Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong quá trình việt nam hội nhập quốc tế

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - PHẠM ĐỨC TIẾN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH VIỆT NAM HỘI NHẬP QUỐC TẾ LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHÍNH TRỊ HỌC HÀ NỘI – 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - PHẠM ĐỨC TIẾN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH VIỆT NAM HỘI NHẬP QUỐC TẾ Chuyên ngành: Chính trị học Mã số: 62 31 02 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS HỒNG CHÍ BẢO HÀ NỘI – 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học riêng tơi Các số liệu, tư liệu sử dụng luận án trung thực, có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Tác giả luận án Phạm Đức Tiến MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4 Cách tiếp cận phương pháp nghiên cứu 5 Đóng góp khoa học luận án Ý nghĩa Luận án 7 Bố cục Luận án Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1.1 Các cơng trình nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao 1.2 Các công trình nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao bối cảnh hội nhập quốc tế 17 1.3 Đóng góp cơng trình khoa học liên quan đến chủ đề luận án vấn đề luận án cần tiếp tục nghiên cứu 25 1.3.1 Đóng góp cơng trình khoa học liên quan đến chủ đề luận án 25 1.3.2 Những vấn đề luận án cần tiếp tục nghiên cứu 27 Tiểu kết chương 28 Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH VIỆT NAM HỘI NHẬP QUỐC TẾ 30 2.1 Một số khái niệm liên quan đến vấn đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập quốc tế 30 2.1.1 Nguồn nhân lực nguồn nhân lực chất lượng cao 30 2.1.2 Khái niệm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao 35 2.2 Hội nhập quốc tế phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập quốc tế 37 2.2.1 Hội nhập quốc tế tác động đến phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao 37 2.2.2 Những yêu cầu đặt phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập quốc tế 43 2.3 Vai trò Đảng, Nhà nước phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập quốc tế 47 2.3.1 Vì Đảng, Nhà nước phải can thiệp đến vấn đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao? 47 2.3.2 Vai trò Đảng, Nhà nước phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao 49 2.4 Nội dung phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập quốc tế 52 2.4.1 Gia tăng số lượng nguồn nhân lực chất lượng cao 52 2.4.2 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 54 2.4.3 Chuyển dịch cấu nhân lực chất lượng cao theo hướng phù hợp 55 2.4.4 Phát huy vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao 56 2.5 Kinh nghiệm quốc tế (Mỹ, Nhật Bản, Singapore) phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập quốc tế - gợi mở cho Việt Nam 59 2.5.1 Kinh nghiệm đào tạo nhân lực chất lượng cao 59 2.5.2 Chính sách thu hút trọng dụng nhân tài 61 Tiểu kết Chương 63 Chương PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH VIỆT NAM HỘI NHẬP QUỐC TẾ - THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN 66 3.1 Thực trạng phát huy vai trò Đảng Nhà nước phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình Việt Nam hội nhập quốc tế 66 3.1.1 Quan điểm Đảng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế 66 3.1.2 Những sách chủ yếu Nhà nước phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế 73 3.2 Những kết thực đường lối, sách Đảng, Nhà nước phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập quốc tế 78 3.2.1 Sự gia tăng số lượng nguồn nhân lực chất lượng cao 78 3.2.2 Về chất lượng 84 3.2.3 Về cấu 98 3.2.4 Phát huy vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao 100 3.3 Nguyên nhân hạn chế 104 Tiểu kết Chương 106 Chương GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH VIỆT NAM HỘI NHẬP QUỐC TẾ 108 4.1 Giải pháp