... 30 2.1.1 Nguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao 30 2.1.2 Khái niệm pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao 35 2.2 Hội nhập quốc tế pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcaotrình hội ... sát trìnhpháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao có vai trò đặc biệt quan trọngTrongtrình hội nhập quốc tế, pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao bao hàm pháttriển nhanh số lượng, nâng cao ... tạo nên nguồnnhânlựcchấtlượngcao với số lượng, chấtlượng cấu phù hợp, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng pháttriển đất nước trình hội nhập Pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcaotrình Việt...
... 2: Thựctrạngnguồnnhânlực nhu cầu pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao số doanh nghiệp vùng trung du miền núi phía Bắc Chương 3: Một số giải pháp việc pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượng ... đến chấtlượngnguồnnhânlực Thứ tư: Các sách nhà nước tác động đến chấtlượngnguồnnhânlực Thứ năm: Vai trò văn hóa việc pháttriểnnguồnnhânlực 1.1.2 Khái lược nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... lựcchấtlượngcao đội ngũ người nơng dân trí thức 1.1.2.3 Những biểu (u cầu) nguồnnhânlựcchấtlượngcao * Thể lựcnguồnnhânlực * Trí lựcnguồnnhânlực * Về phẩm chất đạo đức nguồnnhân lực...
... Phân tích thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcaopháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao TP.HCM bối cảnh HNKTQT - Đánh giá nhân tố ảnh hưởng đến pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao khía ... tích thựctrạngpháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao TP.HCM 81 3.2.1 Thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcao khía cạnh cung lao động 81 3.2.1.1 Tình hình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... số lượngnguồnnhânlực nhằm đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi nguồnnhânlựcchấtlượngcao cho pháttriển kinh tế xã hội giai đoạn pháttriểnPháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao gắn với phát triển...
... Phân tích thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcaopháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao TP.HCM bối cảnh HNKTQT - Đánh giá nhân tố ảnh hưởng đến pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao khía ... tích thựctrạngpháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao TP.HCM 81 3.2.1 Thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcao khía cạnh cung lao động 81 3.2.1.1 Tình hình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... số lượngnguồnnhânlực nhằm đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi nguồnnhânlựcchấtlượngcao cho pháttriển kinh tế xã hội giai đoạn pháttriểnPháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao gắn với phát triển...
... ỒN NHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAO VÀ ẶC IỂ CỦA ỘT SỐ DOANH NGHIỆP VÙNG TR NG D IỀN NÚI PHÍA BẮC 1.1 Khái lược nguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.1.1 Khái lược nguồnnhânlựcpháttriểnnguồn ... ỒN NHÂNLỰC VÀ NH C PHÁTTRIỂN NG ỒN NHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAOTRONG CÁC DOANH NGHIỆP VÙNG TR NG D IỀN NÚI PHÍA BẮC 2.1 Thựctrạngnguồnnhânlực số doanh nghiệp vùng trung du miền núi phía Bắc ... 36 1.2 Đặ đ ểm V m 2 Đặ ú Chương THỰCTRẠNG NG ỒN NHÂNLỰC VÀ NH C PHÁTTRIỂN NG ỒN NHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAOTRONG CÁC DOANH NGHIỆP VÙNG TR NG D IỀN NÚI PHÍA BẮC 39 2.1 r r mộ số d ệp ù r d...
... Phân tích thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcaopháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao TP.HCM bối cảnh HNKTQT - Đánh giá nhân tố ảnh hưởng đến pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao khía ... số lượngnguồnnhânlực nhằm đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi nguồnnhânlựcchấtlượngcao cho pháttriển kinh tế xã hội giai đoạn pháttriểnPháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao gắn với pháttriển ... tàu dẫn dắt nguồnnhânlực xã hội Hai là, số lượng: Nguồnnhânlựcchấtlượngcao bao gồm phận nhânlực tổng số nguồnnhânlực quốc gia Ba là, chất lượng: Nguồnnhânlựcchấtlượngcao đánh giá...
