Chuyển dịch cơ cấu lao động ở huyện yên thành, tỉnh nghệ an

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT -*** Các từ viết tắt Nghĩa CDCCKT Chuyển dịch cấu kinh tế CDCCLĐ Chuyển dịch cấu lao động CCKT Cơ cấu kinh tế CCLĐ Cơ cấu lao động CMKT Chuyên môn kỷ thuật CNH, HĐH Công nghiệp hóa, đại hóa XKLĐ Xuất lao động i DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Cơ cấu kinh tế giai đoạn 2011 – 2013 ( %) 34 Bảng 2.2 Dân số nguồn lao động huyện Yên Thành qua năm 35 Bảng 2.3: Dân số huyện Yên Thành theo nhóm tuổi năm 2013 .36 Bảng 2.4: Số lượng tính cấu lao động chia theo ngành kinh tế .37 huyện Yên Thành 2011 – 2013 37 Bảng 2.5: Sự chuyển dịch cấu lao động nội ngành nông .39 lâm nghiệp – thủy sản huyện Yên Thành 39 Bảng 2.6: Cơ cấu lao động ngành công nghiêp – xây dựng 42 huyện Yên Thành .42 Bảng 2.7: Cơ cấu dân số huyện Yên Thành phân theo khu vực .44 Bảng 2.8: Tỷ lệ lao động qua đào tạo so với tổng số lao động 46 huyện Yên Thành .46 Bảng 2.9 : Kết xuất lao động huyện Yên Thành qua năm 47 Bảng 2.10: Cơ cấu lao động xét theo ngành nghề huyện Yên Thành 49 Bảng 2.11: Trình độ văn hóa người lao động huyện Yên Thành 51 Bảng 2.12: Trình độ chuyên môn kỷ thuật người lao động 51 huyện Yên Thành 51 Bảng 2.13: Thu nhập người lao động huyên Yên Thành 52 Bảng 2.14 Lao động huyện Yên Thành theo độ tuổi .53 ii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Tình hình phân bố lao động theo ngành kinh tế huyện 38 iii MỤC LỤC Biểu đồ 2.1: Tình hình phân bố lao động theo ngành kinh tế huyện 38 iv MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Chuyển dịch cấu lao động nội dung quan trọng đường lối đổi Đảng cộng sản Việt Nam khởi xướng lãnh đạo, vấn đề cần đặc biệt quan tâm tiến trình công nghiệp hóa đại hóa đất nước đưa kinh tế Việt Nam hội nhập với kinh tế giới Sau thực sách đổi Việt Nam chuyển sang kinh tế thị trường, cấu kinh tế cấu lao động nước ta chuyển dịch theo chiều hướng tiến bộ, tạo nhiều điều kiện thuận lợi cho việc phát triển kinh tế đất nước cách ổn định hội nhập với kinh tế giới Tuy chuyển dịch diễn chậm chưa đáp ứng nhu cầu đề ra, nhiều ảnh hưởng đến trình phát triển kinh tế Việt Nam nói chung tỉnh Nghệ An nói riêng Vì vậy, để đạt mục tiêu đến năm 2020, nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại việc chuyển đổi cấu LĐ đóng vai trò quan trọng cần nghiên cứu.Trong đại hội Đảng lần thứ III , Đảng xác định công nghiệp hóa, đại hóa nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ độ lên Chủ Nghĩa Xã Hội Việt Nam Trong nội dung CDCCKT, CCLĐ vấn đề đường lối phát triển kinh tế đất nước, nhằm đẩy nhanh trình công CNH, HĐH tạo điều kiện cho tiến trình hội nhập quốc tế Việt Nam ngày cang thuận lợi Yên Thành huyện bán sơn địa nằm phía đông bắc tỉnh Nghệ An, cách thành phố Vinh khoảng 60 km Toàn huyện có 38 xã thị trấn, với tổng diện tích đất tự nhiên 54829,53 ha, huyện có nhiều điều kiện mạnh vị trí địa lý, tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế giao lưu văn hóa vùng địa phương huyện với huyện, tỉnh khác nước Trong thời gian qua nhờ chủ trương đổi Đảng nhà nước, quan