1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

134 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Quản Lý Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Tiểu Học Huyện Tây Giang Tỉnh Quảng Nam Đáp Ứng Yêu Cầu Đổi Mới Giáo Dục Hiện Nay
Tác giả Nguyễn Quốc Kỳ
Người hướng dẫn PGS.TS.NGƯT. Lê Quang Sơn
Trường học Đại Học Đà Nẵng
Chuyên ngành Quản Lí Giáo Dục
Thể loại Luận Văn Thạc Sĩ
Năm xuất bản 2020
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 134
Dung lượng 7,86 MB

Nội dung

Ngày đăng: 31/05/2022, 11:46

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[21] Trần Bá Hoàn (2011), Chất lượng giáo viên [22] Hồ Chí Minh toàn tập, tập 9 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chất lượng giáo viên
Tác giả: Trần Bá Hoàn
Năm: 2011
[23] Bùi Minh Hiền - Vũ Ngọc Hải - Đặng Quốc Bảo (2006), Quản lý giáo dục, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản lý giáo dục
Tác giả: Bùi Minh Hiền - Vũ Ngọc Hải - Đặng Quốc Bảo
Nhà XB: NXB Đại học Sư phạm
Năm: 2006
[25] Đặng Bá Lãm (2003), Giáo dục Việt Nam thập niên đầu thế kỷ XXI: Chiến lược phát triển, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục Việt Nam thập niên đầu thế kỷ XXI: Chiến lược phát triển
Tác giả: Đặng Bá Lãm
Nhà XB: NXB Chính trị Quốc gia
Năm: 2003
[26] Nguyễn Thị Mỹ Lộc, “Nghề và nghiệp của người giáo viên”, Kỷ yếu Hội thảo nâng cao chất lượng giáo dục toàn quốc lần II Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghề và nghiệp của người giáo viên”
[30] Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật giáo dục, NXB chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Luật giáo dục
Tác giả: Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Nhà XB: NXB chính trị quốc gia
Năm: 2005
[34] Lê Quang Sơn (2013), Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Trường ĐHSP, ĐH Đà Nẵng Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học
Tác giả: Lê Quang Sơn
Năm: 2013
[36] Lê Quang Sơn (2011), “Đào tạo giáo viên phổ thông- Nhìn từ góc độ đào tạo kỹ năng sư phạm”, tham luận tại Hội thảo “Thực trạng đào tạo giáo viên phổ thông ở Việt Nam”, Hà Nội 12/7/2011 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đào tạo giáo viên phổ thông- Nhìn từ góc độ đào tạo kỹ năng sư phạm”, tham luận tại Hội thảo “Thực trạng đào tạo giáo viên phổ thông ở Việt Nam
Tác giả: Lê Quang Sơn
Năm: 2011
[19] Nguyễn Minh Đường (1996), Bồi dưỡng và đào tạo lại đội ngũ nhân lực trong điều kiện mới, chương trình khoa học cấp nhà nước, Đề tài KX-07-14, Hà Nội Khác
[20] Nguyễn Công Cự (2017), Phát triển đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở huyện Phú Thiện tỉnh Gia Lai đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, Luận văn Khác
[24] Higgins James M. (1990), Công trình The Management Challenge Khác
[27] Nguyễn Anh Tuấn (2019) Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Tây Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, Luận văn Khác
[28] Michel Develay (1994), Bàn về các vấn đề đào tạo giáo viên Khác
[29] Phạm Thị Minh Phương (2018), Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trung học cơ sơ quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, Luận văn Khác
[31] Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2019), Luật giáo dục Khác
[32] Lê Duy Phát (2011), Thực trạng và giải pháp đào tạo, quản lý và sử dụng hợp lý đội ngũ GV trên địa bàn tỉnh Quảng Nam, Đề tài nghiên cứu cấp tỉnh, Quảng Nam Khác
[33] Lê Quang Sơn (2017), Lý luận quản lý và quản lý giáo dục Khác
[35] Lê Quang Sơn -Hoàng Nam Hải (2017), Đổi mới đào tạo giáo viên tiểu học trong các trường sư phạm hiện nay Khác
[37] Lê Quang Sơn –Trần Xuân Bách (2019), Công tác quản lý tổ chuyên môn trường tiểu học Khác