... Phân tích thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcaopháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao TP.HCM bối cảnh HNKTQT - Đánh giá nhân tố ảnh hưởng đến pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao khía ... tích thựctrạngpháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao TP.HCM 81 3.2.1 Thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcao khía cạnh cung lao động 81 3.2.1.1 Tình hình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... số lượngnguồnnhânlực nhằm đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi nguồnnhânlựcchấtlượngcao cho pháttriển kinh tế xã hội giai đoạn pháttriểnPháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao gắn với phát triển...
... Phân tích thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcaopháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao TP.HCM bối cảnh HNKTQT - Đánh giá nhân tố ảnh hưởng đến pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao khía ... tích thựctrạngpháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao TP.HCM 81 3.2.1 Thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcao khía cạnh cung lao động 81 3.2.1.1 Tình hình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... nguồnnhânlựcchấtlượngcao bối cảnh HNKTQT 14 1.1.1 Pháttriểnnguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao 14 1.1.2 Hội nhập kinh tế quốc tế yêu cầu pháttriểnnguồnnhânlực chất...
... pháttriểnnguồnnhânlựctrình tăng lên mặt số lượng (quy mô) nguồnnhânlực nâng cao mặt chấtlượngnguồnnhân lực, tạo cấu nguồnnhânlực ngày hợp lý Với góc độ cá nhân, pháttriểnnguồnnhân ... LƢỢNG CAOTRONG BỐI CẢNH HNKTQT 1.1 Khái niệm tiêu chí đánh giá NNLCLC bối cảnh HNKTQT 1.1.1 Pháttriểnnguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchất lƣợng cao Khái niệm nguồnnhân lực: Nguồnnhânlực tổng ... xây dựng cao tốc độ tăng trưởng ngành cơngnghiệp 3.2 Phân tích thựctrạngpháttriểnnguồnnhânlựcchất lƣợng cao TP.HCM 3.2.1 Thựctrạngnguồnnhânlựcchất lƣợng cao khía cạnh cung lao động...
... năm 2010 Trong viết, tác giả đưa quan niệm nguồnnhânlựcchấtlượng cao, thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcao Việt Nam Trên sở tác giả triển vọng pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao số ... pháttriểnnguồnnhânlực * Pháttriểnnguồnnhân lực: Pháttriểnnguồnnhânlựctrình làm tăng số lượng nâng caochấtlượngnguồnnhânlực nhằm tạo quy mô cấu ngày phù hợp với nhu cầu nhânlực ... lý luận nguồnnhân lực; trình bày thựctrạngpháttriểnnguồnnhân lực, từ khái quát số kinh nghiệm pháttriểnnguồnnhânlực cường quốc giới thập kỷ gần thực tiễn pháttriểnnguồnnhânlực Việt...
... năm 2010 Trong viết, tác giả đưa quan niệm nguồnnhânlựcchấtlượng cao, thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcao Việt Nam Trên sở tác giả triển vọng pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao số ... lý luận nguồnnhân lực; trình bày thựctrạngpháttriểnnguồnnhân lực, từ khái quát số kinh nghiệm pháttriểnnguồnnhânlực cường quốc giới thập kỷ gần thực tiễn pháttriểnnguồnnhânlực Việt ... luận thực tiễn pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao lĩnh vực Giáo dục - Đào tạo + Phân tích, đánh giá thựctrạngpháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao lĩnh vực Giáo dục – Đào tạo tỉnh Ninh...
... PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAOTRONG TƯƠNG LAI 3.1 Xu hướng pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế Tăng tỷ lệ thu hút nguồnnhânlựcqua đào tao trình ... thời với pháttriển kinh tế - xã hội, nguồnnhânlực ngày tăng số lượngchất lượng, Trong nhiều năm qua với sách nâng caochấtlượngnguồnnhânlực tới nguồnnhânlực cải thiện nhiều vấn đề trình ... sở lý luận nguồnnhânlựcchấtlượng cao, cơ hội,thách thức xu hướng pháttriển Phần 2:Đánh giá thựctrạngnguồnnhânlựcchấtlượngcao thời kỳ pháttriển kinh tế Phần 3:Xu hướng giải pháp phát...
