0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong thực hiện chương trình giáo dục nhà trường ở trường trung học cơ sở huyện sơn dương, tỉnh tuyên quang

bồi dưỡng năng lực chuyên môn giáo viên trung học cơ sở huyện sơn dương, tỉnh tuyên quang đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015

bồi dưỡng năng lực chuyên môn giáo viên trung học sở huyện sơn dương, tỉnh tuyên quang đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình sách giáo khoa sau năm 2015

... đáp ứng yêu cầu đổi chƣơng trình sách giáo khoa sau năm 2015 79 3.2.4 Quản lý phƣơng thức bồi dƣỡng lực chuyên môn cho giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu đổi chƣơng trình sách giáo khoa sau năm 2015 ... chƣơng trình - sách giáo khoa sau 2015 19 1.3.2 Những yêu cầu lực dạy học, giáo dục giáo viên sau 2015 22 1.4 Tổ chức bồi dƣỡng lực chuyên môn giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu đổi chƣơng trình sách ... THCS đáp ứng yêu cầu đổi chƣơng trình sách giáo khoa sau 2015 - Khảo sát thực trạng quản lý bồi dƣỡng giáo viên THCS huyện Sơn Dƣơng, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu đổi chƣơng trình sách giáo khoa...
  • 115
  • 600
  • 4
VIỆC PHỐI HỢP CỦA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG CÔNG TÁC CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ EM

VIỆC PHỐI HỢP CỦA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH HỘI TRONG CÔNG TÁC CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ EM

... trường hội việc chăm sóc giáo dục trẻ trở thành nguyên tắc giáo dục hội chủ nghĩa Sự phối hợp chặt chẽ ba môi trường giáo dục trên, trước để đảm bảo thống nhận thức hoạt động giáo dục hướng, ... phải phối hợp chặt chẽ với gia đình, với tổ chức hội hướng vào số công việc cụ thể sau đây: - Đưa nội dung, mục tiêu giáo dục nhà trường vào tổ chức hội địa phương đoàn niên , hội phụ nữ, hội ... hợp với hội Để hình thành người cần có kết hợp nhịp nhàng đồng hỗ trợ ba môi trường giáo dục : gia đình - nhà trường hội, tác động mạnh vào việc phát triển nhân cách toàn diện cho trẻ em...
  • 4
  • 3,288
  • 37
đổi mới công tác bổ nhiệm và luân chuyển cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện tam dương, tỉnh vĩnh phúc

đổi mới công tác bổ nhiệm luân chuyển cán bộ quản lý các trường trung học sở huyện tam dương, tỉnh vĩnh phúc

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẶNG CÔNG HÒA ĐỔI MỚI CÔNG TÁC BỔ NHIỆM VÀ LUÂN CHUYỂN CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TAM DƢƠNG, TỈNH VĨNH PHÚC Chuyên ngành: QUẢN LÝ ... chức bổ nhiệm, luân chuyển CBQL trường THCS huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC BỔ NHIỆM VÀ LUÂN CHUYỂN CÁN BỘ QUẢN ... lượng giáo dục Từ vấn đề luận thực tiễn trên, tác giả chọn nghiên cứu đề tài: Đổi công tác bổ nhiệm luân chuyển cán quản trường trung học sở huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc làm luận văn nghiên...
  • 116
  • 629
  • 3
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường Trung học cơ sở huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường Trung học sở huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An

... đội ngũ giáo viên công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An - Đề xuất số giải pháp quản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS huyện ... tác quản chất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An Chương 3: Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS huyện Tương Dương, tỉnh ... - Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THCS huyện Thường Xuân, tỉnh Thanh Hóa” tác giả Hoàng Sỹ Hùng (2008); - Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng...
  • 140
  • 355
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở, huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang theo tiếp cận năng lực

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học sở, huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang theo tiếp cận năng lực

... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CÁC TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ TRUNG HỌC CƠ SỞ, HUYỆN CHIÊM HÓA, TỈNH TUYÊN QUANG TỪ GÓC ĐỘ TIẾP CẬN NĂNG LỰC 2.1 Thực trạng hoạt động dạy học môn Toán ... quản hoạt động dạy học môn Toán cấp Trung học sở theo tiếp cận lực Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học môn Toán trƣờng phổ thông dân tộc bán trú THCS, huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang ... độ tiếp cận lực Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động dạy học môn Toán trƣờng phổ thông dân tộc bán trú THCS, huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang theo tiếp cận lực Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ...
  • 110
  • 532
  • 2
Một số giải pháp quản lí chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học cơ sở huyện tương dương, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học sở huyện tương dương, tỉnh nghệ an

... cao chất lượng đội ngũ cán quản trường THCS huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An - Đề xuất số giải pháp nhằm quản chất lượng đội ngũ cán quản trường THCS huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An 5.2 ... Chương 3: Một số giải pháp quản chất lượng đội ngũ cán quản trường THCS huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG ... quản chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An Chương 34 CHƯƠNG CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TƯƠNG DƯƠNG,...
  • 100
  • 190
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường trung học cơ sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục đào tạo đối với các trường trung học sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths giáo dục học

... qun hot ng dy hc ca Phũng giỏo dc v o to i vi cỏc trng trung hc c s huyn í Yờn tnh Nam nh 74 3.3.1 Bin phỏp bi dng nõng cao nhn thc v i mi qun hot ng dy hc cho cỏn b qun cỏc trng trung ... qun giỏo dc, Qun lý, qun giỏo dc tip cn t nhng mụ hỡnh ca tỏc gi ng Quc Bo C s khoa hc qun ca tỏc gi Nguyn Quc Chớ, cỏc nh nghiờn cu nh Nguyn Cnh Ton, Trn Kim, H Ngc i, Nguyn Gia Quý, ... TRNG TRUNG HC C S 1.1 Vi nột v lch s nghiờn cu 1.2 Mt s khỏi nim va luõ n c bn ca ti 1.2.1 Dy hc v hot ng dy hc 1.2.2 Qun 1.2.3 Qun hot...
  • 129
  • 917
  • 0
Tổ chức phối hợp các lực lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học cơ sở   huyện lập thạch, tỉnh vĩnh phúc

Tổ chức phối hợp các lực lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở huyện lập thạch, tỉnh vĩnh phúc

... pháp tổ chức phối hợp lực lƣợng giáo dục đạo đức cho học sinh trƣờng THCS huyện Lập Thạch - Vĩnh Phúc Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC PHỐI HỢP CÁC LỰC LƢỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG ... luận tổ chức phối hợp lực lƣợng giáo dục đạo đức cho học sinh trƣờng THCS - Chương 2: Thực trạng tổ chức phối hợp lực lƣợng giáo dục đạo đức cho học sinh trƣờng THCS huyện Lập Thạch - tỉnh Vĩnh Phúc ... 1.6.2 Các hoạt động cụ thể "Tổ chức phối hợp tốt lực lƣợng giáo dục đạo đức cho HS" 32 1.7 Các yếu tố ảnh hƣởng đến Tổ chức phối hợp lực lƣợng giáo dục đạo đức giáo dục đạo đức học sinh...
  • 126
  • 397
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN  MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH HƯNG-TỈNH LONG AN  VÀ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ HUYỆN VĨNH HƯNG-TỈNH LONG AN GIẢI PHÁP

... cứu thực trạng quản hoạt động tổ chuyên môn hiệu trưởng trường THCS huyện Vĩnh Hưng tỉnh Long An nhằm: - Đánh giá thực trạng hoạt động tổ chuyên môn, bao gồm hoạt động tổ trưởng chuyên môn, ... cứu: -Thực trạng quản hoạt động tổ chuyên môn hiệu trưởng trường THCS huyện Vĩnh Hưng, Tỉnh Long An giải pháp + Khách thể nghiên cứu: - Hoạt động tổ chuyên môn, hoạt động tổ trưởng hoạt động ... dục hiệu đào tạo nhà trường 4.4 Phương pháp quản hoạt động tổ chuyên môn hiệu trưởng Phương pháp quản hoạt động tổ chuyên môn tổ hợp cách thức tiến hành hoạt động quản hiệu trưởng để thực...
  • 113
  • 4,541
  • 41
Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở

Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân cấp trung học sở

... Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn GDCD cấp THCS BIỆN PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CẤP THCS A MỞ ĐẦU: Lý chọn đề tài: Thực trạng môi trường ... ảnh hưởng xấu đến lớp học cảnh quan môi trường Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Giáo dục công dân cấp trung học sở nhằm trang bị cho học sinh kiến thức, kĩ bảo vệ môi trường ... cần bảo vệ môi trường Vì lồng ghép giáo dục môi trường giảng môn Giáo dục công dân trường THCS quan trọng Với lý trên, chọn đề tài: Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Giáo dục công...
  • 18
  • 8,184
  • 44
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học và bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thể dục ở các trường trung học cơ sở huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thể dục các trường trung học sở huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an

... Một số giải pháp quản hoạt động dạy học bồi dỡng chuyên môn cho giáo viên Thể dục trờng trung học sở huyện Hng Nguyên tỉnh Nghệ An Đây hớng nhằm đánh giá thực trạng công tác quản dạy học ... ngũ giáo viên 2 Số lợng giáo viên giảng dạy môn thể dục Tổng số giáo viên giảng dạy môn thể dục huyện Hng Nguyên năm trở lại là: 2 1 Số lợng giáo viên chuyên trách dạy học môn thể dục + Tổng số ... hoạch giáo dục trung học sở Kế hoạch giáo dục trung học sở văn đuợc ban hành với chơng trình trung học sở quy định Bảng Thời lợng quy định cho môn học tuần lễ, cấp học THCS nêu bảng dới TT Môn, ...
  • 86
  • 885
  • 0
BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÙ NINH  TỈNH PHÚ THỌ THEO QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ HUYỆN PHÙ NINH TỈNH PHÚ THỌ THEO QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... chun gm cỏc tiờu c th kốm theo 27 S 1.3: T chc ỏnh giỏ, xp loi hiu trng theo Quy nh Chun hiu trng theo quy trỡnh sau: đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo chuẩn Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại; ... l khoa hc, va l ngh thut Ch th qun lý ca trng THCS gm mt hiu trng v mt s phú hiu trng (S phú hiu trng c quy nh bi quy mụ trng, lp, c quy nh rt rừ iu l trng ph thụng) Hiu trng nh trng lm vic theo ... cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Giai đoạn Đánh giá sở Đại diện cấp nhà trường tổng hợp ý kin, phõn tớch cỏc ý kin Cán bộ, giáo viên, nhân viên hữu nhà trư ờng đánh giá hiệu trưởng Tham...
  • 129
  • 889
  • 8
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán các trường trung học sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

... 77 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NAM TRỰC, TỈNH NAM ĐỊNH TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY 78 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp ... chƣơng 36 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN, QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NAM TRỰC, TỈNH NAM ĐỊNH 37 2.1 Vài nét tình hình kinh ... 79 3.2 Các biện pháp quản hoạt động dạy học môn Toán trƣờng THCS huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định bối cảnh 80 3.2.1 Biện pháp 1: Tăng cƣờng quản việc thực nội dung chƣơng trình môn Toán đáp...
  • 116
  • 820
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: nhận thức của lãnh đạo và chuyên viên phòng giáo dục và đào tạo về thực hiện công tác quản lý hoạt động dạy học đối với các trường trung học cơ sở huyện ý yên tỉnh nam địnhxây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học cơ sở huyện yên phong tỉnh bắc ninhđánh giá chung về thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lộc bình những năm quabiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh hà giangthực trạng quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quangvê cac điêu kiên thưc hiên giao duc hương nghiêp ơ 3 trương trung hoc phô thông huyên chiêm hoa tinh tuyên quangbiện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quangcác giải pháp quản lý việc thực hiện chương trình giáo dục mấm non ở các trường mầm non quận tân bìnhcơ sở thực tiễn của vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện nông cống tỉnh thanh hoábiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện con cuông tỉnh nghệ anthực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện văn lâm tỉnh hưng yênnâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra đánh giá việc tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thôngtổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng hà nộikết hợp chặt chẽ giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên việt nam hiện naytai sao can phai ket hop ba yeu to nha truong gia dinh va xa hoi trong viec phat trien the chat cho tre mam nonchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