Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương “Sóng ánh sáng” – Vật lý đại cương dành cho hệ cao đẳng
Sử dụng một số mô hình dao động và sóng điện từ được xây dựng bằng ngôn ngữ lập trình matlab để giảng dạy chương “ dao động và sóng điện từ ” vật lý lớp 12 ban nâng cao
... 3.4c Sử dụng một số mô hình dao động và sóng điện từ được xây dựng bằng ngôn ngữ lập trình Matlab để giảng dạy chương “ Dao động và sóng điện từ ” Vật lý lớp 12 Ban nâng cao Trần Thị ... sóng điện từ 3.1.3.1 Mục tiêu về kiến thức chương Dao động và sóng điện từ 3.1.3.2. Kỹ năng của học sinh khi học chương Dao động và sóng điện từ 3.2. Xây dựng một số mô hình Matlab để giảng ... tích số liệu 7 CHƢƠNG 3: SỬ DỤNG MỘT SỐ MÔ HÌNH MATLAB TRONG DẠY HỌC PHẦN DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ 3.1. Đặc điểm, cấu trúc, nội dung chƣơng dao động và sóng điện từ vật lí 12 Ban nâng cao...
- 16
- 953
- 0
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao
... giao thoa bằng thực nghiệm. 2.4. Một số mô hình thiết kế bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chƣơng Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao 2.4.1. Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 2.4.2. Mô hình về giao ... khi giảng dạy chương Sóng ánh sang” – Vật lý 12 nâng cao? 6. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế và sử dụng được một số mô hình xây dựng bằng phần mềm Matlab trong dạy học chương Sóng ánh sáng ... Thiết kế phương án dạy học có sử dụng một số mô hình thiết kế bằng phần mềm Matlab để tổ chức dạy học một số bài ở trong chương Sóng ánh sáng sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao. - Tiến hành...
- 12
- 835
- 0
Luận văn:nghiên cứu thiết kế chế tạo mô hình máy phân loại sản phẩm theo chiều cao ppt
... nghiên cứu thành công về tính toán, thiết kế và chế tạo máy ta ñạt ñược kết quả sau: - Thiết kế máy phân loại. - Chế tạo mô hình máy. - Sản phẩm ñược phân loại theo 03 nhóm kích thước. - Mô hình ... ñạt ñược và khả năng ứng dụng - Thiết kế máy phân loại. - Chế tạo mô hình. - Mô hình có thể ứng dụng trong thực tiễn sản xuất. - Mô hình có thể kết nối với máy tính ñể thống kê và ñiều khiển ... thiết kế, chế tạo mô hình máy phân loại sản phẩm theo chiều cao nhằm ñáp ứng những nhu cầu thực tiễn trong ngành cơ khí nói chung và trong công nghiệp hiện nay. 2. Mục ñích nghiên cứu -...
- 26
- 2,310
- 8
THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÝ 12 NÂNG CAO
... học chương “Sóng ánh sáng” – Vật lí 12 nâng cao 43 2.3.1.Kiến thức 43 2.3.2.Kĩ năng 44 2.4. Một số mô hình thiết kế bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương “Sóng ánh sáng” – Vật lí 12 ... dụng Matlab xây dựng mô hình vật lí trong giảng dạy 30 Kết luận chương 1 32 Chƣơng 2: THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 12 NÂNG CAO ... giao thoa bằng thực nghiệm. 2.4. Một số mô hình thiết kế bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chƣơng “Sóng ánh sáng” – Vật lí 12 nâng cao 2.4.1. Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 2.4.2. Mô hình về giao...
- 21
- 770
- 3
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương “sóng ánh sáng” – vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng
... nhận12 CHƯƠNG 2THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂGIẢNG DẠY CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNGDÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNG2.1. Phân tích nội dung kiến thức chương “Sóng ánh sáng” – Vật ... cương dành cho hệ cao đẳng 432.3.1. Kiến thức 432.2.2. Kĩ năng 442.3. Một số mô hình thiết kế bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương “Sóng ánh sáng” – Vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng ... 442.3. Một số mô hình thiết kế bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương “Sóng ánh sáng” – Vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng 442.3.1. Mô hình về nhiễu xạ ánh sáng 44 Hình 2.4. Giao diện màn hình...
- 100
- 1,101
- 3
Sử Dụng Một Số Mô Hình Dao Động Và Sóng Điện Từ Được Xây Dựng Bằng Ngôn Ngữ Lập Trình Matlab Để Giảng Dạy Chương Dao Động Và Sóng Điện Từ Vật Lý Lớp 12 Ban Nâng Cao
... THỊ THANH VÂN SỬ DỤNG MỘT SỐ MÔ HÌNH DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪĐƢỢC XÂY DỰNG BẰNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƢƠNG DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ VẬT LÝ LỚP 12 BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC ... phát từ các vấn đề trên, tác giả chọn đề tài: Sử dụng một số mô hình dao động và sóng điện từ được xây dựng bằng ngôn ngữ lập trình Matlab để giảng dạy chương dao động và sóng điện từ Vật lý lớp ... sinh khi học chương Dao động và sóng điện từ 3.2. Xây dựng một số mô hình Matlab để giảng dạy chƣơng Dao động và sóng điện từ vật lý 12 nâng cao 3.2.1. Mạch dao động Mạch dao động là mạch...
