Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hiệu quả phong trào thi đua của lớp chủ nhiệm bằng cách phát huy tính tích cực của học sinh

... dạn viết thành sáng kiến kinh nghiệm với đề tài Nâng cao hiệu phong trào thi đua lớp chủ nhiệm cách phát huy tính tích cực học sinh Phát huy tính tích cực học sinh, nghĩa học sinh chủ động tham ... Hưởng ứng phong trào thi đua nghành nhà trường phát động công tác thi u trình học tập học sinh, tổ chức phong trào thi đua hiệu cách phát huy tính tích cực học sinh vai trò giáo viên chủ nhiệm quan ... hoạt động hóa, tính tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, nghĩa phát huy tính tích cực học sinh tập trung vào phát huy tính tích cực giáo viên Mục đích cần đạt nâng cao kết học tập Muốn làm...

• 28
• 358
• 0

Tài liệu Nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả ở lớp 4 & 5 docx

... mưu cầu kiến thức văn miêu tả - Chúng ta không dạy nghề để kiếm sống mà dạy lòng tận tụy với văn miêu tả với học sinh - Từ kinh nghiệm thân rút áp dụng vào thực tiễn giảng dạy lớp Tôi thu kết qủa ... tinh tế tâm hồn luôn rộng mở - Thể qua văn miêu tả trẻ em góc nhìn cảm nhận lung linh biến hoá không dứt Đọc văn miêu tả em ta có cảm giác thú vò Ở đó, ta gặp bất ngờ ta tưởng quen thuộc - Quan sát ... văn, dạy cho em làm quen với sáng tác văn, với bố cục, kết cấu, dùng từ chọn lọc… Nhằm hình thành em nhu cầu thưởng thức trình bày đẹp, khả rung cảm trước đẹp - Điều quan trọng dạy văn miêu tả...

• 7
• 612
• 1

KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy hình học ở lớp 4

... tác chủ nhiệm lớp Tôi thấy việc nâng cao biện pháp dạy học toán hình học lớp vô cần thiết Trên số kinh nghiệm đợc rút sử dụng biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học yếu tố hình học lớp mà thực hiện, ... biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy hình học lớp 4: - Trên sở dạy theo sách hớng dẫn tài liệu giảng dạy Tôi muốn đa số biện pháp góp phần vào việc đổi phơng pháp dạy hình học lớp - Để giảng dạy tốt ... thức cho Thật vậy: Những biện pháp tổ chức dạy học nhằm nâng cao phơng pháp dạy hình học lớp có tác dụng tích cực nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn toán Tiểu học nói chung lớp nói riêng II.2 Chơng...

• 22
• 404
• 0

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao kỹ năng giải bài tập đối với phản ứng oxi hóa nhẹ ANCOL đơn chức bậc 1

... giảng dạy học tập IV KIỂM NGHIỆM Đối tượng áp dụng học sinh lớp 11 B5, 11 B6 lớp 11 B7 trường THPT Hàm Rồng năm học 2 011 - 2 012 Học sinh lớp 11 B5; 11 B6 khai thác để giải tập, học sinh lớp 11 B7 chưa giới ... tập phản ứng oxi hóa ancol bậc I: Dạng 1: Hiệu suất phản ứng oxi hóa ancol bậc I đạt 10 0%, không tạo axit Nhận xét 1: Do hệ số phản ứng nên ta có: - Mtrung bình hỗn hợp sau phản ứng trung bình ... suất phản ứng oxi hoá ĐS: CH3OH, 80% 16 Oxi hóa gam ancol đơn chức A oxi không khí (có xúc tác đun nóng) thu 6,92 gam hỗn hợp anđehit, ancol dư nước Tính hiệu suất phản ứng oxi hoá ĐS: 76,8% 17 Oxi...

• 17
• 403
• 1

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ dạy môn hóa học THCS

... đến kết học tập học sinh môn hoá học trường thấp Từ kết lương tâm trách nhiệm nghề nghiệp thúc phải làm để nâng cao chất lượng học tập, việc làm nâng cao chất lượng dạy lớp môn học thiết thực ... em học sinh cho môn học phụ nên em chưa có ý thức để học tập tốt môn Do đặc trưng môn học quan niệm sai lầm môn với cố gắng chưa cao giáo viên trực tiếp giảng dạy môn hoá học, dẫn đến kết học tập ... môn Sở dĩ dẫn tới thực tế phần chủ yếu giáo viên chưa tạo tiết học lôi học sinh Nên dẫn đến chất lượng thấp III Giải pháp khắc phục Để đạt ước vọng Nâng cao chất lượng học tập học sinh dạy môn...

• 20
• 599
• 0

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

... thu hút học sinh có hứng thú chuyên tâm học môn lịch sử? Xuất phát từ thực tế thiết đó, mạnh dạn lựa chọn đề tài Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử Qua ... Với kinh nghiệm thân mạnh dạn đưa để đồng nghiệp tham khảo Đề xuất Qua đề tài sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử thấy rằng: Sử ... hoá kiến thức, tái nội dung kiến thức để tạo biểu tượng lịch sử, rút học lịch sử 3.2 Một số phương pháp lồng ghép kể chuyện dạy học lịch sử Trường THPT 3.2.1 Một số phương pháp lồng ghép kể chuyện...

• 17
• 542
• 2