tâm cấp nên huyện Yên Thành ngày phát triển Nền kinh tế huyện phát triển ổn định, đời sống nhân dân quan tâm, chất lượng sống cải thiện Qúa trình chuyển dịch cấu kinh tế, cấu lao động chuyển dịch hướng, lao động ngành nông nghiệp ngày cang giảm lao động ngành công nghiệp, dịch vụ ngày tăng lên Tuy nhiên vấn đề chuyển dịch cấu kinh tế, cấu lao động diễn chậm, chưa đáp ứng nhu cầu phát triển tại, nguồn lao động sử dụng chưa có hiệu quả, chưa thực khai thác phát triển cách hợp lý lợi tài nguyên thiên nhiên huyện nhà Quy hoạch đất đai phân công lao động chưa hợp lý Vì vây, nghiên cứu chuyển dịch cấu lao động từ tìm giải pháp, định hướng thích hợp cho việc phát triển kinh tế huyện quan trọng Đó lý chọn đề tài “ Chuyển dịch cấu lao động huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An” làm chuyên đề tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu đề tài Hiện có nhiều tác giả nghiên cứu vấn đề này, nhiều góc độ khác như: Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Hoài Thương: Chuyển dịch cấu lao động huyện An Nhơn, tỉnh Bình Định (2006) Luận án tiến sĩ kinh tế Trần Thị Ngọc Lan: Vấn đề phân công lại lao động xã hội trình chuyển dịch cấu kinh tế tỉnh Tiền Giang (2005) Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thương: Chuyển dịch cư cấu lao động huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An (2013) Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Hữu Lợi: Đẩy mạnh phân công lao động tiến trình công nghiệp hoá, đại hoá huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế (2008) Khóa luận tốt nghiệp Hà Thị Trúc Mai: Chuyển dịch cấu lao động tiến trình công nghiệp hóa, đại hóa huyện Phong Điền tỉnh Thừa Thiên Huế (2008) Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Mục đích nghiên cứu đề tài làm rõ vị trí, vai trò, tiềm thực trạng chuyển dịch cấu lao động huyện Yên Thành giai đoạn Trên sở đề xuất số phương hướng giải pháp để đẩy nhanh trình chuyển dịch cấu lao động huyện theo yêu cầu tiến trình Công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài là: Hệ thống hóa vấn đề lý luận thực tiễn chuyển dịch cấu lao động tiến trình công nghiệp hóa, đại hóa, phân tích, đánh giá trình chuyển dịch cấu lao động địa bàn huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An giai đoạn Từ đề xuất định hướng giải pháp khả thi đẩy nhanh chuyển dịch cấu lao động huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An tiến trình Công nghiệp hóa, đại hóa Đối tượng, phạm vi nghiên cứu đề tài Đối tượng nghiên cứu đề tài CDCCLĐ huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An giai đoạn Phạm vi nghiên cứu đề tài: Về không gian: Địa bàn huyện Yên Thành Về nội dung: Nghiên cứu CDCCLĐ từ năm 2011 – 2013 đề giải pháp CDCCLĐ đến năm 2015 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp vật biện chứng vật lịch sử Phương pháp phân tích, tổng hợp Phương pháp thống kê Phương pháp điều tra chọn mẫu Ý nghĩa đóng góp đề tài Việc nghiên cứu đề tài có ý nghĩa làm sở cho địa phương nghiên cứu vận dụng vào đường lối sách phát triển kinh tế huyện Yên Thành Đề tài nguồn tài liệu tham