- 29
- 683
- 0
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương sóng ánh sáng (vật lý 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường Trung học Phổ thông
... học vật lí ở trƣờng THPT tôi nghiên cứu vấn đề: Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chƣơng Sóng ánh sáng (vật lí 12 cơ bản) theo hƣớng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lƣợng dạy ... THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý dạy học tích hợp vào dạy học các kiến thức về Sóng ánh sáng theo hƣớng gắn với thực tiễn thì sẽ góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học vật lí ở trƣờng THPT. ... dạy học vật lí ở trƣờng THPT”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng dạy học tích hợp chƣơng Sóng ánh sáng theo hƣớng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học vật lí ở...
- 136
- 1,038
- 4
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao tt
... mô hình thiết kế bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao 44 2.4.1 .Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 44 2.4.2 .Mô hình về giao thoa ánh sáng 48 2.5 .Thiết kế ... 2 THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 12 NÂNG CAO 2.1. Nội dung sách giáo khoa Vật lí 12 nâng cao Vật lí 12 đã trình bày một số vấn đề ... giao thoa bằng thực nghiệm. 2.4. Một số mô hình thiết kế bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chƣơng Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao 2.4.1. Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 2.4.2. Mô hình về giao...
- 21
- 498
- 0
Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao
... mô hình thiết kế bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí 12 nâng cao 44 2.4.1 .Mô hình nhiễu xạ ánh sáng 44 2.4.2 .Mô hình về giao thoa ánh sáng 48 2.5 .Thiết kế ... Kết luận chương 1 32 Chƣơng 2: THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 12 NÂNG CAO 33 2.1.Nội dung sách giáo khoa Vật lí 12 nâng cao ... khi giảng dạy chương Sóng ánh sang” – Vật lý 12 nâng cao? 6. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế và sử dụng được một số mô hình xây dựng bằng phần mềm Matlab trong dạy học chương Sóng ánh sáng ...
- 93
- 823
- 1
BÀI GIẢNG HỌC PHẦN: VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO SINH VIÊN BẬC CAO ĐẲNG KHỐI NGÀNH KỸ THUẬT
... THƯƠNGTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP TUY HÒAKHOA: GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNGBÀI GIẢNGHỌC PHẦN: VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNGDÀNH CHO SINH VIÊN BẬC CAO ĐẲNG KHỐI NGÀNH KỸ THUẬTTUY HÒA, NĂM 20101Chương 1 ĐỘNG HỌC CHẤT ... các vật khác và làm môi trường xung quanh bị biến đổi + Quá trình truyền nhiệt từ vật nóng sang vật lạnhSau khi vật nóng truyền nhiệt cho vật lạnh và lấy nhiệt từ vật lạnh trả lại cho vật ... lại?Chương 3 ĐỘNG LỰC HỌC HỆ CHẤT ĐIỂM – ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮNA/ Nội dung3.1 Khối tâm3.1.1 Định nghĩaHình 3.1 Khối tâm Khối tâm của một hệ chất điểm M1, M2 …, Mn lần lượt có khối lượng m1,...
- 40
- 2,416
- 12
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNG
... muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy và học Vật lý, tôi chọn đề tài: Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng ... thoa bằng thực nghiệm.152.3. Một số mô hình thiết kế bằng phần mềm Matlab để giảng dạy chương Sóng ánh sáng – Vật lí đại cương dành cho hệ cao đẳng. 2.3.1. Mô hình về nhiễu xạ ánh sáng 2.3.2. ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTHÁI VĂN DẦNTHIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM MATLAB ĐỂ GIẢNG DẠY CHƯƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNGChuyên...
- 26
- 600
- 0
BÀI GIẢNG HỌC PHẦN VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG (DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH NÔNG LÂM NGƯ)
... BÀI GIẢNG HỌC PHẦN VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG(DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH NÔNG - LÂM - NGƯ)1mở đầuĐối tợng và phơng pháp nghiên cứu1 .Vật lý học Vật lý học là một trong những môn khoa học tìm ... toán học trong vật lý học đã phát triển mạnh mẽ vềcả bề rộng và bề sâu, hiệu lực của toán học trong vật lý học cũng lớn lên đến mứclàm nẩy sinh một ngành vật lý học mới là vật lý lý thuyết. Vật ... ngành vật lí nói chung.Ngày nay, vật lý là môn học chủ đạo không thể thiếu đợc của sinh viên trongmọi ngành khoa học kỹ thuật. Đặc biệt là cơ học mô tả rất tốt chuyển động củacác vật thể vật...
- 115
- 4,038
- 3
Từ khóa: thiết ké thí nghiệm ảo vlpt bằng phần mêm crocodile physics pptthiết kế cốt thép trụ cầu bằng phần mềm power rebarđc và các phim gt hoặc bảng phụ vẽ một số mô hình hình học bài tập thước kẽ compa thước đo góc phấn màu bút dạthiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giớithiết kế vườn và một số mô hình vườnbài 1 thiết kế vườn và một số mô hình vườngiáo án nghề làm vườn lớp 11 tiết 2 thiết kế vườn và một số mô hình vườn ppsthiết kế một số bài giảng giúp hs giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giớivận dụng quy trình lập kế hoạch và một số mô hình phù hợp để phản ánh quá trình hoạch định sứ mệnh và tầm nhìn chiến lượcmột số mô hình phát triển phần mềm truyền thống phát triển theo kế hoạchthiết kế một số giáo án hình học có sự hỗ trợ của phần mềm hình học động cabri geometrymột số mô hình được thiết kế trong thực tế trong đồ án này sử dụng mô hình 3 4thiết kế cơ sở dữ liệu bằng mô hình hóathiết kế cơ sở dữ liệu bằng phương pháp mô hình hóachƣơng 2 thiết kế một số giáo án dạy hình học không gian 11 bằng phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đềMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam