Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Bắc Ninh hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  LÊ THỊ HƯỜNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở TỈNH BẮC NINH HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  LÊ THỊ HƯỜNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở TỈNH BẮC NINH HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60 22 80 Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. PHẠM CÔNG NHẤT HÀ NỘI - 2013 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Chương 1. NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở TỈNH BẮC NINH HIỆN NAY 9 1.1.  9  9 1.1.2.  -  19 1.2.            25 1.2.1.      25 1.2.2.               32 1.2.3.    37 Chương 2. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở TỈNH BẮC NINH HIỆN NAY 45 2.1.   45 2.1.1.         - xã     45 2.1.2.   50 2.1.3.  61 2.1.4.  69 2.2.   71 2.2.1.  71 2.2.2. M 75 KẾT LUẬN 90 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 PHỤ LỤC 98 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài                            -              ,  ,  ,  ,        .  ,  ,    (XHCN)  .            ,        .       ,               ,   -Lênin:  ,     2          ph                -   2011 -                    B Ninh là m t c ngõ phía B c th  Hà N, là m trong 8 t thu vùng kinh t tr i B b, là t có vai trò quan tr trong vi góp ph th hi thành công CNH, HH  n hi B Ninh c ph có ngu nhân l  nh con ng có , có tài, ham h h, thông minh sáng t,  chu b t v ki th vn hoá,   t thành th v k nng ngh nghi, v nng l s xu kinh doanh, có trình  khoa h - k thu cao.  ph là ngu nhân l c m n vn hoá công nghi hi .              nhi b c, làm cho ngu nhân l b lãng phí. Vì v, t  h  b t B Ninh l th XVIII  xác  trung m ngu l,  3 m công nghi hoá, hi  hoá, phát tri công nghi công ngh cao, nông nghi phát tri toàn di theo h hi , b v, xây d nông thôn m, nâng cao ch l ngu nhân l và an sinh xã h, ph   nm 2015 c b tr thành t công nghi theo h hi , t ti   nm 2020 tr thành thành ph tr thu trung  [24, tr.58]. Cho nên vi nghiên c lý lu và phân tích th tr ngu nhân l  có nh gi pháp nh t ra m s chuy bi v ch, phát tri ngun nhân l   yêu c c s nghi CNH, HH c t B Ninh tr thành nhi v c thi. V ý ngh trên, tác gi ch v  : Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh hiện nayàm  tài lu vn th s tri h c mình. 2. Tình hình nghiên cứu của đề tài Cho  nay, ngu l con ng, ngu nhân l ch l cao trong s nghi CNH, HH  r nhi các nhà khoa h quan tâm nghiên c, có th chia ra thành các nhóm công trình nghiên c  Th nh, nhóm các công trình nghiên c  công b d d các bài báo ng trên các t chí chuyên ngành: Tài nguyên c            Ph Minh H ch biên, Nxb. Chính tr qu gia, Hà N l con ng trong quá trình công nghi hoá, hi  hoá  n oàn Vn Khái, Nxb. Chính tr qu gia, Hà N, 1995;  nhân l,  l c công nghi hoá, hi  hoá  n Th Ngh, T chí Tri h s 1/1996; át tri con ng Vi Nam v t cách là m tiêu, là  l c s 4 nghi công nghi hoá, hi  hoá  nc  H Toàn, T chí Khoa h Xã h, s   ò c ngu l con ng trong s nghi công nghi hoá, hi  hoá Ph Vn , T chí Tri h s  âng cao ch l ngu nhân l   yêu c công nghi hoá, hi  hoá  n Th hai, nhóm công trình  công b d d sách chuyên kh, sách tham kh: Tác gi: Mai Qu Chánh ch biên, Nxb. Chính tr qu gia, Hà N,  ngu nhân l ph v công nghi hoá, hi  hoá  nn Thanh, Nxb. Chính tr qu gia, Hà N l trí tu trong s nghi  m  Vi ùi Ng Lan, Nxb. Chính tr qu gia, Hà N   d hi qu ngu l con ng  Vi  Nguy H D, Nxb. Lao  - Xã h, Hà N,   xây d ngu nhân l ch  tác giNguyHuy Trung, T chí  - Xã hát huy nhân t con ng trong phát tri l l s xu  Vi Nam hi  Công Nh, Nxb. Chính tr qu gia, Hà Nát tri ngu nhân l ch  cao   yêu c xây d n kinh t tri th  Vi Nam, mt s v  lý lu và th ti tác gi Lê Th H i,  h Qu gia Hà N, 2012. Các công trình trên   c m cách tng  có h th c s lý lu và th ti v vai trò c ngu l con ng trong s nghi công nghi hoá, hi  hoá.  th phân tích m cách khoa h s tác  qua l gi các ngu l: Ngu l con ng, v, tài nguyên thiên nhiên, c s v ch k thu, v trí  lý trong  y t quy  v là ngu l con ng.  