Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Chuẩn bị một số hình vẽ cá -HS: Vở vẽ, màu tô III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Gíáo viên Học sinh 1.KTBC: -Kiểm tra và nhận xét một số tranh tiết trước chưa xong - HS đem vở [r]
(1)UBND Huyện Đức Trọng Trường TH Đăng SRõn KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 13: Từ 21 / 11 Đến 25 / 11 / 2011 NGÀY Thứ hai 21/11 Thứ ba 22/11 TIẾT Chào cờ Học vần Học vần Toán Đạo đức Học vần Học vần Toán Thủ công Thứ tư 23/11 Thứ năm 24/11 Thứ sáu 25/11 MÔN HỌC Nội dung điều chỉnh TỰA BÀI Bài 51 : Ôn tập Phép cộng phạm vi (tr 68) Nghiêm trang chào cờ (t.2) Bài 52 : ong, ông Phép trừ phạm vi (tr.69 ) Các quy ước gấp giấy và gấp hình Tự nhiên và xã *,**Công việc nhà hội Thể dục Toán Học vần Học vần Mĩ thuật Học vần Học vần LTT.Việt HĐTT Tuần 11: nhà, nhà in, … Tuần 12: ong, cây thông, … Luyện tập Văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Học vần Học vần Âm nhạc Toán **Bài 54 : ung, ưng GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 GDKNS, GDBVMT Tư đứng đưa … tay sang ngang Trò chơi … Luyện tập (tr.70 ) Bài 53 : ăng, âng Vẽ cá GDBVMT Học hát : Bài Sắp đến Tết Phép cộng phạm vi (tr.71 ) GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (2) Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 Tiết 111-112 HỌC VẦN Ôn tập I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc các vần có kết thúc n ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Viết các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chia phần - HS khá, giỏi kể – đoạn truyện theo tranh II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Kẻ bảng SGK.Tranh đàn gà minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa chuyện kể -HS có đủ đồ dùng– SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:GV ghi bảng con:uôn, ươn, chuồn chuồn, buồn ngủ -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi từ :bay lượn 2.Bài a.Giới thiệu bài:Hôm học bài ôn tập GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: 1.Ôn các vần đã học H:Đây là loại hoa gì? -Hoa lan H:Tiếng lan có vần gì đã học? -Vần an H:Vần an có âm ghép lại? -2 âm A, n -Gọi HS đọc a – n, an -HS đọc cá nhân – ĐT H:Vần an có âm gì cuối? -Âm n 2.Ghép chữ thành vần -Gọi HS đọc các âm.GV ghi bảng HS đọc cá nhân – ĐT H:Âm a ghép với âm n thành vần gì? -Vần an HS gắn, đánh vần -GV ghi bảng -HS đọc cá nhân – ĐT -Tương tự ă, â -ăn, ân H:Âm o, ô, ghép với âm n thành vần gì? -Vần on, ôn , ơn H:Âm u ghép với âm n thành vần gì? -Vần un.HS gắn, đánh vần -Tương tự e, ê,i -en, ên, in H:Âm đôi iê, yê, uô, uơ ghép với âm n thành vần -Vần iên, yên, uôn, ươn gì? -GV đọc -HS đọc cá nhân – ĐT HĐ2: Đọc từ ngữ ứng dụng: -Gọi HS đọc các từ.GV ghi bảng -HS đọc nhẩm Cuồn cuộn vượn thôn -GV đọc giảng từ +Cuồn cuộn: +Con vượn:Giới thiệu tranh +Thôn bản:nơi tập trung người đồng bào dân tộc -Đọc trơn từ -HS đọc cá nhân – ĐT GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (3) HĐ3: Luyện viết từ ngữ ứng dụng HDhs viết bảng con:cuồn cuộn, vượn GV:Các em đã ôn vần có âm n cuối, luyện đọc, viết Tiết HĐ1: Luyện đọc -Gọi HS đọc bài bảng -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc bài gv theo dõi nhận xét +Đọc câu ứng dụng: -Gà mẹ và gà làm gì? -HS viết bảng -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -GV: Bức tranh vẽ gà mẹ, gà chơi đùa và kiếm ăn bãi cỏ H:Trong câu trên tiếng nào có vần vừa ôn? -Đọc tiếng, từ, câu HĐ2:Luyện viết: -Hướng dẫn hs viết vào -Chấm số nhận xét S/ Giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ3:Kể chuyện -GV kể câu chuyện lần -Lần 1:Kể diễn cảm -Lần Kể có tranh +Tranh 1:Có người săn từ sáng đến tối sóc nhỏ +Tranh 2:Họ chia chia lại mãi phần người không nhau.Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó lại hâm hực, nói chẳng gì? +Tranh 3:Anh lấy củi sốc sóc vừa sẳn và chia đều, thật công ba vui vẻ chia tay nhà -Sau thảo luận xong gọi hs lên kể Ý nghĩa:Trong sống phải biết nhường nhịn 3.Củng cố:Hôm học vần bài gì? H:Những vần trên có âm gì cuối? Trò chơi:Thi đua điền vần thích hợp Con ch … đàn l … đèn đ … áo l … TK:Các em đã ôn vần đã học có âm n cuối, ghép vần, đọc từ câu tiếng nghe kể chuyện -Về nhà học bài viết bài GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 -Gà mẹ đào bới thức ăn, gà chơi đùa bên mẹ -HS đọc câu ứng dụng:Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ Gà vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun -Dẫn, đàn, con, giun -Đ ọc cá nhân, nhóm, ĐT -Cho hs viết vào -HS đọc cá nhân – ĐT -HS theo dõi -Đại diện số nhóm lên trình bày -Ôn tập -Âm n - Mỗi nhóm em lên chơi GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (4) Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 Tiết 49 TOÁN Phép cộng phạm vi I.MỤC TIÊU -Thuộc bảng cộng; biết làm tính cộng phạm vi 7; viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Bài tập cần làm Bài 1, bài 2(dòng 1), bài 3(dòng 1), bài II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -7con gà, 7hình vuông, hình tròn -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:Một số em lên bảng.Lớp làm bảng 6–0= 3+3= 6–6= 3+2+1= – – 2= – –5= 2.Bài a.Giới thiệu bài:Giới thiệu đồ dùng trực quan GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: -GV:Có gà? H:Có chạy tới nữa? H:Vậy cô có tất gà? H:Thêm ta làm phép tính gì? H:Vậy + = mấy? -GV ghi bảng + = H:Vậy + = mấy? H:Tại lại tính nhanh vậy? H:Có hình vuông? H:Thêm hình vuông? H:Trên bảng có tất hình vuông? H:5 + = mấy? -GV ghi bảng + = H:2 + = mấy? -GV ghi bảng + = -Có hình tròn? H:Có thêm hình tròn? H:Tất có hình? H:Vậy + = mấy? H:Vậy + = mấy? -GV ghi bảng:4 + = 7, + = -Gọi HS đọc toàn bảng cộng -GV xoá kết HĐ2:Thực hành Bài 1: Yêu cầu gì? -Cho hs làm bảng Bài 2: Yêu cầu gì? GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 -6 gà -1 -7con gà -Tính Cộng -HS gắn PT – đọc -HS đọc cá nhân – ĐT -1 + = -Khi ta đổi chỗ có PT + kết = -5 hình vuông -2 hình vuông -7hình vuông -HS gắn PT – đọc -HS đọc cá nhân – ĐT - 5+2 = -HS đọc cá nhân – ĐT -4 hình tròn -3 hình -7 hình - 4+3 = - 3+4 = -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT -Tính Một số em lên bảng.Lớp làm bảng -Tính GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (5) -Cho hs chơi trò chơi Đố bạn HS chơi trò chơi Đố bạn 2+ = 7+0=7 3+4=7 + = Tính -HS làm bài + + =7 + + =7 + +2 =7 -Viết phép tính thích hợp a + = b + = Bài 3:Yêu cầu gì? -Cho hs làm vào Bài 4:Yêu cầu gì? -Dựa vào tranh nêu lên bài toán có lời văn 3.Củng cố:Hôm toán học bài gì? -GV hỏi ghi kết bảng cộng Trò chơi:HS điền số nhanh 5+ … =7 4+ … =7 … +2=7 …+ 4=7 TK:Các em đã học bảng cộng phạm vi -Về nhà làm bài tập vào Bài 2(dòng 2), bài 3(dòng 2) GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 -Phép cộng phạm vi - Mỗi dãy cử em GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (6) Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 Tiết 13 ĐẠO ĐỨC Nghiêm trang chào cờ I.MỤC TIÊU (t.2) - Biết tên nước, nhận biết Quốc kì, Quốc ca Tổ quốc Việt Nam - Nêu : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam - Biết: Nghiêm trang chào cờ là thể lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -HS có đủ đồ dùng HS bút chì, bút màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:Quốc tịch chúng ta là gì?Quốc kì chúng ta nào? H:Khi chào cờ phải đứng nào ?Vì sao? -GV nhận xét đánh giá 2.Bài a.Giới thiệu bài: Hôm ta học tiết bài“Nghiêm trang chào cờ” GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Làm bài tập 3:Thực hành chào cờ Mục tiêu: Giúp hs nắm chào cờ đứng nghiêm túc -Cho hs thi đua các