1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

dạy chèo theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 10, chương trình nâng cao, trung học phổ thông

162 1.8K 4
dạy chèo theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 10, chương trình nâng cao, trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. Dạy Chèo theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 10, chương trình nâng cao, trung học phổ thông . Hy vọng, sự thành công của đề tài này sẽ góp một tiếng nói vào việc giảng dạy văn học theo. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ NGUYỆT DẠY CHÈO THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI CHO HỌC SINH LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG . ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ NGUYỆT DẠY CHÈO THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI CHO HỌC SINH LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày đăng: 03/03/2015, 08:59

Xem thêm: dạy chèo theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 10, chương trình nâng cao, trung học phổ thông, dạy chèo theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 10, chương trình nâng cao, trung học phổ thông, CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN, CƠ SỞ LÍ LUẬN, CƠ SỞ THỰC TIỄN., CHƯƠNG II: GIẢI PHÁP DẠY CHÈO THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI CHO HỌC SINH LỚP 10, Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhân vật trong Chèo với văn hóa nông nghiệp Đồng bằng Bắc Bộ, Tìm hiểu Chèo trong mối quan hệ với nghệ thuật biểu diễn., Tìm hiểu Chèo trong mối quan hệ với cốt truyện và kịch tính., Tìm hiểu Chèo theo đặc trưng ngôn ngữ thể loại., NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG, KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM, DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • CÁC TỪ NGỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

  • 1.CƠ SỞ LÍ LUẬN

  • 1.1. Thể loại và dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thi pháp thể loại.

  • 1.1.1. Thể loại văn học:

  • 1.1.2. Thi pháp thể loại và thi pháp thể loại văn học dân gian.

  • 1.1.3. Dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại.

  • 1.1.4. Đặc trưng thể loại chèo

  • 1.2. Tâm lý tiếp nhận văn chương và tâm lý tiếp nhận chèo của học sinh THPT.

  • 1.2.1. Tâm lý học sinh trung học phổ thông

  • 1.2.2. Tâm lý tiếp nhận văn chương của học sinh trung học phổ thông.

  • 1.2.3. Tâm lý tiếp nhận Chèo của học sinh trung học phổ thông.

  • 1.3. Tích cực hóa hoạt động tiếp nhận tác phẩm văn chương.

  • 1.3.1. Tích cực và tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh.

  • 2.CƠ SỞ THỰC TIỄN.

  • 2.1.Chèo trong chương trình Ngữ văn.

  • 2.2. Thực trạng dạy học Chèo chương trình Ngữ văn 10, nâng cao

  • 2.2.1. Kết quả khảo sát trên học sinh:

Trích đoạn

Dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại.

Đặc trưng thể loại chèo.

Tâm lý học sinh trung học phổ thông

Tâm lý tiếp nhận văn chương của học sinh trung học phổ thông.

Tâm lý tiếp nhận Chèo của học sinh trung học phổ thông.

Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học trích đoạn chèo cổ.

Chèo trong chƣơng trình Ngữ văn.

Thực trạng dạy học Chèo chƣơng trình Ngữ văn 10, nâng cao

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan