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để soáng * GD BVMT: Giáo dục học sinh phải biết bảo vệ môi trường xung quanh ta: Nước, không khí , biết giữ gìn vệ sinh môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Hình 4, SGK - Phieáu hoïc taäp nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå 1) OÅn ñònh: 2) Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu - Học sinh trả lời trước lớp moân khoa hoïc - Hướng dẫn học sinh xem các kí hiệu saùch giaùo khoa 3) Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Con người cần gì để - Cả lớp theo dõi soáng? Hoạt động 1: Động não (nhằm giúp học sinh liệt kê tất gì học sinh cho là caàn coù cho cuoäc soáng cuûa mình) - Hãy kể thứ các em cần dùng hàng ngày để trì sống? - Keå ra……(nhieàu hoïc sinh) - Ghi ý kiến học sinh lên bảng - Vậy tóm lại người cần điều - Tổng hợp ý kiến đã nêu… kiện gì để sống và phát triển? - Rút kết luận: Những điều kiện cần để - Bổ sung gì còn thiếu và nhắc lại người sống và phát triển là: keát luaän + Điều kiện vật chất như: thức ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, các đồ dùng gia ñình, caùc phöông tieän ñi laïi + Điều kiện tinh thần, văn hoá, xã hội: tình caûm gia ñình, baïn beø, laøng xoùm, caùc phöông tieän hoïc taäp, vui chôi, giaûi trí… Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (10) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 taäp vaø SGK (nhaèm giuùp hoïc sinh phaân biệt yếu tố mà có người cần với yếu tố người và vật khaùc cuõng caàn) - Giáo viên chia nhóm, bầu nhóm trưởng - Phaùt phieáu hoïc taäp (keøm theo) cho hoïc sinh, hướng dẫn học sinh làm việc với phieáu hoïc taäp theo nhoùm - Mời học sinh trình bày kết thảo luận - Hình thành nhóm, bầu nhóm trưởng - Nhận xét đưa kết đúng, hướng dẫn học sinh chữa bài tập - Hoïp nhoùm vaø laøm vieäc theo nhoùm - Cho học sinh thảo luận lớp: + Nhö moïi sinh vaät khaùc hoïc sinh caàn gì để trì sộng mình? - Đại diện nhóm trình bày trước lớp kết làm việc với phiếu học tập - Học sinh nhận xét, bổ sung sửa chữa + Hơn hẳn sinh vật khác sống - Thảo luận và trả lời câu hỏi người cần gì? + Con người các sinh vật khác cần thức ăn, nước, không khí, ánh sáng, nhiệt độ thích hợp để trì sống cuûa mình + Hơn hẳn sinh vật khác, 4) Cuûng coá: sống người còn cần nhà ở, quần áo, - Con người cần gì để sống? phương tiện lại và tiện nghi - Nếu sang hành tinh khác em cần mang khác Ngoài nững yêu cầu vật chất, theo gì để sông? người còn cần điều kiện tinh 5) Nhaän xeùt, daën doø: thần, văn hoá, xã hội - Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ học taäp cuûa hoïc sinh - HS trả lời - Chuẩn bị bài: Trao đổi chất người - Cả lớp chú ý theo dõi Tiết Chính taû (nghe – vieát) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết và trình bày đúng bài chính tả không mắc quá lỗi bài - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ: bài tập b II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (11) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 Saùch giaùo khoa, baûng phuï ghi baøi taäp chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå A) OÅn ñònh: B) Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên nêu quy tắc viết chính tả - Cả lớp chú ý theo dõi C) Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Dế Mèn bênh vực kẻ - Cả lớp lắng nghe yeáu 2/ Hướng dẫn học sinh nghe viết - học sinh đọc lại, lớp đọc thầm - Giáo viên đọc bài viết chính tả - Học sinh thực - Học sinh đọc thầm bài chính tả - Hướng dẫn học sinh nhận xét các - Học sinh luyện viết từ khó tượng chính tả - Cho học sinh luyện viết từ khó vào bảng - Học sinh nhắc lại cách trình bày con: cỏ xước, tảng đá, Dế Mèn, Nhà Trò, tæ teâ, ngaén chuøn chuøn, - Nhaéc caùch trình baøy baøy baøi chính taû - Học sinh nghe, viết vào - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào - GV đọc lại lần cho học sinh soát lỗi - Cả lớp soát lỗi Chấm lớp đến bài, nhận xét chung 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : Bài 2: (lựa chọn) - Học sinh đọc: Điền vào chỗ trống: - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập b) an hay ang - Cả lớp làm bài vào - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Hoïc sinh trình baøy baøi laøm - Mời học sinh trình bày bài làm - Nhận xét, bổ sung, sửa bài - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi 4/ Cuûng coá: Yêu cầu học sinh sửa lại các tiếng đã - Học sinh thực vieát sai chính taû 5/ Nhaän xeùt, daën doø: - Cả lớp chú ý theo dõi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở học sinh viết lại các từ sai chính taû (neáu coù) - Chuẩn bị nghe, viết: Mười năm cõng bạn ñi hoïc Tiết GV : Hồ Minh Huệ Luyện từ và