tổ - Các tổ thi đua a)GV phổ biến yêu cầu thi -Tư chào cờ đúng, thẳng hàng b)Từng tổ theo hiệu lệnh tổ trưởng - Giáo viên theo dõi nhận xét tuyên dương -Cả lớp theo dõi nhận xét GV chốt: Khi chào cờ phải đứng thẳng mắt nhìn lên lá Quốc Kì HĐ2:Làm bài tập 4: Thi vẽ lá Quốc Kì -HS vẽ tô màu Mục tiêu: Giúp hs biết lá Quốc kỳ có hình chữ nhật, màu đỏ có ngôi cánh màu vàng -Hướng dẫn hs tô màu lá quốc kì, tô đúng, đẹp -HS tự giới thiệu bài vẽ mình -Cả lớp nhận xét xem lá quốc kì nào đẹp không quá thời gian quy định -Cho hs đọc câu thơ sau -HS đọc cá nhân -ĐT Nghiêm trang chào lá quốc kì Tình yêu đất nước em ghi vào lòng Kết luận:Trẻ em có quyền có quốc tịch.Quốc kì chúng ta là nước Việt Nam.Để nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính lá quốc kì, thực tỏ tình yêu Tổ quốc Việt Nam 3.Củng cố:Hôm học bài gì? -Nghiêm trang chào cờ H:Khi chào cờ phải đứng nào? -Đứng nghiêm túc TK:Chúng ta cần phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính lá quốc kì -Thực hành bài đã học GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (7) Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Tiết 113-114 HỌC VẦN Ong, ông I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Đọc : ong, ông, cái võng, dòng sông; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : ong, ông, cái võng, dòng sông -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đá bóng II.ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC -Tranh cái võng, dòng sông.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY $ HỌC 1.KTBC:GV ghi bảng con:ên, en, đèn điện, vượn -2 em đọc SGK, tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng :gà 2.Bài a.Giới thiệu bài:Hôm học bài 52 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: +Vần ong:Đây là cái gì? H:Cái võng để làm gì? -GV ghi bảng: “cái võng” H:Từ “ cái võng” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng “võng” H:Tiếng “ võng” có âm gì, dấu gì học rồi? -GV rút vần ong.Vần ong có âm ghép lại? H:Tiếng “võng” có vần gì vừa học? -GV tô màu vần “ ong” H:Từ “cái võng” tiếng nào có vần ong? -Đọc trơn từ “ cái võng” +Vần ông:Tranh vẽ gì? -GV ghi bảng: “ dòng sông” H:Từ “ dòng sông” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng “sông” H:Tiếng “sông” có âm gì học rồi? -GV rút vần ông.Vần ông có âm ghép lại? H:Tiếng “sông” có âm gì vừa học? -GV tô màu vần ông H:Từ “ dòng sông” tiếng nào có vần ông? -Đọc trơn từ “ dòng sông” -So sánh giống khác ong, ông -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc bài HĐ2: Đọc từ ngữ ứng dụng S/ HS đọc từ.GV ghi bảng -GV đọc giảng từ GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 -Cái võng -Đưa em ngủ, ngồi chơi -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng cái -HS đọc cá nhân – ĐT -Âm v, dấu ~ -2 âm o, ng.HS gắn, ĐV -Vần ong -HS gắn tiếng “ võng”, ĐV -Tiếng võng -HS đọc cá nhân – ĐT -Dòng sông -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng dòng -HS đọc cá nhân – ĐT -Âm s -2 âm ô, ng, HS gắn, ĐV -Vần ông -HS gắn, ĐV ông -Tiếng sông -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc nhẩm GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (8) +Con ong:Giới thệu ong +Vòng tròn:Giơí thiệu vật, vẽ hình H:Trong từ trên tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ +Cây thông:Chỉ cây thông có tán lá nhỏ, thon +Công viên:Nơi có nhiều trò chơi, cảnh đẹp H:Trong từ trên tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ HĐ3:Luyện viết -HD hs viết bảng -Vòng, ong -HS đọc cá nhân – ĐT -Thông, công -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết bảng con: ong, ông, cái võng, dòng sông -Cho hs viết.GV theo dõi sửa sai GV:Các em đã học vần ong, ông.Tiếng từ có vần ong, ông, luyện viết Tiết HĐ1:Luyện đọc - Luyện đọc bảng -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc gv nhận xét ,sửa sai +Đọc câu ứng dụng: -Em có nhận xét gì sóng biển? -HS đọc khổ thơ ứng dụng H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ, câu HĐ2:Luyện viết -Hướng dẫn hs viết vào -HS đọc cá nhân – ĐT -Biển thật nhiều sóng, biển sóng tiếp sóng … -HS đọc: Sóng nối sóng/ Mãi không thôi/ Sóng sóng sóng/ Đến chân trời -Sóng, sóng, không -HS đọc cá nhân – ĐT -HS tập viết ong, ông, cái võng, dòng sông Tập viết -Giáo viên chấm và nhận xét S/ Giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc –GV theo dõi HĐ3:Luyện nói -Các bạn tranh làm gì? -HS đọc tên bài luyện nói H:Các em hay đá bóng đâu? H:Trong đội bóng có ai? H:Em có thích đá bóng không? -GV: Các em không chơi đá bóng đường, trời nắng … 3.Củng cố:Hôm học vần bài gì?Vần gì?Tiếng gì?Từ gì? TK:Các em đã vừa học vần ong, ông tiếng từ có vần ong, ông.Luyện đọc, luyện viết, luyện nói -Về nhà học bài, viết bài GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 -3 em ghi điểm GiaoAnTieuHoc.com -HS đọc cá nhân – ĐT -Đang đá bóng -HS đọc: Đá bóng -Vần ong ,ông.Từ ong, … GV: Nguyễn Thị La (9) Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Tiết 50 TOÁN Phép trừ phạm vi I.MỤC TIÊU -Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ phạm vi 7; viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Bài tập cần làm Bài 1, bài 2, bài 3(dòng 1), bài II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -7 hình vuông, tam giác, 7hình tròn -HS có đủ đồ dùng – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN 1.KTBC:Gọi em đọc bảng cộng phạm vi -1 số em lên bảng.Lớp làm bảng 6+1= 2+5= 7+0= 5+1+1= -Lớp viết bảng : 6+1+0= 2.Bài a.Giới thiệu bài:Giới thiệu hình vẽ H:Có hình tam giác? H:Thêm hình? H:Có tất hình tam giác? H:7 hình bớt hình còn hình? H:Vậy – = mấy? -GV ghi bảng – = -GV đính bảng hình vuông H:Có hình vuông? H : Cô bớt hình? H:Trên bảng còn hình? H:Vậy – = mấy? -GV ghi bảng – = -Gv đính bảng hình tròn H:Có hình tròn? H:Cô bớt hình tròn? H:Còn hình tròn ? H:Vậy – = mấy? -GV ghi bảng – = H:7 – = mấy? -GV ghi bảng – = -GV ghi đề bài -GV gọi HS đọc toàn bảng trừ -Xoá kết -Cho hs đọc b.Thực hành: Bài 1: Yêu cầu gì? GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 HỌC SINH -2 em - 2em -6 hình tam giác -1 hình -7 hình tam giác -Còn hình -HS gắn phép tính – đọc -HS đọc cá nhân – ĐT - hình vuông -2 hình -5 hình -5 HV HS gắn PT – đọc -HS đọc cá nhân – ĐT -7 hình tròn -3 hình tròn -4 hình tròn -HS gắn PT – đọc -HS đọc cá nhân – ĐT -HS gắn PT – đọc -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT -Tính GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (10) -Cho hs làm bảng Bài 2:Yêu cầu gì? -Cho hs chơi trò “Đố bạn” -GV phổ biến cách chơi Một số em lên bảng.Lớp làm bảng -Tính.Trò chơi đố bạn 7–1=6 7–5=2 7–2=5 7–3=4 7–4=3 7–7=0 -Tính Bài 3:Yêu cầu gì? H: Khi thực dãy tính ta làm nào? -Sinh hoạt nhóm đại diện nhóm lên trình bày 7–3–2=2 7–6–1=0 7–4–2=1 -Viết phép tính thích hợp a = b = Bài 4:Yêu cầu gì? -Nhìn vào tranh nêu bài toán có lời văn -Cho hs làm bảng 3.Củng cố:Hôm toán học bài gì? -Gọi HS đọc bảng trừ phạm vi Trò chơi:Thi đua làm tính nhanh 7=4 + … 7-… =5 7-…+4 7-… =2 TK:Chúng ta đã học phép trừ ttrong phạm vi 7.Thực số bài tập phạm vi -Về nhà làm bài tập vào Bài 3(dòng 2), GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 -Phép trừ phạm vi -HS nêu kết - Mỗi dãy cử em 10 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (11) Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Tiết 13 THỦ CÔNG Các quy ước gấp giấy và gấp hình I.MỤC TIÊU -Biết các ký hiệu, quy ước gấp giấy -Bước đầu gấp giấy theo kí hiệu, quy ước II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Các quy ước, giấy màu -HS có giấy màu, hồ dán, giấy màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài Hôm chúng ta qua chương gấp giấy a Giới thiệu các ký hiệu gấp : *Kí hiệu đường gấp hình: Đường dấu hình là đường có nét gạch, chấm(_ _ _ ) -Giáo viên hướng dẫn hs vẽ kí hiệu trên đường kẻ ngang và kẻ dọc thủ công HỌC SINH -HS nhắc lại -HS theo dõi *Kí hiệu đường dấu gấp : -Đường dấu gấp là đường có nét đứt ( _ _ _ _ ) -Cho hs vẽ lên *Kí hiệu đường dấu gấp vào : -Trên đường dấu gấp có mũi tên hướng gấp vào -Cho hs vẽ vào giấy *Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau: Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau là mũi tên cong b Thực hành: Cho hs thực hành các nết gấp trên -Giáo viên theo dõi nhận xét 3.Củng cố: Thủ công vừa học bài gì? H:Ta đã học đường gấp nào? TK:Các em đã xé dán giấy theo ý thích và trình bày sản phẩm -Chuẩn bị chương cắt dán GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 -HS lấy giấy thực hành -Các quy ước gấp giấy 11 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (12) Tiết 13 Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Công việc nhà I.MỤC TIÊU -Kể số công việc thường làm nhà người gia đình -Biết người gia đình cùng tham gia công việc nhà tạo không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm *GDKNS: -Đảm nhận trách nhiệm việc nhà vừa sức mình.(HĐ.1) Kĩ hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với các thành viên gia đình.HĐ.2 Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng -Thảo luận nhóm Hỏi đáp trước lớp **GDBVMT: -Ý thức giữ gìn nhà cửa sẽ, ngăn nắp, gọn gàng.HĐ.1 -Các công việc cần làm để nhà luôn gọn gàng : xếp đồ dùng cá nhân, xếp và trang trí góc học tập, … HĐ.3 Mức độ tích hợp/ lồng ghép -Liên hệ II.ĐỒ DUNG DẠY VÀ HỌC -Tranh SGK -HS có đủ đồ dùng học tập – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY $ HỌC GIÁO VIÊN 1.KTBC:Nhà em đâu? Kể tên các đồ dùng nhà? H:Em giữ gìn đồ dùng nhà nào? 2.Bài : HĐ1: Quan sát hình +Mục tiêu:Kể tên số công việc người gia đình Bước 1:Cho hs nói theo nhóm Bước 2:Đại diện nhóm lên trình bày HỌC SINH - em lên trình bày -SH nhóm nói nội dung hình -Đại diện nhóm trình bày trước lớp công việc thể tranh *KL:Những công việc đó vừa giúp ích cho nhà cửa sẽ, gọn gàng, vừa thể quan tâm, gắn bó cuả người gia đình HĐ2:Thảo luận nhóm +Mục tiêu:HS biết kể số công việc nhà người gia đình -Kể tên việc làm đã giúp bố mẹ Bước 1:Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trang 28 -HS thảo luận cặp SGK -Kể cho nghe việc thường làm gia đình và thân cho bạn nghe Bước 2: Một vài em nói trước lớp GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 12 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (13) H:Trong nhà chợ ( nấu ăn, giặt giũ)? H:Ai giúp đỡ em học tập trông em bé H:Hằng ngày em đã giúp đỡ gì cho gia đình? H:Em cảm thấy nào giúp đỡ gia đình? HĐ3: HS quan sát hình +Mục tiêu:Điều gì xảy gia đình không có quan tâm, dọn dẹp Bước 1:Quan sát hình 29 -So sánh giống khác hình trang H:Để phòng gọn đẹp em phải làm gì? Bước 2:Đại diện nhóm lên trình bày *KL:Nếu người nhà quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp -Ngoài học để có nhà cửa sẽ, gọn gàng, người nên giúp đỡ gia đình công việc tuỳ theo sức mình xếp đồ dùng cá nhân, xếp và trang trí góc học tập, … 3.Củng cố:Hôm Tự nhiện và xã hội chúng ta học bài gì? H:Em đẽ làm gì để giúp đỡ gia đình? H:Những công việc đó giúp gì cho nhà cửa chúng ta? TK:Ngoài học nhà chúng ta phải biết giúp đỡ bố mẹ số công việc nhà, để góp phần cho nhà cửa ngăn nắp, gọn nàng -Về nhà thực hành bài đã học GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 -SH nhóm -Hình gọn gàng -Hình trên bề bộn dơ bẩn -Thường xuyên quét dọn, dọn dẹp -Công việc nhà -HS liên hệ 13 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (14) Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Tiết 115-116 HỌC VẦN Ang, âng I.MỤC TIÊU - Đọc : ăng, âng, măng tre, nhà tầng; từ và các câu ứng dụng - Viết : ăng, âng, măng tre, nhà tầng - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh bụi tre, nhà tầng.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:HS đọc ong- ông, cái võng , dòng sông -2 em đọc SGK, tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng :gà 2.Bài a.Giới thiệu bài:Hôm học bài 53 GIÁO VIÊN HĐ1:+Vần ăng:Tranh vẽ cây gì? H:Cây tre, măng để làm gì? -GV ghi bảng: “ măng tre” H:Từ “ măng tre”.tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng măng H:Tiếng “ măng” có âm gì, học rồi? -GV rút vần ăng.Vần ăng có âm ghép lại? H:Tiếng “măng” có vần gì vừa học? -GV tô màu vần “ăng” H:Từ “ măng tre” tiếng nào có vần ăng? -Đọc trơn từ “ măng tre” +Vần âng:Tranh vẽ gì? -GV ghi bảng: “ nhà tầng” H:Từ “ nhà tầng” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng “tầng” H:Tiếng “tầng” có âm gì, dấu gì học rồi? -GV rút vần âng.Vần âng có âm ghép lại? H:Tiếng “ tầng” có vần gì vừa học? -GV tô màu vần âng H:Từ “ nhà tầng” tiếng nào có vần ông? -Đọc trơn từ “ dòng sông” -So sánh giống khác ăng,âng -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ2:Đọc từ ngữ ứng dụng S/ HS đọc từ.GV ghi bảng GV đọc giảng từ +Rặng dừa:Bóng cây dừa +Phẳng lặng:Bằng phẳng không có sóng H:Trong từ trên tiếng nào có vần vừa học? GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 HỌC SINH -Cây tre và cây măng -Đang rổ, rá, măng để ăn -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng tre -HS đọc cá nhân – ĐT -Âm m -2 âm ă, ng.HS gắn, ĐV -Vần ăng -HS gắn tiếng “măng”, ĐV -Tiếng măng -HS đọc cá nhân – ĐT -Nhà tầng -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng nhà -HS đọc cá nhân – ĐT -Âm t, dấu \ -2 âm â, ng, HS gắn, ĐV -Vần âng -HS gắn, ĐV âng -Tiếng tầng -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT -Rặng,phẳng lặng 14 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (15) -Đọc trơn từ +Vầng trăng:Ong trăng +Nâng niu:Cầm nhẹ nhàng, yêu quí H:Trong từ trên tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ HĐ3:Luyện viết -HD HS viết bảngcon -HS đọc cá nhân – ĐT -Vầng, nâng -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết bảng ăng,âng,măng tre, nhà tầng GV:Các em đã học vần ăng, âng.Tiếng từ có vần ăng, âng, luyện viết Tiết HĐ1:Luyện đọc - Luyện đọc bảng -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc +Đọc câu ứng dụng: -Trong tranh vẽ cảnh vật gì? - HS đọc câu ứng dụng H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ, câu HĐ2:Luyện viết -HD HS viết vào S/Giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ3:Luyện nói H:Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì? -HS đọc tên bài luyện nói H:Em bé tranh làm gì? H: Bạn đã làm gì em bé đòi mẹ? H: Em đã biết vâng lời mẹ chưa? Vâng lời nào kể lớp nghe? H:Người biết vâng lời là người nào? 3.Củng cố:Hôm học vần bài gì?Vần gì?Tiếng gì?Từ gì? TK:Các em đã vừa học vần ăng,âng tiếng từ có vần ăng, âng.Luyện đọc, luyện viết, luyện nói -Về nhà học bài, viết bài GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -Biển, rặng dừa, trăng núi, … -HS đọc: Vầng trăng lên sau rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào -Vầng trăng,rặng -HS đọc cá nhân – ĐT -HS tập viết: ăng,âng,măng tre, nhà tầng Tập viết -HS đọc cá nhân – ĐT -Vẽ mẹ và các con, -HS đọc: Vâng lời cha mẹ -Đòi mẹ -Bạn bế em bé , dỗ -Vâng lời mẹ, giúp đỡ mẹ -Con ngoan -Vần ăng ,âng.Từ măng tre, nhà tầng 15 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (16) Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Tiết 51 TOÁN Luyện tập I.MỤC TIÊU -Thực phép trừ phạm vi -Bài tập cần làm Bài 1, bài 2(cột 1,2 ), bài 3(cột 1,3), bài 4(cột 1,2 ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV chuẩn bị các BT -HS có đủ đồ dùng – SGK III.CÁC HỌC ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN 1.KTBC:Gọi2 em đọc bảng trừ phạm vi -Một số em lên bảng.Lớp làm bảng 7–6= 7–7= 7–0= 7–2–3= 7–5–1= 7–1–6= -Lớp làm bảng con: = + … 2.Bài mới:Hôm toán học luyện tập a.Thực hành: Bài 1:Yêu cầu gì? Cho hs làm bảng H : Nêu cách đặt tính? Bài :Yêu cầu gì? -GV phổ biến cách chơi -Cho hs chơi GV theo dõi nhận xét H :Khi đổi chỗ các số phép cộng kết nào? Bài :Yêu cầu gì? - Cho hs chơi tiếp sức Bài 4:Yêu cầu gì? -Cho hs làm vào 3.Củng cố:Hôm tiết toán chúng ta học bài gì? H:Chúng ta đã luyện tập dạng toán gì? TK:Chúng ta đã luyện tập củng cố kiến thức cộng, trừ phạm vi 7, thực số bài tập -Về nhà làm bài tập vào Bài 2(cột ), bài 3(cột 2), bài 4(cột )và bài GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 HỌC SINH - 2em đọc -3 em -Tính Một số em lên bảng.Lớp làm bảng -Tính -Trò chơi tiếp sức 6+1=7 5+2=7 1+6=7 2+5=7 7–1=6 7–2=5 7–6=1 7–5=2 -Khi đổi chỗ các số phép cộng kết không thay đổi -Số HS làm nhẩm sau đó chơi trò chơi tiếp sức 2+…=7 - …= 7-… =4 - …= …+3 =7 …- = -Điền dấu <, >, = -HS làm vào -Luyện tập 16 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (17) Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Tiết 13 MĨ THUẬT Vẽ cá I.MỤC TIÊU: -Nhận biết hình dáng chung và các phận và vẻ đẹp số loài cá -Biết cách vẽ cá -Vẽ cá và tô màu theo ý thích HS khá, giỏi : Vẽ vài cá và tô màu theo ý thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Chuẩn bị số hình vẽ cá -HS: Vở vẽ, màu tô III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Gíáo viên Học sinh 1.KTBC: -Kiểm tra và nhận xét số tranh tiết trước chưa xong - HS đem -Kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét bài cũ 2.Bài : Vẽ cá -HS đọc a.Giới thiệu cho HS cá Cho HS quan sát số tranh H: Bức tranh vẽ gì? -Tranh vẽ cá H.Con cá có dạng hình gì? -Gần tròn, hình thoi H: Con cá có phận nào? -Đầu, mình , đuôi, vây H Màu sắc cá nào? -Có nhiều màu khác nhau: vàng, -Em hãy kể số loài cá mà em biết? đen… Nó sống đâu? -HS thực H: Nhà có nuôi cá? Cách chăm sóc nào? GV Chốt: Có nhiều lọai cá, có loại sống biển, co loại -HS theo dõi sống ao, hồ, sông, suối Nhà bạn nào nuôi cá chúng ta cho cá ăn chú ý không gần ao, hồ để chơi b.Hướng dần hs vẽ cá -GV vừa vẽ vừa nói cho HS nắm các bước vẽ cá +Vẽ mình trước: Cá có nhiều hình dạng khác nên vẽ hình chú ý không giống +Vẽ đuôi cá: đuôi chúng ta có thể vẽ khác +Vẽ mắt, vây tô màu theo ý thích c.Thực hành -GV hướng dẫn cách vẽ vào -HS lấy vở, bút, màu tô… -Cho HS vẽ, GV theo dõi, nhận xét, hướng dẫn -Thực hành vẽ vào vẽ em yếu -Vẽ xong tô màu, nhắc HS tô màu không lem ngoài -Nhận xét, đánh giá số bài vẽ 3.Củng cố :Mĩ thuật vừa vẽ bài gì? Nêu cách vẽ cá? -Vẽ cá TK:Khi vẽ các chúng ta chú ý có nhiều dạng, có dạng hình tròn, hình thoi và tô màu thích hợp Dặn dò:Về nhà vẽ chưa xong vẽ tiếp GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 17 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (18) Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011 Tiết 11 TẬP VIẾT TUẦN 11 nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn I.MỤC TIÊU - Viết đúng các chữ : nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II.ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC -GV kẻ bảng, ghi chữ mẫu -HS có đủ đồ dùng, tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY $ HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.KTBC:- em viết từ: rau non, thợ hàn - em -GV chấm số bài còn lại 2.Bài -GV giảng từ: +Nền nhà:phần cùng ngôi nhà -Em có nhận xét gì độ cao các chữ nhà ? Độ cao li:h các chữ còn lại có độ cao li H:Các chữ chữ phải viết nào? -Nối nét H:Chữ cách chữ chữ o? -1 chữ -GV HD HS viết bảng -HS viết nhà +Nhà in:Nơi in sách báo H:Trong từ này chữ nào viết dòng li? -Con chữ h H:Các chữ còn lại viết dòng li? - dòng li H:Các chữ chữ phải viết nào? -Nối nét H:Chữ cách chữ chữ o? -1 chữ -GV HD HS viết bảng -HS viết +Cá biển:Các loài cá sống biển H:Trong từ này chữ nào viết dòng li? -con chữ b H:Các chữ nào viết dòng li? -c, a, i, ê, n H:Có dấu nào?