khảo cho sinh viên, cá nhân tổ chức quan tâm đến vấn đề CDCCLĐ Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu kết luận, nội dung đề tài gồm chương: Chương I: Cơ sở lý luận thực tiễn cấu lao động chuyển dịch cấu lao động trình công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập Chương II: Tình hình chuyển dịch cấu lao động huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An giai đoạn Chương III: Phương hướng giải pháp chủ yếu thúc đẩy trình chuyển dịch cấu lao động huyện Yên Thành tỉnh Nghệ An đến năm 2015 CHƯƠNG I LÝ LUẬN VỀ CƠ CẤU LAO ĐỘNG VÀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU LAO ĐỘNG TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA VÀ HỘI NHẬP 1.1 Khái niệm chuyển dịch cấu lao động 1.1.1 Khái niệm cấu kinh tế, đặc trưng chuyển dịch cấu kinh tế * Khái niệm cấu kinh tế “ Cơ cấu kinh tế hiểu cách đầy đủ tổng thể bao gồm nhiều yếu tố có quan hệ chặt chẽ với nhau, tác động qua lại với không gian thời gian định điều kiện kinh tế - xã hội định ” [ thích] thể mặt định tính lấn định lượng số lượng lẫn chất lượng phù hợp với mục tiêu xác định kinh tế Một cách tiếp cận khác cấu kinh tế khái niệm mà triết học vật biện chứng dùng để biểu thị cấu trúc bên trong, tỷ lệ mối quan hệ phận hợp thành hệ thống Nó hiểu tập hợp mối quan hệ liên kết hữu cơ, yếu tố khác hệ thống định Nó biểu thuộc tính vật tượng biển đổi với biến đổi vật tượng Vì nghiên cứu cấu phải đứng quan điểm hệ thống Trong năm gần đây, khái niệm cấu kinh tế hiểu thống sau: CCKT mối quan hệ hữu cơ, phụ thuộc quy định lẫn quy mô trình độ ngành, thành phần, vùng, lĩnh vực kinh tế Việc xây dựng cấu kinh tế yêu cầu cần thiết khách quan quốc gia thời kỳ công nghiệp hóa – đại hóa đất nước Cơ cấu kinh tế phân chia thành nhiều loại hiểu theo nhiều khía cạnh khác Nhưng sản phẩm trình PCLĐXH, biểu cụ thể hai hình thức phân công lao động theo ngành phân công lao động theo lãnh thổ Hai hình thức PCLĐXH thúc đẩy trình tiến hóa chung nhân loại Mọi phát triển phân công lao động theo ngành kéo theo phân công lao động theo lãnh thổ * Khái niệm đặc trưng chuyển dịch cấu kinh tế Chuyển dịch cấu kinh tế (CDCCKT) thay đổi CCKT từ trạng thái sang trạng thái khác cho phù hợp với môi trường phát triển Yêu cầu chuyển dịch phải xác định phận hợp thành CCKT tỷ lệ quan hệ phận cách hợp lý Phải xác định rõ mối quan hệ ngành kinh tế quốc dân, quan hệ thành phần kinh tế quan hệ vùng lãnh thổ, quan hệ ngành kinh tế quốc dân có ý nghĩa quan trọng Xây dựng CCKT trình, trải qua chặng đường định, chặng đường trước phải tạo đà cho chặng đường sau thông qua việc CDCCKT Đây trình làm thay đổi cấu trúc, tỷ trọng, tốc độ chất lượng mối quan hệ kinh tế ngành, vùng thành phần kinh tế nhằm đạt tới CCKT hợp lý tạo lực cho tăng trưởng phát triển kinh tế xã hội Trong nghị Đại hội lần thứ XI đảng định hướng việc CDCCKT thời kỳ CNH, HĐH là: chuyển đổi mô hình tăng trưởng từ chủ yếu phát triển theo chiều rộng sang phát triển hợp lý chiều rộng chiều sâu, vừa mở rộng quy mô vừa trọng nâng cao chất lượng, hiệu quả, tính bền vững Xu hướng trình CDCCKT là: Một là, phát