câu Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (12) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I MUÏC TIEÂU: - Nắm cấu tạo ba phần tiếng (âm đầu, vần, thanh) – Nội dung Ghi nhớ - Điền các phận cấu tạo tiếng câu tục ngữ bài tập vào baûng maãu (muïc III) * Học sinh khá, giỏi giải câu đố BT2 (mục III) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Phiếu học tập, bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng có ví dụ điển hình - Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå A) OÅn ñònh: B) Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân noùi veà taùc duïng cuûa LTVC maø - Hoïc sinh laéng nghe học sinh làm quen từ lớp – tiết học giúp các em mở rộng vốn từ, biết cách dùng từ, biết nói thành câu gãy gọn C) Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Cấu tạo tiếng 2/ Phaàn nhaän xeùt: - Cả lớp chú ý theo dõi - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem caùc khoái vuoâng coù ghi tieáng - Hoïc sinh nhaéc laïi - Từng khối vuông mang tiếng Các em - học sinh nêu yêu cầu bài hãy đếm cho - học sinh đếm to và đọc - Doøng coù maáy tieáng? - Doøng coù maáy tieáng? - Vaäy caû hai caâu coù maáy tieáng? - Giaùo vieân nhaän xeùt baèng doøng phaán maøu toâ caùc aâm - vaàn – - Để đọc tiếng bầu chúng ta đánh vần gồm phần nào? - Nêu tên phần - Chúng ta hãy nhớ lại viết vào khung sau - Giáo viên cho lớp xem khung - Lớp kẻ khung vào nháp Tieáng Âm đầu vaàn Thanh baàu b aâu huyeàn - Chia nhoùm nhoùm thaûo luaän GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (13) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 - Tiếng nào có đủ các phận tiếng bầu? - Tiếng nào không có đủ các phận tieáng baàu ? * Phần ghi nhớ: - Yêu cầu học sinh đọc phần Ghi nhớ 3/ Hướng dẫn luyện tập: Baøi taäp 1: - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - GV phaùt cho moãi hoïc sinh maûnh giaáy nhoû có kẻ đủ khung SGK, em làm miếng, sau đó tổ ghép các tiếng đó lại thành bài trên tờ giấy khổ lớn - Mời học sinh trình bày bài làm - Nhận xét, sửa chữa bài vào Baøi taäp 2: - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh đọc câu đố, suy nghĩ và giải câu đố - Mời HS nêu lời giải câu đố và giải thích: để nguyên là sao, bớt âm đầu thành ao 4/ Cuûng coá: - Yêu cầu học sinh nêu lại nội dung vừa học (nêu lại phần ghi nhớ) - Giaùo vieân neâu tieáng roài yeâu caàu hoïc sinh phân tích cấu tạo tiếng đó 5/ Nhaän xeùt, daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp veà caáu taïo cuûa tieáng - học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh trả lời - Vài học sinh đọc ghi nhớ - Học sinh đọc - Hoïc sinh nhaän yeâu caàu vaø laøm baøi - Hoïc sinh trình baøy baøi laøm - Nhận xét, sửa chữa bài vào - Học sinh đọc: Giải câu đố sau: - Học sinh đọc câu đố, suy nghĩ và giải câu đố - HS nêu lời giải câu đố và giải thích - Học sinh thực - Cả lớp chú ý theo dõi Tiết Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU: - Thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có chữ số GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (14) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến số) các số đến 100 000 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Baûng phuï, saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå 1) OÅn ñònh: 2) Kiểm tra bài cũ: Ôn tập các số đến 100.000 Giáo viên cho học sinh đọc các số sau và - Học sinh thực nêu giá trị hàng: 45566; 5656; 57686 3) Dạy bài mới: 3.1/ Giới thiệu bài: Ôn tập các số đến - Cả lớp chú ý theo dõi 100.000 (tieáp theo) 3.2/ Hướng dẫn ôn tập: Baøi taäp 1: (coät 1) - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Học sinh đọc: Tính nhẩm - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Cả lớp làm bài vào - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng Baøi taäp 2: (caâu a) - Học sinh đọc: Đặt tính tính - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài vào - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Học sinh trình bày kết trước lớp - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng - Học sinh đọc: Điền dấu >, <,= Baøi taäp 3: (doøng 1, 2) - Cả lớp làm bài vào (SGK) - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh nêu cách so sánh số tự - Học sinh trình bày kết trước lớp nhiên làm bài vào (SGK) - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng Baøi taäp 4: (caâu b) - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng Baøi taäp 5: (daønh cho hoïc sinh khaù, gioûi) GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài vào - Học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài vào - Học sinh trình bày kết trước lớp Trường Tiểu học Điện An (15) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Học sinh thực - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng 3.3/ Cuûng coá: - Yêu cầu học sinh tính nhẩm các phép tính - Cả lớp chú ý theo dõi sau: 3000 + 4000; 8000 – 2000; 2000 x 5; 6000 :3 3.4/ Nhaän xeùt, daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 100.000 (tieáp theo) Tiết THEÅ DUÏC GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I- MUC TIEÂU: -Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Yêu cầu học sinh nắm số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng -Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu học sinh biết điểm để thực học thể dục -Biên chế tổ chọn cán môn -Trò chôi “chuyền bóng tiếp sức” Yuê cầu học sinh nắm cách chơi, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm : sân trường lớp học Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn luyeän taäp -Phöông tieän: coøi, quaû boùng III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ CUÛA HOÏC SINH Phần mở đầu: -HS xeáp thaønh haøng -Tập hợp phổ biến nội dung -HS haùt -Đứng chỗ hát vỗ tay -Trò chơi : Tìm người huy Phaàn cô baûn: -HS ngoài vaø laéng nghe a Giới thiệu chương trình Thể dục lớp -Thời lượng tiết / tuần, học 35 tuần, năm GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (16) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ CUÛA HOÏC SINH hoïc 70 tieát -Noäi dung goàm: ÑHÑN, baøi theå duïc phaùt trieån chung, bài tập rèn luyện kĩ vận động và các môn học tự chọn như: Đá cầu, Ném bóng,… b Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän: quaàn aùo goïn gàng, mặc đồ thể dục c Bieân cheá toå taäp luyeän: -GV chia lớp làm tổ, tổ trưởng theo biên chế lớp đã phân công -HS chôi d Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức ” Cách 1: Xoay người qua trái qua phải sau, chuyeàn boùng cho Cách 2: chuyền bóng qua đầu cho Phaàn keát thuùc: Đứng chỗ vỗ tay hát Giaùo vieân cuûng coá heä thoáng baøi Nhận xét, đánh giá tiết học ================================= Thứ tư ngày 17 tháng năm 2011 Tiết Lịch sử và Địa lí MÔN LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ I MUÏC TIEÂU: - Biết môn Lịch sử và Địa lí lớp giúp học sinh hiểu biết thiên nhiên và người Việt Nam, biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giữ nước từ thời kì Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên, người và đất nước Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam - Hình ảnh sinh hoạt số dân tộc số vùng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå 1) OÅn ñònh: 2) Kieåm tra baøi cuõ: - Giaùo vieân neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa moân - Hoïc sinh laéng nghe Lịch sử và Địa lí - Tìm hiểu kí hiệu SGK - Tìm hieåu kí hieäu GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (17) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 3) Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Mơn Lịch sử và Địa lí Hoạt động 1: Hoạt động lớp - Giáo viên treo đồ - Giáo viên giới thiệu vị trí đất nước ta và cư dân vùng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm -Giáo viên đưa cho nhóm tranh (ảnh) nói nét sinh hoạt người dân ba miền (cách ăn, cách mặc, nhà ở, lễ hội) và trả lời các câu hỏi: + Tranh (aûnh) phaûn aùnh caùi gì? + Ở đâu? - Mời học sinh đại diện trình bày kết - Nhận xét, bổ sung, sửa chữa - GV kết luận: Mỗi dân tộc sống trên đất nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song có cùng Tổ quốc, lịch sử Việt Nam Hoạt động 3: Thảo luận nhóm GV nêu: Để Tổ quốc ta tươi đẹp ngày hôm nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước Em nào có thể kể kiện chứng minh điều đó - Chia nhoùm vaø yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caâu hoûi treân - Mời học sinh trình bày trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát yù 4) Cuûng coá: Môn Lịch sử và Địa lí lớp giúp học sinh hieåu bieát veà ñieàu gì? 5) Nhaän xeùt, daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi tieáp theo TIẾT - Cả lớp chú ý theo dõi - Cả lớp quan sát đồ - Hoïc sinh xaùc ñònh vuøng mieàn maø mình ñang sinh soáng - Các nhóm xem tranh (ảnh) và trả lời caùc caâu hoûi - Đại diện nhóm báo cáo - Nhận xét, bổ sung, sửa chữa - Hình thaønh nhoùm, nhaän yeâu caàu vaø thaûo luaän nhoùm - Hoïc sinh trình baøy keát quaû - Nhaän xeùt, boå sung, choát yù KEÅ CHUYEÄN SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I MUÏC TIEÂU: 1) Reøn kó naêng noùi: GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (18) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 - Nghe – kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ, kể nói tiếp toàn câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể (do giáo viên kể) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Giải thích hình thành hồ Ba Bể và ca ngợi người giàu lòng nhân ái 2) Reøn kyõ naêng nghe: - Chăm chú theo dõi bạn kể truyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh minh hoïa truyeän SGK (coù theå phoùng to, neáu coù ñieàu kieän) - Tranh, ảnh hồ Ba Bể ( sưu tầm được) III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå A) OÅn ñònh: B) Kieåm tra baøi cuõ: - Giaùo vieân neâu yeâu caàu vaø caùch hoïc tieát - Hoïc sinh laéng nghe Keå chuyeän C) Dạy bài mới: - Cả lớp chú ý theo dõi 1/ Giới thiệu bài: Sự tích hồ Ba Bể 2/ Hướng dẫn kể chuyện: a) Giaùo vieân keå chuyeän: - Kể lần 1: Sau kể lần 1, GV giải nghĩa - Cả lớp lắng nghe số từ khó chú thích sau truyện - Kể lần 2: Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ - Học sinh nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, đọc phần lời tranh phoùng to treân baûng SGK - Keå laàn 3(neáu caàn) b) Kể chuyện, trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän - HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Nhắc nhở học sinh trước kể: + Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không cần lặp - Cả lớp theo dõi lại nguyên văn lời thầy + Kể xong cần trao đổi với bạn nội dung vaø yù nghóa caâu chuyeän - Yêu cầu học sinh kể theo nhóm đôi, trao đổi - Học sinh kể theo nhóm đôi, trao đổi yù nghóa caâu chuyeän - Mời học sinh kể thi trước lớp và nêu ý nghĩa ý nghĩa câu chuyện - Học sinh kể thi trước lớp và nêu ý caâu chuyeän nghóa caâu chuyeän - Nhaän xeùt, bình choïn baïn keå toát - Nhaän xeùt, bình choïn baïn keå toát 4/ Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi noäi dung, yù nghóa GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (19) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 câu chuyện mà mình vừa chọn kể - Học sinh thực 5/ Nhaän xeùt, daën doø: - Giáo viên nhận xét tiết học, khen ngợi học sinh kể tốt và học sinh - Cả lớp chú ý theo dõi chaêm chuù nghe baïn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc - Yêu cầu nhà kể lại câu chuyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tiết Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1OO OOO (TIẾP THEO) I MUÏC TIEÂU: - Tính nhẩm, thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có chữ số - Tính giá trị biểu thức II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Baûng phuï, saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå 1) OÅn ñònh: 2) Kiểm tra bài cũ: Ôn tập các số đến 100.000 (tieáp theo) - Yêu cầu học sinh đặt tính và tính các phép - Học sinh thực tính sau: 4637 + 8346; 18418 : 4; 4162 x - Giáo viên cho học sinh đọc các số sau và nêu giá trị hàng: 45566; 5656; 57686 3) Dạy bài mới: 3.1/ Giới thiệu bài: Ôn tập các số đến 100.000 (tieáp theo) - Cả lớp chú ý theo dõi 3.2/ Hướng dẫn ôn tập: Baøi taäp 1: - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Học sinh đọc: Tính nhẩm - Cả lớp làm bài vào - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng - Học sinh trình bày kết trước lớp GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (20) Giáo án lớp – Tuần Năm học 2012- 2013 Baøi taäp 2: (caâu b) - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng Baøi taäp 3: (caâu a, b) - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng Baøi taäp 4: (daønh cho HS khaù, gioûi) - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chưa biết các phép tính cộng, trừ, nhân, chia? - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng Baøi taäp : (daønh cho HS khaù, gioûi) - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Mời học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Học sinh đọc: Đặt tính tính - Cả lớp làm bài vào - Học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - HS đọc: Tính giá trị biểu thức - Cả lớp làm bài vào - Học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Học sinh đọc: Tìm x - HS nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa biết các phép tính cộng, trừ, nhân, chia? - Cả lớp làm bài vào - Học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Học sinh đọc yêu cầu bài toán - Cả lớp làm bài vào - Học sinh trình bày kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi - Nhận xét, bổ sung, chốt lạ kết đúng 3.3/ Cuûng coá: - Học sinh thực -Yêu cầu học sinh tính giá trị biểu thức : 6000 – 1300 ; (70850 – 50230) x - Cả lớp chú ý theo dõi 3.4/ Nhaän xeùt, daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa chữ Tiết Tập đọc MEÏ OÁM I MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng các từ: cơi trầu, giường, diễn kịch, … GV : Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (21)