[38] Nguyễn Anh Tuấn (2019) Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Tây Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, Luận văn Khác
[39] Thủ tướng Chính phủ (2012), Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020, ban hành kèm theo Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13 tháng 6 năm 2012 của Thủ tướng Chính phủ, Hà Nội Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình Tên hình Trang - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
nh Tên hình Trang (Trang 11)
Hình 1.1. Cấu trúc hệ thống quản lý - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Hình 1.1. Cấu trúc hệ thống quản lý (Trang 26)
Hình 1.2. Mô hình chu trình quản lý [POLCI] - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Hình 1.2. Mô hình chu trình quản lý [POLCI] (Trang 27)
Hình 1.3. Mô hình phát triển nguồn nhân lực theo quan điểm Leonard Nalder 1.4.2. Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Hình 1.3. Mô hình phát triển nguồn nhân lực theo quan điểm Leonard Nalder 1.4.2. Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học (Trang 35)
Bảng 2.3. Hệ thống giáo dục trên địa bàn huyện Tây Giang - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bảng 2.3. Hệ thống giáo dục trên địa bàn huyện Tây Giang (Trang 49)
Bảng 2.7. Cơ cấu theo chuyên môn của đội ngũ GVTH từ năm 2015-2016 đến năm - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bảng 2.7. Cơ cấu theo chuyên môn của đội ngũ GVTH từ năm 2015-2016 đến năm (Trang 53)
Bảng 2.8. Trình độ đào tạo của đội ngũ GVTH từ năm 2015-2016 đến năm học - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bảng 2.8. Trình độ đào tạo của đội ngũ GVTH từ năm 2015-2016 đến năm học (Trang 54)
Bảng 2.9. Thống kê đánh giá Chuẩn nghề nghiệp GVTH huyện Tây Giang năm học - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bảng 2.9. Thống kê đánh giá Chuẩn nghề nghiệp GVTH huyện Tây Giang năm học (Trang 55)
Bảng 2.10. Đội ngũ giáo viên tiểu học đạt danh hiệu giáo viên giỏi qua các năm - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bảng 2.10. Đội ngũ giáo viên tiểu học đạt danh hiệu giáo viên giỏi qua các năm (Trang 56)
Bảng 2.11. Thực trạng quy hoạch phát triển đội ngũ GVTH huyện Tây Giang tỉnh - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bảng 2.11. Thực trạng quy hoạch phát triển đội ngũ GVTH huyện Tây Giang tỉnh (Trang 58)
Bảng 2.12. Thực trạng tuyển dụng đội ngũ GVTH huyện Tây Giang - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bảng 2.12. Thực trạng tuyển dụng đội ngũ GVTH huyện Tây Giang (Trang 60)
Bảng 2.13. Thực trạng bố trí, sử dụng đội ngũ GVTH huyện Tây Giang tỉnh Quảng - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bảng 2.13. Thực trạng bố trí, sử dụng đội ngũ GVTH huyện Tây Giang tỉnh Quảng (Trang 62)
Bảng 2.15. Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ GVTH huyện Tây Giang tỉnh - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bảng 2.15. Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ GVTH huyện Tây Giang tỉnh (Trang 66)
Bảng 2.16. Thực trạng thực hiện chế độ, chính sách đối với đội ngũ GVTH huyện - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện tây giang tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bảng 2.16. Thực trạng thực hiện chế độ, chính sách đối với đội ngũ GVTH huyện (Trang 68)

TRÍCH ĐOẠN

Lý luận về phát triển nguồn nhân lực trong giáo dục Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học Chức năng, nhiệm vụ của phòng GD&ĐT trong việc quản lý phát triển độ

Các yếu tố khách quan

Các yếu tố chủ quan

Điều kiện kinh tế-xã hội Khái quát tình hình giáo dục của huyệnTây Giang Số lượng đội ngũ CBQL và giáo viên Tiểu học các trường

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w