triển công nghiệp xây dựng theo hướng đại, tiếp tục tạo tảng cho nước công nghiệp nâng cao khả độc lập, tự chủ kinh tế Cơ cấu lại, xây dựng công nghiệp theo hướng phát triển 3.2.3 Đảy mạnh trình chuyển dịch cấu kinh tế nội ngành nông – lâm – thủy sản Trong nội ngành nông – lâm nghiệp – thủy sản yêu cầu tăng nhanh tỷ trọng ngành chăn nuôi giảm tỷ trọng ngành trồng trọt với điều kiện giá trị tuyệt đối ngành tăng dần qua năm Mục tiêu trình chuyển dịch bước tạo cấu hợp lý nội ngành, cân đối chăn nuôi trồng trọt, đưa chăn nuôi lên ngành sản xuất Sự chuyển dịch tạo lực kéo CDCCLĐ nội ngành nông nghiệp huyện, chuyển dần lao động lĩnh vực trồng trọt sang ngành chăn nuôi Yên Thành huyện bán sơn địa, Yên Thành có nhiều tiềm nuôi trồng thủy sản Diện tích đất có khả nuôi trồng thủy sản 4.798,7 ha, đặc biệt có 1.366 diện tích ruộng trũng kết hợp nuôi ca lúa đem lại hiệu kinh tế cao Ngoài ra, Yên Thành vựa lúa tỉnh Nghệ An, sản lượng lúa chiểm khoảng 1/6 toàn tỉnh Nhưng năm gần huyện chủ trương xây dựng đề án đẩy mạnh ngành chăn nuôi, đặc biệt giống vật nuôi mạnh huyện trâu, bò, lợn, vịt Phá độc canh lúa năm vừa qua đưa nông nghiệp phát triển đa dạng toàn diện, hướng nông nghiệp vào sản xuất nông nghiệp hàng hóa Để thực mục tiêu huyện cần trọng công tác sau: Trong ngành chăn nuôi cần có biện pháp quy hoạch vùng, tận dụng tốt diện tích đât chân gò đồi, sản phẩm phụ nông nghiệp…để giải tôt vấn đề thức ăn cho gia súc, gia cầm Làm tốt công tác thú y, tư vấn, giúp đỡ kỹ thuật chăn nuôi cho nông dân, giúp nông dân dự báo nhu cầu thị trường đầu ra, từ có phương hướng sản xuất hợp lý, tăng thu nhập giảm rủi ro cho người sản xuất 67 Đối với ngành thủy sản, cần làm tốt công tác quy hoạch vung chuyên canh nuôi trồng thủy sản, phân loại vùng sản xuất thành hệ thống để giám sát, quản lý theo quy hoạch Phối hợp với sở thủy sản, trung tâm khuyến ngư, cán kỹ thuật để có biện pháp hợp lý chuyển giao công nghệ cho người sản xuất, xây dựng quy trình kỹ thuật phù hợp với thực tế với địa phương nhằm đem lại hiệu kinh tế cao Mặt khác, phải làm tốt công tác đầu cho sản phẩm, xây dựng nhà máy chế biến thủy sản chỗ để đảm bảo chất lượng tạo tâm lý an tâm cho người dân yên tâm sản xuất Về lâm nghiệp, huyện cần trọng công tác tổ chức quản lý, khai thác rừng cách hợp lý nhằm bảo vệ nguồn tài nguyên lâu dài bền vững, đảm bảo môi trường sinh thái Mặt khác, thực chương trình trồng rừng phủ xanh đất trống đồi trọc, rừng phòng hộ đầu nguồn, rừng nguyên liệu cung đáp ứng nhu cầu nguyên liệu cho nhà máy hoạt động, tránh tình trạng khai thác rừng bừa bãi Thực giao đất giao rừng đến hộ nông dân cách hợp lý, gắn liền lợi ích hộ giao đất, giao rừng với giá trị mà rừng mang lại để đảm bảo tính hiệu quả, công chăm sóc bảo vệ rừng cách tốt Kết hợp phát triển rừng với chăn nuôi số công nghiêp, nguyên liệu nhu dứa, sắn cao sản…để tận dụng nguồn tài nguyên đất rừng cách hiệu mà bảo vệ môi trường sinh thái 3.2.4 Đầu tư xây dựng hoàn thiện sở hạ tầng nông nghiệp, nông thôn Kết cấu, phát triển sở hạ tầng tiêu quan trọng để đánh giá phát triển kinh tế Cơ sở hạ tầng coi khung sườn