... nguồnnhân lực, nguồnnhânlựcchấtlượng cao, nguồnnhânlực nữ Trongcơngtrình nghiên cứu tác giả luận giải cách khoa học, có sở lý luận nguồnnhân lực, nguồnnhânlực nữ, nguồnnhânlựcchất ... pháttriển NNLNCLC hướng ưu tiên tập trung pháttriển thời gian tới 1.1.4.2 Pháttriểnnguồnnhânlực nữ chấtlượngcaoTrong xu pháttriển thời đại, pháttriểnnguồnnhânlực nữ chấtlượngcao ... nghĩ phải có nguồnnhânlực mạnh số lượng, pháttriểncaochấtlượng động lựcthúc đẩy phát triển, yêu cầu nâng caochấtlượngnguồnnhânlực đặc biệt nguồnnhânlựcchấtlượngcao ngày thể vai...
... dụng thành côngthực tế IV KẾT LUẬN Đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượng cao, đáp ứng u cầu cơngnghiệphóa -hiện đại hóa, kinh tế tri thức kinh tế sáng tạo mục tiêu quan trọng sở giáo dục đại học nào, ... sở xác lập kinh tế xanh với đặc trưng “Ngách” riêng đẹp mang tính đặc thù II SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁTTRIỂN CỦA ĐẠI HỌC KINH TẾ CÔNGNGHIỆP LONG AN VÀ VAI TRÒ ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAO ... xuất phát từ kinh tế nơng nghiệp lạc hậu có trình độ pháttriển kinh tế mức thấp việc đào tạo nguồnnhânlực phục vụ cho nhu cầu pháttriển kinh tế địa phương cần theo hướng đào tạo nghề nghiệp...
... cường nguồn vốn cho pháttriểnnhânlực Mười là: Đẩy mạnh hợp tác quốc tế để pháttriểnnguồnnhânlực chuyên giao công nghệ đại Việt Nam Mười hai là: Nâng cao đến chấtlượng người chấtlượng ... bản, điều ảnh hưởng đến chấtlượngnhânlực ảnh hưởng đến pháttriển kinh tế - xã hội Việt Nam Phương hướng giải pháp pháttriểnnhânlực Việt Nam: Về giải pháp pháttriểnnhânlực Việt Nam đến ... 2020, phục vụ nghiệpcơngnghiệp hóa, đạihóa đất nước Pháttriển nâng caochấtlượngnguồnnhânlực bước đột phá chiến lược, yếu tố định đẩy mạnh pháttriển ứng dụng khoa học, công nghệ, cấu...
... suất, chấtlượng hiệu caonguồnnhânlựcchấtlượngcaolựclượng cốt lõi hai mặt số lượngchấtlượngnguồnnhânlựcNguồnnhânlựcchấtlượngcao có lựclượng nòng cốt cơngnhân lành nghề - người ... lựcchấtlượngcao TS.Nguyễn Hữu Dũng quan niệm Pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcaonghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóa đất nước hội nhập kinh tế quốc tế” là: Nhânlựcchấtlượngcao khái ... lượng, phải vào thực chất, chấtlượng 1.2 Yêu cầu nguồnnhânlựcchấtlượngcaoNguồnnhânlựcchấtlượngcao không đồng nghĩa với học hàm, học vị cao, nghĩa người cho dù có học hàm, học vị cao...
... SỞ LÝ LUẬN CHUNG 1.1 Một số lý luận nguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.2 Pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.3 Yêu cầu pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượng ... thảo đề án nguồnnhânlựcchấtlượngcao [1] cụ người, tài nguyên, nguồn vốn nguồn động lựctrìnhpháttriểnPháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao gắn với pháttriểnnguồnnhânlực xã hội ... thống sách pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao Quản lý thành phố pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao chuẩn bị, cung cấp sử dụng sách nhằm pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao cách...