nhận thức 108 4.2 Giải pháp chế, sách 116 4.3 Giải pháp giáo dục đào tạo 128 4.4 Giải pháp kinh tế, tài 139 4.5 Giải pháp hợp tác quốc tế 145 Tiểu kết chương 154 KẾT LUẬN 156 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 160 TÀI LIỆU THAM KHẢO 162 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ADB: Ngân hàng phát triển Châu Á ASEAN: Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á AEC: Cộng đồng kinh tế ASEAN CNH, HĐH: Cơng nghiệp hố, đại hố CNXH: Chủ nghĩa xã hội CP: Chính phủ CNTT: Cơng nghệ thơng tin ĐH: đại học ĐH, CĐ: Đại học, cao đẳng ĐTN: đào tạo nghề GD & ĐT: Giáo dục đào tạo GDP: Tổng sản phẩm quốc nội FDI: Đầu tư trực tiếp nước ngồi GS, PGS: Giáo sư, Phó giáo sư HDI: Chỉ sổ phát triển người KH&ĐT: Kế hoạch đầu tư KHĐT: Kế hoạch đầu tư KH&CN: khoa học công nghệ KT - XH: kinh tế - xã hội ILO: Tổ chức Lao động Quốc tế LĐKT: Lao động kỹ thuật NQ/TW: Nghị quyết/Trung ương THCN: Trung học chuyên nghiệp THCS: Trung học sở THPT: Trung học phổ thông TPP: Hiệp định đối tác xuyên Thái Bình Dương TS: Tiến sĩ OECD: Tổ chức Hợp tác Phát triển Kinh tế UBND: Ủy ban nhân dân XHCN: Xã hội chủ nghĩa WB: Ngân hàng giới WHO: Tổ chức Y tế giới WTO: Tổ chức thương mại giới DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 3.1 Bảng 3.2 Tiêu chuẩn chung WHO chiều cao, cân nặng Các mục tiêu cụ thể chiến lược đưa cho năm 2010 2020 Tiêu chuẩn tiêu thụ Kcal/phút theo cường độ lao động Tỷ lệ lao động từ 15 tuổi trở lên làm việc kinh tế qua đào tạo phân theo trình độ chun mơn kỹ thuật Số giáo viên trường đại học cao đẳng phân theo trình độ chun mơn Bảng 3.3 Giáo dục đại học cao đẳng qua năm 2006 - 2015 Bảng 3.4 Số học viên đào tạo sau đại học chuyên khoa Bảng 3.5 Tốc độ tăng số phát triển người Bảng 3.6 Thứ hạng HDI Việt Nam giai đoạn 1990 – 2014 Bảng 3.7 Bảng 3.8 Bảng 3.9 Bảng 3.10 So sánh lực cạnh tranh nhân lực Việt nam số nước giới năm 2008 Thể lực người Việt qua năm 1975-2015 Số lượng công bố KH&CN Việt Nam giai đoạn 2010 - 2015 CSDL Web of Science Số lượng công bố KH&CN thứ hạng Việt Nam số quốc gia giai đoạn 2011 - 2015 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Thực tiễn lịch sử phát triển loài người chứng minh, người đứng vị trí trung tâm, định phát triển tiến xã hội C.Mác cho người yếu tố số lực lượng sản xuất Nhà tương lai Mỹ Avill Toffer đặc biệt nhấn mạnh vai trị nhân lực chất lượng cao, theo ơng: “Tiền bạc tiêu hết, quyền lực mất; có trí tuệ người sử dụng khơng khơng mà cịn lớn lên” Truyền thống Việt Nam xác định “ Hiền tài nguyên khí quốc gia, nguyên khí thịnh nước mạnh mà hưng thịnh, ngun khí suy nước yếu mà thấp hèn Vì bậc đế vương thánh minh không đời không coi việc giáo dục nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng ngun khí quốc gia làm cơng việc cần thiết" Như vậy, dù gọi tên khác vấn đề nguồn nhân lực chất lượng cao vốn quý nhất, có ảnh hưởng lớn đến “hưng thịnh”, “suy yếu”, “tồn vong” chế độ Bước vào kỷ XXI, hội nhập quốc tế trở thành m xu hướng chung thời đại, lôi kéo nước lớn nhỏ tham gia vào q trình để tìm kiếm hội cho phát triển Mỗi nước có cách hội nhập riêng song kinh nghiệm nước đánh giá hội nhập hiệu quả, bền vững như: Mỹ, Nhật Bản, Singapore…cho chúng thấy chìa khóa cho thành cơng họ biết đầu tư vào yếu tố người, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nguồn động lực mang tính định phát triển đất nước điều kiện hội nhập Với Việt Nam, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X (2006) đánh dấu bước đột phá trình hội nhập nước ta trở thành thành viên thức WTO, mở đường cho bước hội nhập mạnh dạn tham gia Cộng đồng Kinh tế ASEAN - AEC (2015) Hiệp định Đối tác xuyên 48 Vũ Đình Cự – Chủ nhiệm ( 2005), “Xu chủ yếu phát triển khoa học cơng nghệ, hình thành vai trò KTTT hai thập niên đầu kỷ XXI”, Báo cáo Đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước KX.08-02 49 Triệu Văn