kinh tế, nhân tố quan trọng nghiệp phát triển kinh tế đất nước Bởi vì, liên quan đến ngành, lĩnh vực khác xã hội, sở đẩy mạnh sản xuất khai thác tiềm địa phương Do nâng cấp hoàn thiện sở hạ tầng nông thôn vấn đề quan trọng cần quan tâm, đảm bảo tính chất liên ngành, cần thiết 68 cho nhu cầu trước mắt mà cần thiết cho sản xuất xã hội tương lai Với tác động quan trọng sở hạ tầng, cần có sách tăng cường việc nâng cấp hoàn thiện sở hạ tầng nông thôn sở quy hoạch cách khoa học khu vực nông thôn, ưu tiên số ngành mang tính chất mũi nhọn, mang tính đột phá để làm bước đệm, làm đòn bẩy cho ngành khác phát triển Cơ sở hạ tầng nhân tố có tác động gián tiếp đến CDCCLĐ, sở hạ tầng có vai trò quan trọng làm cho thị trường hàng hóa nông thôn phát triển, tạo nên đa dạng nghành nghề lao động, giảm tỷ trọng lao động nông nghiệp, thu hẹp khoảng cách vùng, thành thị nông thôn, tạo mối liên hệ chặt chẽ vùng, khu vực với Từng bước củng cố, nâng cấp công trình có theo hướng đại hóa phần, thay dần thiết bị cũ kỹ lạc hậu, hoàn thiện hệ thống giao thông vận tải gắn liền với nâng cấp hệ thống kênh mương phục vụ cho sản xuất nông nghiệp, đặc biệt hệ thống thủy lợi tạo điều kiện tưới tiêu cách thuận lợi cho sản xuất người dân Huy động nguồn lực đầu tư cho phát triển hệ thống điện, đường, trường trạm, cung cấp nước cho người dân, đưa công nghệ thông tin vùng sâu, vùng xa để đẩy nhanh phát triển kinh tế xã hội toàn huyện Nâng cấp hệ thống chợ tạm bợ, tạo điều kiện tăng cường giao lưu buôn bán, thúc đẩy thương mại phát triển, tiếp tục thực bê tong hóa, nhựa hóa đường giao thông liên thôn, liên xã trục đường giao thông mang lại hiệu kinh tế cao Quy hoạch phát triển sở hạ tầng cách phù hợp với điều kiện đất đai vị trí địa lý huyện, nhằm khai thác tối đa hiệu kết cấu sở hạ tầng Kết hợp rà soát, điều chỉnh bổ sung quy hoạch phát triển kết cấu hạ tầng 69 ngành, vùng địa phương, bảo đảm tính đồng cho kết cấu hạ tầng toàn huyện 3.2.5 Đẩy mạnh công tác xuất lao động Trong điều kiện diện tích đất canh tác nông nghiệp dần bị thu hẹp, thất nghiệp thường xuyên xảy ra, lao động thu nhập thấp xuất biện pháp đạt hiệu cao công tác giải quyêt việc làm, nâng cao thu nhập cho người lao động nhiều địa phương Xuất lao động giảm bớt gánh nặng giải việc làm, giảm sức ép cho thành phố tình trạng người lao động thành phố tìm việc, nâng cao thu nhập cho người lao động bên cạnh hàng năm số lượng ngoại tệ mà người lao động gửi đóng góp vào GDP huyện đáng khích lệ, thông qua xuất lao động người lao động có điều kiện học hỏi, tiếp thu khoa học kỷ thuật đại Để công tác xuất lao động đạt hiệu tốt cần trọng quan tâm đến yếu tố chất lượng nguồn lao động thị trường lao động Muốn huyện phải có sách nâng cao trình độ, tay nghề, kỷ luật, tác phong làm việc chuyên nghiệp, định hướng nghề nghiệp, cung cấp đầy đủ thông tin cho người lao động việc làm, thu nhập, phong tục tập quán nơi họ làm việc nhằm giúp người lao động yên tâm làm việc, không bỡ ngỡ với môi trường làm việc Tiếp tục hoàn thiện hệ thống quản lý xuất lao động theo hướng giải nhanh, linh hoạt, hiệu quả, đảm bảo quyền lợi