V  ngu l con ng c là  tài nghiên c c m s lu vn th s, lu án ti s,  chú ý nh lu vn th s, lu án ti s: 5 Lu án ti s át huy ngu l thanh niên trong s nghi công nghi hoá, hi  hoá  Vi Nam hi   tác gi Nguy Th Tú Oanh (1999); Lu án ti s  l con ng trong quá trình công nghi hoá, hi  hoá  n tác gi oàn Vn Khái (2000); Lu án ti s át tri ngu nhân l ch l cao  hình thành n kinh t tri th  Vi  tác gi Lê Th H i (2010).  Lu vPhát tri ngu nhân l ch l cao trong s nghi công nghi hoá, hi  hoá  t Qu  tác gi V Th Phng Mai (2004); Lu vát tri ngu l con ng trong s nghi công nghi hoá, hi  hoá  t B  tác gi Lê Th Mai (2005); Lu vát tri ngu nhân l các dân t thi s trong s nghi công nghi hoá, hi  hoá  t  tác gi Tr Ng Dng (2006); Lu v l ch l cao  t Long An trong s nghi công nghi hoá, hi  hoá  tác gi Nguy Th Phng Loan (2008); Lu vát huy vai trò ngu l con ng trong s nghi công nghi hoá, hi  hoá  t Lâm  hi  tác gi inh Xuân Thu (2009); Lu v nhân l ch lg cao trong s nghi công nghi hoá, hi  hoá  t Thái Nguyên hi  tác gi Mai Th L (2011).  B Ninh trong nh nm g y  có m s  tài  c  v  phát tri ngu nhân l nh: Lu v t và phát tri ngu l   ngành giáo d t B Ninh hi tác gi V Th Huy (2004); Lu vn           - hi  Xuân Bình (2005); Lun v nhân l trong quá trình công nghi hoá, hi  hoá nông nghi nông thôn  B  tác gi Tr Bá Tú (2006). 6 Nhìn chung các công trình nghiên c này  a ra cái nhìn t th v vai trò c ngu l con ng trong s nghi công nghi hoá, hi  hoá. Qua vi phân tích th tr các tác gi   xu nh gi pháp nh phát tri ngu nhân l trong th gian t. Tuy nhiên v  phát tri ngu nhân l  t B Ninh v cha có công trình nào nghiên c. y là v  c thi, vì vi  giá  th tr ngu nhân l ch l cao trên  bàn t s là c s th ti   xu phng h, gi pháp phát tri và s d có hi qu ngu nhân l   m quá trình công nghi hoá, hi  hoá c t. 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Mục đích ên c th tr phát tri  cao trong quá trình công nghi hoá, hi  hoá  t B Ninh hi nay, lu vn  xu m s gi pháp c b nh phát tri ngu nhân l này trong quá trình công nghi hoá, hi  hoá  t B Ninh hi nay. 3.2. Nhiệm vụ    m  nêu trên, lu vn h vào gi quy nh nhi v c b sau: Thứ nhất, làm rõ v m lý lu v ngu nhân l ch l cao, v  phát tri ngu nhâ l cao trong quá trình công nghi hoá, hi  hoá  B Ninh hi nay. Thứ hai,    tr phát tri ngu nhân l ch l cao  B Ninh hi nay t  ch ra nh thành t, h ch,    các m mâu thu  ra c gi quy. Thứ ba, ki ngh     pháp ch y nh phát tri ngu nhân l ch l        ông nghi hoá, hi  hoá hi nay. [...]... chất lượng cao và sự cần thiết phải phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Bắc Ninh hiện nay Chương 2: Thực trạng và giải pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Bắc Ninh hiện nay 8 Chương 1 NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ... chất lượng cao được xem là khâu đột phá nhằm thúc đẩy mạnh hơn quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá của tỉnh 1.2.2 Tính tất yếu phải phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh hiện nay Yêu cầu đặt ra đối với việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh hiện nay Quá trình công nghiệp. .. học công nghệ hiện đại nhằm rút ngắn quá trình phát triển Cùng với cả nước, Bắc Ninh thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá mà trọng tâm cấp bách là công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông nghiệp, nông thôn để giải quyết mối quan hệ giữa nông nghiệp, công nghiệp, xây dựng và dịch vụ của tỉnh Quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh có những đặc thù sau: Thứ nhất, công nghiệp hoá, hiện đại. .. TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở TỈNH BẮC NINH HIỆN NAY 1.1 Nguồn nhân lực chất lượng cao 1.