Cường, Nguyễn Minh Phương – Đồng Chủ biên (2016), Chính sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao, Nxb Lao động 50 Daniel Goleman (2007), Trí tuệ xúc cảm - ứng dụng công việc, Nxb tri thức, Hà Nội 51 Phạm Tất Dong - Chủ biên (1995), Trí thức Việt Nam – thực trạng triển vọng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Vũ Cao Đàm (2007), Suy nghĩ khoa học giáo dục xã hội đương đại Việt Nam, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 53 Đảng cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật, Hà Nội 54 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH, Nxb Sự thật, Hà Nội 55 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 56 Đảng Cộng sản Việt Nam (1995), Một số văn kiện Trung ương Đảng cơng tác khoa giáo, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 57 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 58 Đảng Cộng sản Việt Nam (2000), Nghị Hội nghị lần thứ hai Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá VIII) Định hướng chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố nhiệm vụ đến năm 2000 59 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 167 60 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Nghị số 27-NQ/TW Xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Hội nghị lần thứ VII Ban Chấp hành Trung ương khóa X 62 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Tài liệu nghiên cứu Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Nghị số 20 – NQ/TW khóa XI Đảng “Phát triển khoa học công nghệ phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế” 64 Đảng Cộng sản Việt Nam (2013), Đảng Cộng sản Việt Nam (2013), Hội nghị lần thứ 7, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI (Kết luận số 64 Tiếp tục đổi mới, hoàn thiện hệ thống trị từ Trung ương đến sở) 65 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Các Nghị Trung ương Đảng (2011-2015) - Nghị Hội nghị lần thứ 8, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI (Nghị số 29-NQ/TW đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH-HĐH điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập quốc tế) 66 Đảng Cộng sản Việt Nam (2014), Kết luận Bộ Chính trị Tiếp tục thực Nghị Trung ương 7, Ban Chấp hành Trung ương khóa X (Kết luận số 90-KL/TW Xây dựng đội ngủ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước) 67 Đảng Cộng sản Việt Nam (2015), Nghị số 39-NQ/TW Tinh giản biên chế cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức 68 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Tài liệu học tập Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 168 69 Lê Thị Anh Đào (2004), “Vấn đề cải cách giáo dục, đào tạo nhân tài hai phong trào Duy Tân châu Á (Nhật Bản, Trung Quốc) thời Cận đại”, Tạp chí Nghiên cứu Nhật Bản Đông Bắc Á (49), tr 51-55 70 Lê Thị Hồng Điệp (2012), Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu xây dựng kinh tế tri thức Việt Nam (Một số vấn đề lí luận thực tiễn), Nxb ĐHQGHN 71 Eric Schmidt, Jared (2014), Sống thời đại số, NXB Trẻ 72 Edgar Morin (2008), Bảy tri thức tất yếu cho giáo dục tương lai, Nxb Tri thức, Hà Nội 73 En world & Navigos Search - Tập đoàn đa quốc gia tuyển dụng nhân cấp trung vị trí quản lý (2015), Báo cáo “Thách thức tuyển dụng nhân cấp trung cấp cao” (Báo cáo thực khu vực Châu Á Thái Bình Dương bao gồm Việt Nam, Thái Lan, Singapore & Nhật Bản), www.enworld.com/files/2015/11/NSReport_tiengViet.pdf 74 Phermando Enrke Cardozo (2014), “Các hiệu xã hội toàn cầu hóa”, http://ambn.vn/recruit/3163/nhung-yeu-cau-va-nhiem-vu-chuan-binhan-luc-trong-giai-doan-dau-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap.html, 16/7/2014 75 Vũ Trường Giang (2011), “Tài cho giáo dục đại học số nước giới khuyến nghị Việt Nam”, http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/ /Tai-chinh-cho-giao-duc-daihoc-o-mot-so-nuoc-tren.aspx, 