cho người xuất lao động, tránh tình trạng số cá nhân tổ chức lợi dụng việc xuất lao động để trục lợi, tổ chức xuất lao động bất hợp pháp, gây thiệt hại tài sản tính mạng trật tự an ninh xã hội, bên cạnh cần có biện pháp xử lý thích đáng với trường hợp vi phạm hợp đồng lao động 70 nhằm đảm bảo tính kỷ luật mở rộng thị trường xuất lao động Tạo chế thông thoáng cho người lao động có hội tiếp cận, tìm kiếm việc làm cách thuận lợi Có sách thu hút, bố trí hợp lý nguồn nhân lực xuất trở phục vụ quê hương Vì đội ngũ lao động lành nghề, có tác phong công nghiệp, có kỷ luật nhân tố quan trọng cho việc phát triển kinh tế địa phương 71 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Qua trình nghiên cứu đề tài CDCCLĐ huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An rút vấn đề sau: Thư nhất, đề tài hệ thống hóa sở lý luận thực tế CDCCKT, CCLĐ trình CNH, HĐH từ nhấn mạnh vai trò trình CDCLLĐ phát triển kinh tế huyện Yên Thành nói riêng tình Nghệ An nói chung Đề tài nghiên cứu kinh nghiệm CDCCLĐ giới từ rút học kinh nghiệm cho trình CDCCLĐ địa bàn huyện Yên Thành Thứ hai, đề tài khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện, từ rút khó khăn, thuận lợi cho trình CDCCLĐ phát triển kinh tế - xã hội huyện Yên Thành, đề tài đánh giá cách khách quan khoa học thực trạng CDCCLĐ địa bàn huyện yên thành từ rút thành công hạn chế, nguyên nhân khách quan chủ quan hạn chế trình CDCCLĐ huyện nhà Đồng thời đưa giải pháp để đẩy nhanh trình CDCCLĐ huyện, thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển Thứ ba, Việc thúc đẩy trình CDCCLĐ địa bàn huyện Yên Thành tạo điều kiện phát huy lợi thế, tiềm sẵn có huyện nhằm tạo phát triển KT - XH huyện thời gian tới CDCCLĐ trình thay đổi cấu lực lượng lao động, tạo phân công lao động, chuyên môn hóa sản xuất, góp phần thúc đẩy trình phát triển kinh tế - xã hội Thứ tư, trình CDCCLĐ huyện Yên Thành thời gian qua có chuyển biến tích cực, tiến bộ, thu hút lao động, tạo thêm nhiều việc 72 làm, nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống cho người lao động Tuy nhiên, trình chuyển dịch chậm, chưa phát huy lợi thế, nguồn lực huyện, chưa đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế huyện Huyện cần có nhiều sách phù hợp để đẩy nhanh trình CDCCLĐ CDCCKT nhằm thúc đẩy kinh tế phát triển cách nhanh chóng bền vững Kiến nghị Để thúc đẩy trình CDCCLĐ địa bàn huyện Yên Thành diễn nhanh chóng, phù hợp với tiến trình CNH, HĐH, tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho người lao động khắc phục hạn chế trình chuyển dịch Tôi xin có số kiến nghị sau: Đối với nhà nước tỉnh Nghệ An Yên Thành huyện nghèo, nông, có có xuất phát điểm thấp, kinh tế - xã hội gặp nhiều khó khăn nhà nước cần có sách ưu tiên vốn, chương trình hỗ trợ người nông dân làm kinh tế, dự án phát triển công nghiệp, đặc biệt phát triển nhà máy, cụm công nghiệp thúc đẩy kinh tế phát triển nhanh, nhằm rút ngắn khoảng cách Yên Thành với khu vực khác Đầu tư phát triển sở hạ tầng, đặc biệt giao thông nông thôn, tạo điều kiện chế thông thoáng để thu hút đầu tư từ bên Tăng tỷ lệ ngân sách đầu tư sở