Đặt đâu? -Dấu /, ?.Đặt trên âm a, ê H:Các chữ chữ phải viết nào? -Nối nét H:Chữ cách chữ chữ o? -1 chữ -GV HD HS viết bảng -HS viết -Các từ còn lại tương tự -HD HS viết vào -Rèn tư ngồi ngắn -GV thu bài chấm nhận xét 3.Củng cố:Hôm tập viết viết bài mấy?Gồm -Bài 11 từ gì? H:Con chữ h viết dòng li? -Con chữ h viết dòng li H:Con chữ d viết dòng li? -Con chữ d viết dòng li TK:Các em đã tập viết số từ có vần đã học bài -Ai chưa viết xong nhà viết tiếp GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 18 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (19) Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011 TẬP VIẾT TUẦN 12 Tiết 12 Con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, củ riềng I.MỤC TIÊU - Viết đúng các chữ : ong, cây thông, vầng trăng, ca6ysung, củ gừng, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II.ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC -GV kẻ bảng, ghi chữ mẫu -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY $ HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.KTBC: - em Gọi em lên bảng:nhà in, cá biển -GV chấm số tập viết còn lại 2.Bài mới: Hôm tập viết tuần 12 -Cá nhân đồng -GV đọc các từ -HS đọc bài +Con ong:Con vật bé chăm chỉ, hay hút mật H:Con chữ g viết dòng li? dòng li trên, dòng H:Các chữ còn lại viết dòng li? -2 dòng li H:Các chữ chữ phải viết nào? -Nối nét H:Chữ cách chữ chữ o? -1 chữ o -HD HS viết bảng -HS viết +Cây thông:Có lá thon, loại lá kim H:Từ “ cây thông” chữ nào viết dòng li trên, -Con chữ y, g dòng li dưới? H:Con chữ t viết dòng li? -3 dòng li H:Con chữ h viết dòng li? -5 dòng li H:Các chữ còn lại viết dòng li? -2 dòng li H:Các chữ chữ phải viết nào? -Nối nét H:Chữ cách chữ chữ o? -1 chữ o -HD HS viết bảng -HS viết +Vầng trăng:Mặt trăng, ông trăng H:Con chữ g viết dòng li? -2 dòng li trên, dòng H:Con chữ t viết dòng li? -3 dòng li H:Các chữ còn lại viết dòng li? -2 dòng li H:Chữ cách chữ chữ o? -1 chữ o -HD HS viết bảng -HS viết -Các từ còn lại tương tự V/ -HD HS viết vào -Rèn tư ngồi ngắn -GV thu bài chấm – nhận xét 3.Củng cố:Hôm tiết tập viết bài mấy? -Bài 12 TK:Các em đã viết bài tập viết 12 các từ có vần đã học.Chú ý rèn viết nhà GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 19 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (20) Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tiết 13 Văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 I.MỤC TIÊU: -HS tiếp tục tập văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam -Biết ý nghĩa ngày nhà giáo -HS yêu và tôn trọng thầy cô giáo II.CHUẨN BỊ -GV chuẩn bị số bài hát múa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Ồn định -Gọi số em hát bài hát đã tập -HS ôn lại.lớp nhận xét -Hôm tiếp tục tập văn nghệ chào mừng ngày nhà giào Việt Nam -Giáo viên tập số bài hát múa -GV chọn số tiết mục thi đua lớp +Nhận xét ưu khuyết điểm tuần qua *Ưu điểm: -Các em học chuyên cần - K’ Ánh, Mai, Doanh… -Nghỉ học có giấy phép -ĐDHT tương đối đầy đủ -Các em có chú ý vệ sinh cá nhân, mặc đồng phục *Tồn: -Một số em học trễ - Thanh Nai Rin, Phạm Gia Lộc, … Trong tuần còn có số em tập TD chưa nghiêm túc, ăn bánh kẹo xếp hàng vào lớp +Kế hoạch tuần tới: Tuần 14 -Đi học đúng -Chú ý vệ sinh thân thể, vệ sinh trường lớp -Mang ĐDHT đầy đủ -Không ăn quà vặt -H: Hôm hoạt động tập thể bài gì? TK:Các em đã biết ý nghĩa ngày nhà giáo … -Thực theo kế hoạch đề GA.Lớp 1A2 - Tuần 13 20 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (21)