1/9/2011 14:25' 76 Lương Đình Hải, Mai Quỳnh Nam – Đồng chủ biên (2014), Viện Nghiên cứu Con người: Một số kết nghiên cứu, Nxb Khoa học Xã hội 77 Phạm Minh Hạc - chủ biên (1996), Vấn đề người nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 78 Phạm Minh Hạc (2001), Nghiên cứu người nguồn nhân lực vào cơng nghiệp hố, đại hố, Nhà xuất trị quốc gia, Hà Nội 169 79 Phạm Minh Hạc - chủ biên (2002), Giáo dục giới vào kỷ XXI, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 80 Lương Đình Hải (2016), “Một số vấn đề đặt việc xây dựng đội ngũ trí thức Việt Nam thực tiễn Hà Giang”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Định hướng xây dựng quy hoạch đội ngũ trí thức tỉnh Hà Giang giai đoạn 2016 – 2030, tầm nhìn đến 2030” 81 Lưu Đức Hải (2015), “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu chuyển đổi mơ hình tăng trưởng nước ta nay”, Chương trình nghiên cứu khoa học phát triển văn hóa, người nguồn nhân lực Bộ Khoa học Công nghệ, Mã số: KX.03/11-15 82 Vũ Hạnh (2015), “11 Bộ “nợ” tiêu chuẩn chức danh viên chức, công chức”, http://vietbao.vn/Xa-hoi/11-Bo-van-no-tieu-chuan-chuc-danh-vienchuc-cong-chuc/181410357/157/Thứ ba, 30/6/2015, 08:05 GMT+7 83 Hội nghị giới nhà khoa học (2000), “Khoa học cho kỷ XXI trách nhiệm khoa học việc sử dụng tri thức khoa học”, Tạp chí Thơng tin KHXH, Số 84 Cảnh Chí Hồng, Trần Vĩnh Hồng (2013), “Đào tạo phát triển nguồn nhân lực số nước học kinh nghiệm cho Việt Nam”, Tạp chí Phát triển hội nhập (12), tr 78-82 85 Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Quỹ Cơng nghiệp Đại học Yonsei (2016), “Phát triển nguồn nhân lực cấp cao nhằm nâng cao lực Nhà nước phát triển bền vững”, Chương trình “Đối tác trao đổi kinh nghiệm phát triển tầm nhìn Việt Nam”, Báo cáo nghiên cứu năm thứ Việt Nam – Hàn Quốc, Hà Nội 86 Lê Hồng Huyên (2009), “Tác động di chuyển lao động quốc tế phát triển Việt Nam hội nhập kinh tế quốc tế”, Tạp chí Quản lý kinh tế (24), tr 13-19 170 87 Nguyễn Đắc Hưng (2007), Phát triển nhân tài chấn hưng đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 88 Nguyễn Đắc Hưng, Phan Xuân Dũng (2004), Nhân tài chiến lược phát triển quốc gia, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 89 Nguyễn Thị Giáng Hương (2013), Phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh 90 Đặng Hữu (2003), “Phát triển nguồn lực người cho cơng nghiệp hố, đại hoá sở tiếp tục đổi giáo dục - đào tạo”, Tạp chí Khoa học xã hội, số 1(59) 91 Đặng Hữu – Chủ nhiệm (2005), “Xu hướng phát triển KTTT tác động đến phát triển lựa chọn chiến lược công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam”, Báo cáo Đề tài nghiên cứu khoa khoa học cấp nhà nước, Mã số KX 02.03 92 Đặng Hữu (2005), “Đào tạo nhân lực cho nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá dựa tri thức nước ta nay”, Tạp chí Cộng sản (4), tr 29-33 93 Đặng Hữu (2006), “Phát huy lực sáng tạo, xây dựng hệ thống đổi quốc gia để hội nhập vào xu phát triển KTTT toàn cầu”, http://www.vids.org.vn/vn/Attach/200610160040_Phat%20huy%20nang% 20luc%20sang%20tao,%20GS.%20Dang%20Huu.pdf 94 Đặng Hữu – chủ biên (2009), Phát triển kinh tế tri thức gắn với q trình cơng nghiệp hố, đại hoá Việt Nam, Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội 95 Đặng Hữu – chủ biên (2016), Phát huy tiềm trí tuệ tồn dân tộc, mạnh phát triển kinh tế tri thức, tiến thời đại, Nhà xuất Trí thức 96 Joseph E Stiglitz (2008), Tồn cầu hố mặt trái, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 171 97 ILSSA-Manpower (2014), Nhu cầu kỹ lao động khu vực có vốn đầu tư nước ngoài, Hà Nội 98 Joseph E Stiglitz (2008), Vận hành tồn cầu hố, Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh 99 John Naisbitt (2009), Lối tư tương lai, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội 100 Karen Nesbitt Shanor (2007), Trí tuệ trội, Nxb Tri thức, Hà Nội 101 GS.TS Nguyễn Văn Khánh (Chủ biên) (2010), Xây dựng phát huy nguồn lực trí tuệ Việt Nam phục vụ nghiệp chấn hưng đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 102 Nguyễn Văn Khánh, Hoàng Thu Hương (2010), “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam nay: Thực trạng triển vọng”, Tạp chí Nghiên cứu người (1), tr 40-46 103 Nguyễn Văn Khánh (Chủ biên) (2012), Nguồn lực trí tuệ Việt Nam – Lịch sử, triển vọng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 104 Đoàn Văn Khái (2005), Nguồn lực người q trình cơng nghiệp hố, đại hố Việt Nam, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 105 Karl Max, Angghen, Toàn tập (2000), Tập 46, Phần II, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 106 Kết luận nhà khoa học giải Nobel 1978, “Mười sáu kết luận tiến trình tồn cầu”, Tạp chí tri thức công nghệ, số 10-1994 107 Phạm Thị Khanh (2007), “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế”, Tạp chí Lao động Xã hội, Số 325, tháng 12 108 Nguyễn Trịnh Kiểm (2007), “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ cho trình hội nhập kinh tế quốc tế”, Tạp chí Giáo dục lý luận, số 109 Vũ Trọng Lãm (2004), Kinh tế tri thức Việt Nam - Quan điểm giải pháp phát triển, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 172 110 Đặng Bá Lãm-Trần Thành Đức (2002), Phát triển nhân lực công nghệ ưu tiên nước ta thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 111 Lê Thị Ái Lâm (2003), Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo – Kinh nghiệm Đông Á, Nhà xuất khoa học xã hội, Hà Nội 112 Lê Hữu Lập (2016), “Đào tạo nhân lực chất lượng cao”, nhandan.com.vn 113 Lester C.Thurow (2003), Làm giàu kinh tế tri thức, Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh 114 Phạm Ngọc Linh (2016), “Những định hướng xây dựng quy hoạch đội ngũ trí thức Việt Nam giai đoạn 2016 – 2030, tầm nhìn đến 2030 Đảng Nhà nước”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Định hướng xây dựng quy hoạch đội ngũ trí thức tỉnh Hà Giang giai đoạn 2016 – 2030, tầm nhìn đến 2030” 115 Thái Linh (2015), “Chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam đứng im thập kỉ”, http://baodatviet.vn/kinh-te/thi-truong/chat-luong-nguon-nhanluc-viet-nam-dung-im-mot-thap-ki-3231229/ Thứ bảy, 2015-02-07 116 Võ Thị Kim Loan (2014), Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế thành phố Hồ Chí Minh, Luận án tiến sĩ chuyên ngành Kinh tế, Trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh 117 Nguyễn Thành Long (2003), “Phát triển nguồn nhân lực khoa học-công nghệ đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hố đất nước”, Tạp chí Lý luận trị số 118 Lương Công Lý (2014), Giáo dục – đào tạo với phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh 173 119 Nguyễn Đình Luận (2005), “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước”, Tạp chí Nơng nghiệp phát triển nông thôn, kỳ tháng 120 Vũ Thị Phương Mai (2007), “Nguồn nhân lực chất lượng cao – Lý luận thực tiễn”, Tạp chí Lao động Xã hội, số 308, tháng 121 Hồ Chí Minh, Tồn tập (2000), tập 4, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 122 Hồ Chí Minh, Tồn tập (2000), tập 5, 6, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 123 Đỗ Hồi Nam, Trần Đình Thiên ( 2003), "Mơ hình cơng nghiệp hố, đại hố rút ngắn theo định hướng XHCN Việt Nam giai đoạn tới", Tạp chí Nghiên cứu kinh tế, số 300 - tháng 124 Trần Văn Nhung ( 2004), "Đổi giáo dục Đại học Việt Nam: Hội nhập thách thức", Tạp chí Giáo dục, số 86 - tháng 125 Trần Văn Nhung (2015), “Năm học 2014-2015: Chỉ có 0,06 giáo sư vạn dân”, http://dantri.com.vn/khoa-hoc/nam-hoc-2014-2015-chi-co-006-giao-su-tren-1-van-dan-20151112232140523.htm 126 Lê Thị Ngân (2001), “Nguồn nhân lực Việt Nam với KTTT”, Tạp chí Nghiên cứu kinh tế, số 276, tháng 127 Nguyễn Cẩm Ngọc (2016), “Vai trò tri thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi mới”, Luận án tiến sĩ Chính trị học, trường ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN 128 Nhiều tác giả (2008), Kinh nghiệm số nước phát triển giáo dục đào tạo khoa học cơng nghệ gắn với xây dựng đội ngũ trí thức, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 129 Nguyễn An Ninh (2008), Phát huy tiềm trí thức khoa học xã hội Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 130 Phùng Hữu Phú (2010), Bí thành cơng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 174 131 Vũ Văn Phúc, Nguyễn Duy Hùng - Đồng chủ biên (2012), Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng u cầu cơng nghiếp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, Nxb Chính trị quốc gia – Sự thật 132 Lê Du Phong (Chủ biên) (2006), Nguồn lực động lực phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN Việt Nam , Nxb Lý luận trị, Hà Nội 133 Đặng Đình Q (2012), “Bàn thêm khái niệm “hội nhập quốc tế” Việt Nam giai đoạn mới”, http://www.tapchicongsan.org.vn 134 Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (1992), Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 135 Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (2005), Luật Giáo dục, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 136 Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (2008), Luật Cán bộ, cơng chức, Quốc hội khóa XII thơng qua ngày 13 tháng 11 năm 2008, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 137 Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (2010), Luật Viên chức, Quốc hội khóa XII thơng qua ngày 15 tháng 11 năm 2010, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 138 Hồ Sĩ Quý (2007), Con người phát triển người, Nxb Giáo dục 139 Rowan Gibson - biên tập (2006), Tư lại tương lai, Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh 140 Trương Thị Minh Sâm (2003), Những luận khoa học việc phát triển nguồn nhân lực công nghiệp cho vùng kinh tế trọng điểm phái Nam, Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội 141 Võ Văn Sen (2009), “Một vài kinh nghiệm Nhật Bản đường đại hóa Việt Nam”, Tạp chí phát triển khoa học công nghệ, (15), tr 5-14 142 Văn Đình Tấn (2015), “Nguồn nhân lực cơng nghiệp hóa – đại hóa nước ta”, http://truongchinhtrina.gov.vn /ArticleDetail.aspx 175 143 Nguyễn Hữu Tăng (2007), Đổi sách trí thức khoa học cơng cơng nghệ thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Ban Khoa giáo Trung ương, Đề tài độc lập cấp Nhà nước, Mã số ĐTĐL – 2003/27 144 Mạc Văn Tiến (2016), “Cơ hội thách thức lao động Việt Nam gia nhập cộng đồng kinh tế ASEAN”, http://www.hvct.edu.vn/co-hoiva-thach-thuc-doi-voi-lao-dong-viet-nam-khi-gia-nhap-cong-dong-kinhte-asean 145 Hồ Bá Thâm –Nguyễn Thị Hồng Diễm - Đồng chủ biên (2011), Tồn cầu hóa, hội nhập phát triển bền vững – Từ góc nhìn triết học đương đại, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 146 Võ Trí Thành (2014), “Lương cao khơng tôn trọng”, http://www.vtc.vn/ts-vo-tri-thanh-luong-cao-khong-bang-su-ton-trongd158215.html, 29/5/2014 147 Nguyễn Văn Thành (2008), Nguồn nhân lực chất lượng cao: Hiện trạng phát triển, sử dụng giải pháp tăng cường”, Đề tài nghiên cứu cấp – Bộ Kế hoạch Đầu tư 148 Nguyễn Xn Thắng (Chủ biên) (2007), Tồn cầu hố kinh tế hội nhập kinh tế quốc tế tiến trình CNH,HĐH Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 149 Trần Đình Thiên (2016), “"Khơng qua vấn đề khó khăn, Việt Nam thành kinh tế thất bại", http://dantri.com.vn/kinh-doanh/khong-qua2-van-de-kho-khan-viet-nam , 20/6/2016 150 Lan Thiệu (2015), “Bổ nhiệm cán “nợ tiêu chuẩn: “con voi chui nọt lỗ kim””, doisongphapluat.com 151 The Boston Consulting Group (2014), “Để dẫn đầu khối Asian doanh nghiệp chuẩn bị hội nhập kinh tế nào?”, http://www.bcgsea.com/documents/file178072.pdf 176 152 The World Bank (2014), “Phát triển kỹ năng, xây dựng lực lượng lao động cho kinh tế thị trường đại Việt