vật chất, thiết bị cho sở giáo dục, đào tạo để nâng cao chất lượng nguồn lao động, đặc biệt đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cho ngành nghề mũi nhọn Nhà nước cần có sách ưu đãi cho người lao động tiếp cận nguồn vốn, tiếp cận hội tìm kiếm việc làm, hỗ trợ chi phí đào tạo nghề, bảo hiểm lao động,…nhằm thực cách tốt công tác giải quyêt việc làm nâng cao thu nhập cho người lao động 73 Đối với huyện Yên Thành Thực có hiệu sách lao động, phát triển kinh tế, sách nông dân, nông thôn Đảng nhà nước nhằm đảm bảo cho CCKT huyện dịch chuyển hướng đảm bảo quyền lợi cho người dân Mở rộng, hệ thống hóa mô hình đào tạo nghề, từ sở vật chất, nội dung chương trình đào tạo, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên dạy nghề số lượng chất lượng Thực tốt công tác kế hoạch hóa giá đình, vùng sâu, vùng xa để ổn định dân số, đảm bảo công tác giáo dục giảm sức ép việc làm cho người lao động Thực tốt công tác tích tụ ruộng đất, dồn điền đổi để áp dụng tiến khoa học ký thuật vào sản xuất, đưa sản xuất thủ công lạc hậu chuyển dần sang sản xuất công nghiệp 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ giáo dục Đào tạo, giáo trình kinh tế trị Mác – Lênin, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 2008 Bộ giáo dục Đào tạo, giáo trình kinh tế trị Mác – Lênin, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 2006 Bộ giáo dục Đào tạo, Kinh tế đổi kinh tế, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 2000 Giáo trình Lịch sử học thuyết kinh tế, Nhà xuất Đại học Huế, 2008 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nhà xuất trị quốc gia – Hà Nội, 1996 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nhà xuất trị quốc gia – Hà Nội, 1996 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nhà xuất trị quốc gia – Hà Nội, 2001 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nhà xuất trị quốc gia – Hà Nội, 2006 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nhà xuất trị quốc gia – Hà Nội, 2011 10.Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn, đường công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp nông thôn Việt Nam, Nhà xuất Chính trị quốc gia – Hà Nội, 2006 11.UBND huyện Yên Thành, 15 đề án phát triển kinh tế - xã hội huyện giai đoạn 2006 – 2010, có tính đến 2020, tháng 12/2006 12.UBND huyện Yên Thành, Bản tin Đảng nhân dân huyện Yên Thành, quí I, 2014 75 13.Chi cục thống kê huyện Yên Thành, Báo cáo đánh giá thực kế hoạch kinh tế - xã hội năm 2013, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp thực đến năm 2014 14.Phòng LĐTB & XH huyện Yên Thành, Báo cáo kết xuất lao động năm 2012, kế hoạch năm 2013 15.Phòng LĐTB & XH huyện Yên Thành, Đề án giải việc làm, xuất lao động giảm nghèo bền vững từ năm 2011 đến hết năm 2012, kế hoạch năm 2013 – 2015 16.Nguyễn Hữu Lợi (2008) Đẩy mạnh phân công lao động tiến trình CNH, HĐH huyện Phú Vang tỉnh Thừa Thiên Huế - Luận văn tốt nghiệp 17 Nguyễn Thị Thương (2013) Chuyển dịch cư cấu lao động huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An – Luận văn tốt nghiệp 18 Hà Thị Trúc Mai (2009) Chuyển dịch