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam đang trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, và ngày nay trong công cuộc hội nhập và phát triển đất nước nhằm mục tiêu “dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ và văn minh”, Đảng ta luôn xác định: Việt Nam có nguồn lao... sự phát triển tới bản thân con người cũng nằm trong chính bản thân con người Điều đó lý giải tại sao con người, mà trước hết là ngồn nhân lực chất lượng cao được coi là nhân tố năng động nhất, quyết định nhất của sự phát triển kinh tế xã hội 1.2 Đặc điểm của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh và sự cần thiết phải phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong quá trình công nghiệp. .. sự phát triển của quốc gia Do vậy, trong thời đại ngày nay, thời đại của khoa học công nghệ và kinh tế tri thức thì xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao luôn là hướng ưu tiên hàng đầu trong chính sách của nhiều quốc gia 1.1.2 Vai trò của nguồn nhân lực chất lượng cao trong phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta hiện nay Một là: Nguồn nhân lực chất lượng cao là điều kiện tiên quyết đảm bảo sự thành công. .. trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh hiện nay 1.2.1 Đặc điểm của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh hiện nay Quan niệm chung về công nghiệp hoá, hiện đại hoá Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện toàn bộ các hoạt động sản xuất, kinh doanh, và quản lý xã hội từ sử dụng 25 lao động thủ công là phổ biến sang sử dụng một... đến nay chủ yếu người ta phân nguồn lực thành: Nguồn nhân lực (nguồn lực con người), nguồn lực tài nguyên thiên nhiên, nguồn lực tài chính, nguồn lực khoa học công nghệ trong đó, nguồn lực con người là quan trọng nhất, là nhân tố chủ động, có khả năng định hướng và gắn kết các nguồn lực khác vì mục tiêu phát triển đất nước Nguồn lực con người hay nguồn nhân lực là khái niệm được hình thành trong trong... về nguồn nhân lực, chúng ta cũng có thể hiểu một cách cơ bản rằng: Nguồn nhân lực chất lượng cao đó là bộ phận ưu việt của nguồn nhân lực Nói cách khác, nguồn nhân lực chất lượng cao là một bộ phận lao động có chất lượng cao hơn trong nguồn nhân lực nói 12 chung Ở mỗi giai đoạn, mỗi thời kỳ lịch sử cũng có những quan niệm khác nhau về nguồn nhân lực này Vào thời kỳ của C.Mác, Ph.Ăngghen thuật ngữ nguồn. .. mới của luận văn - Luận văn luận giải những vấn đề lý luận cơ bản về nguồn nhân lực chất lượng cao và vai trò của nó trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá - Luận văn đề xuất một số giải pháp chủ yếu mang tính khả thi nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao để đẩy mạnh quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh * Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận văn: - Luận văn có thể . NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở TỈNH BẮC NINH HIỆN NAY 1.1. Nguồn nhân lực chất. CÔNG NHẤT HÀ NỘI - 2013 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Chương 1. NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP.    37 Chương 2. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở TỈNH BẮC NINH HIỆN NAY 45 2.1.  