Nam”, Báo cáo tổng quan - Báo cáo phát triển Việt Nam 2014 153 The World Bank (2015), “Điểm lại cập nhật tình hình phát triển kinh tế Việt Nam: Chuyên đề Hiệp định đối tác xuyên Thái Bình Dương” 154 Thomas L.Friedman (2006), Thế giới phẳng, Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh 155 Nguyễn Tiệp (2008), Giáo trình nguồn nhân lực, Nxb Lao động - Xã hội 156 Nguyễn Phú Trọng, Trần Xuân Sầm (Đồng Chủ biên) (2001), Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng cho đội ngũ cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 157 Tony Buzan (2007), Bản đồ tư công việc, Nxb Lao động-Xã hội, Hà Nội 158 Tony Buzan (2007), Lập đồ tư duy, Nxb Lao động-xã hội, Hà Nội 159 Tony Buzan (2008), Đón nhận thay đổi, Nxb Tổng hợp TP Hồ Chí Minh 160 Tổng cục thống kê, Số liệu thống kê năm 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, https://gso.gov.vn/default.aspx 161 Lưu Ngọc Trịnh (2002), Bước chuyển sang kinh tế tri thức số nước giới nay, Nxb Giáo dục 162 Tạ Doãn Trịnh (2013), Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn để xây dựng sách đào tạo, thu hút, sử dụng nhân lực khoa học cơng nghệ trình độ cao Việt Nam đến năm 2020, Đề tài cấp Bộ, Mã số 06/2012, Viện Chiến lược Chính sách Khoa học Cơng nghệ, Bộ Khoa học Công nghệ 163 Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (2014), Kỷ yếu Hội thảo “Phát triển nguồn nhân lực khoa học cơng nghệ Việt Nam để tích cực, chủ động tham gia vào tổ chức quốc tế số lĩnh vực ưu tiên: Một số vấn đề lý luận thực tiễn”, Hà Nội 177 164 Trung tâm Thông tin khoa học công nghệ quốc gia (2006), Khoa học công nghệ giới năm đầu kỷ XXI, Bộ Khoa học Công nghệ 165 Vũ Anh Tuấn (2003), Các sở khoa học cho viêc phát triển nguồn nhân lực địa bàn TP.HCM đến năm 2010, Đề tài nghiên cứu khoa học, ĐH Kinh tế TP.HCM 166 Nguyễn Kế Tuấn (2004), Phát triển KTTT đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hố, đại hố Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 167 Nguyễn Thanh Tuấn (1998), Một số vấn đề trí thức Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 168 Phan Đăng Tuất (2003), “Phát triển KTTT lựa chọn chiến lược đẩy nhanh công nghiệp hố, đại hố Việt Nam”, Tạp chí Kinh tế Phát triển số 72 tháng 169 Trần Anh Tuấn (2013), “Nhu cầu thị trường lao động nhân lực chất lượng cao kỹ làm việc”, http://dubaonhanluchcmc.gov.vn/tintuc/3016.nhu-cau-thi-truong-lao-dong-ve-nhan-luc-chat-luong-cao-vaky-nang-viec-lam.html, 18/7/2013 170 Phạm Hồng Tung (Chủ biên - 2005), Khảo lược kinh nghiệm phát hiện, đào tạo sử dụng nhân tài lịch sử Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 171 Trần Văn Tùng (2005), Đào tạo, bồi dưỡng sử dụng nguồn nhân lực tài năng, Nxb Thế giới, Hà Nội 172 Trịnh Minh Tứ (2004), “Phát triển giáo dục từ xa góp phần xây dựng xã hội học tập”, Tạp chí Giáo dục, số 82 – tháng 173 Hồ Trọng Viện (2004), “Kinh tế tư nhân kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa”, Tạp chí Nghiên cứu kinh tế (318), tr 11-17 174 Viện chiến lược phát triển, Bộ Kế hoạch Đầu tư; Viện nghiên cứu Chính sách Oh ea Forum Hàn Quốc – Đồng tổ chức (2017), Hội thảo 178 “Cải cách quốc gia phát triển bền vững Đông Nam Á”, Tổ chức Khách sạn Lotte, Hà Nội, ngày 24/3/2017 175 Viện giáo dục quốc tế Hoa Kỳ (IIE) (2013), “Báo cáo Open Doors trao đổi giáo dục quốc tế năm 2013”, http://www.voatiengviet.com/media/video 176 Viện Khoa học giáo dục Việt Nam (2008), Kinh nghiệm số nước phát triển giáo dục đào tạo khoa học cơng nghệ gắn với xây dựng đội ngũ trí thức, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 177 Viện Khoa học lao động vấn đề xã hội - Bộ Lao động thương binh xã hội (2002), Báo cáo kết nghiên cứu đề tài cấp Bộ: Các sách khuyến khích đào tạo lao động cho khu vực công nghệ cao ngành kinh tế quốc dân mũi nhọn 178 Viện nghiên cứu dư luận xã hội (2007), Phụ lục Đề án “Xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, hội nhập KTQT” 179 Viện Nghiên cứu Quản lý kinh tế Trung ương (2004), Quản lý nguồn nhân lực Việt Nam, số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 180 Ngơ Dỗn Vịnh – Chủ biên (2006), Hướng tới phát triển đất nước: Một số vấn đề lý thuyết ứng dụng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 181 Ngơ Dỗn Vịnh - Chủ biên (2011), Nguồn lực động lực cho phỏt triển nhanh bền vững kinh tế Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 182 Vietnam Education Foundation (2014), “Những quan sát Giáo dục Đại học ngành Khoa học Nông nghiệp, Kỹ thuật Xây dựng, Khoa học Máy tính, Điện-Điện tử-Viễn thơng, Khoa học Môi trường, Vật lý Giao thông Vận tải số trường Đại học Việt Nam”, Báo cáo cập nhật giáo dục đại học 179 183 Vietnam – European Union (2015), Báo cáo “Đánh giá tác động Hiệp định đối tác kinh tế toàn diện khu vực(RCEP) kinh tế Việt Nam” 184 William Easterly (2009), Truy tìm nguyên tăng trưởng, Nxb Lao động – Xã hội, Hà Nội Tiếng Anh 185 Alfred Watkins (2003), Transforming Russian Science and Technology for a Modern Knowledge Economy”, World Bank Policy Research Working Paper 2974, February 186 APEC Economic Committee (2000), Towards knowledge-basedeconomic in APEC, Report , November 187 Carl Dahlman and Anuja Utz (2004), India and the Knowledge Economy-Leveraging Strengths and Opportunities, World Bank Institute, Nov 188 Carl J.Dahlman, Jean-Eric Aubert (2001), China and the Knowledge Economy: Seizing the 21 th Century, Washington D.C Sept 189 Clelio Compolina Diniz (2001), Knowledge economy and regional development in Brasil, Paris Dec 190 Daniele Archibugi Alberto Coco (2004), Is Europe Becoming the Most Dynamic Knowledge Economy in the World, Italian National Research Council and Harvard University, December 191 David de Ferranti, Guillermo E.Perry, Daniel Lederman, William F.Maloney (2002), From natural resources to knowledge- based economy, The World Bank 192 José Mariano Gago (Chairman, John Ziman, Paul Caro, Costas Constantinou, Graham Davies, Ilka Parchman, Miia Rannikae, Svein Sjoberg (2004), Increasing human resources for 180 science and technology in Europe, EC Conference “Europe needs mỏe scientists”, Brussels 193 Kaufmann Daniel (1998), A model of Human Capital Production and Evidence from LDCs, Word development 23 (5) 194 Karl W Deutsch et al (1957), Political Community and the North Atlantic Area, Princeton, N.J, Princeton University Press 195 OECD (1996), The Knowledge-Based Economy, Paris 196 Inter Departmental Committee on Science, Technology and Innovation (2004), Building Ireland’s Knowledge Economy - The Irish Action Plan For Promoting Investment in R&D to 2010”,July 197 Richard Florida (2004), The rise of the creative class, Basic Book – A member of the Perseus Books Group 198 Walter W.McMahon (2002), Education and Development, Oxford University Press 199 World Bank Policy Research Working (2003), Russian Science and Technology for a Modern Knowledge Economy, Paper 2974, February 200 World Bank (2000), Korea’s Transition to a Knowledge-based Economy, OECD Report, June 201 Ministry of Manpower Vision, Mission and Values 202 Ministry of Manpower Divisions and Statutory Boards 181 ... 2.1.1 Nguồn nhân lực nguồn nhân lực chất lượng cao 30 2.1.2 Khái niệm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao 35 2.2 Hội nhập quốc tế phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập. .. NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH VIỆT NAM HỘI NHẬP QUỐC TẾ 2.1 Một số khái niệm liên quan đến vấn đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập quốc tế 2.1.1 Nguồn nhân lực. .. yếu tố tác động vai trò phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập quốc tế; - Đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trình hội nhập quốc tế, xác định vấn đề đặt