cấu lao động tiến trình công nghiệp hóa, đại hóa huyện Phong Điền tỉnh Thừa Thiên Huế – Luận văn tốt nghiệp 19 Trần Thị Hoài Thương (2007) Chuyển dịch cấu lao động huyện An Nhơn, tỉnh Bình Định – Luận văn tốt nghiệp 20 “ Tìm hiểu khái niệm: cấu kinh tế, chuyển dịch cấu kinh tế công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp nông thôn, tạp chí cộng sản, (số – 2007) 21 Các trang web: Tailieu.vn Tapchicongsan.org.vn Baomoi.com Dantri.com.vn Google.com.vn 76 Phụ lục ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHOA KINH TẾ CHÍNH TRỊ ******** PHIẾU ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG LAO ĐỘNG, VIỆC LÀM CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI HUYỆN YÊN THÀNH, TỈNH NGHỆ AN Xin chào ông (bà), Phan Văn Khởi, sinh viên lớp K44KTCT, trường đại học Kinh Tế, đại học Huế Hiện nay, thực đề tài tốt nghiệp: “ Chuyển dịch cấu lao động huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An giai đoạn ’’ Xin ông (bà) dành chút thời gian hoàn thành phiếu điều tra Tôi xin cam kết thông tin quý ông (bà) cung cấp dùng với mục đích nghiên cứu học tập Kính mong giúp đỡ quý ông (bà) Xin ông (bà) đánh dấu X vào ô phù hợp với than Câu 1: Xin ông (bà) cho biết: a.Họ tên:………………………………………………………………… Địa chỉ:…………………………………………………………………… b giới tính: Nam: □ Nữ: □ 77 c Độ tuổi Từ 18 – 25 □ Từ 26 – 35 □ Từ 36 – 45 □ Từ 46 – 55 □ Từ 56 – 60 □ Câu 2: Xin ông (bà) cho biết a.Trình độ văn hóa □ Tiểu học □ Trung học sở □ Trung học phổ thông b Trình độ chuyên môn □ Cao đẳng/ đại học □ Trung học chuyên nghiệp □ Sơ cấp công nhân kỹ thuật □ Không có trình độ chuyên môn Câu 3: Ngành nghề ông (bà) thuộc lĩnh vực ? □ Nông nghiệp □ □ Thương mại – dịch vụ □ Lĩnh vực khác Công nghiệp □ Không có việc làm 78 Câu 4: Ông (bà) cho biết đặc điểm công việc anh chị gì? □ Ổn định suốt năm □ Theo mùa vụ, đợt Câu 5: Thu nhập bình quân/ ông (bà) bao nhiêu? □ Dưới triệu □ Từ đến triệu □ Từ đến triệu □ Từ đến triệu □ Trên triệu Câu 6: Với mức thu nhập ông (bà) cảm thấy việc chi tiêu cho sống mình? □ Không đủ □ Vừa đủ □ Dư thừa Câu 7: Công việc có gây nhiều áp lực cho sống ông (bà) không? □ Rất nhiều □ Vừa phải □ Ít □ Không có Câu 8: Theo ông (bà) công việc có phù hợp với lực ông (bà) không? □ Có □ Không 79 Câu 9:Nếu có điều kiện ông (bà) có muốn thay đổi công việc không? □ Muốn thay đổi □ Không muốn thay đổi Câu 10: Theo ông (bà) trình đọ chuyên môn lao động địa bàn xã đánh nào? □ Cao □ Trung bình □ Thấp □ Ý kiến khác Câu 11:Theo ông (bà) sách tạo việc làm cho người lao động quyền địa phương phù hợp chưa? □Phù hợp □Chưa phù hợp □Ý kiến khác Nếu chưa phù hợp nguyên nhân do: □ Các sách không sát với thực tế, không xuất phát từ nhu cầu lực người lao động □ Người lao động khó tiếp cận nguồn vốn □ Do nguyên nhân từ than người lao động □Ý kiến khác (ghi rõ nguyên nhân theo ý kiến ông (bà)) ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 80 Câu 12: Theo ông (bà) để công tác giải việc làm cho người lao động có hiệu quyền địa phương cần phải làm gì? ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Tôi xin chân thành cảm ơn ! 81