Sáng kiến kinh nghiệm " Phát huy tính tích cực nhận thức của người học " pdf

... chặt chẽ và khoa học hơn nữa giữa các thày giáo, các nhà quản lí, các nhà văn hóa và phụ huynh HS. Một vài đặc điểm về tính tích cực của HS 1. Tính tích cực của HS có mặt tự phát và mặt tự giác: ... truyền thống Dạy học tích cực 1 Cung cấp sự kiện, nhớ tốt, học thuộc lòng. Cung cấp kiến thức cơ bản có chọn lọc. 2 GV là nguồn kiến thức duy nhất....

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... nhiều thì học sinh rất có hứng thú học, tạo động cơ học tập tốt. 4 PHÒNG GIÁO DỤC HUY N TUY ĐỨC TRƯỜNG THCS ĐĂKBUKSO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH ... cuối giờ học. Hơn nữa phải làm 6 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8 PHẦN I - PHẦN MỞ ĐẦU Xuất phát từ mục tiêu giáo...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... 1 =( x -3 - 1)( x- 3 + 1) Trờng đại học s phạm hà nội Đề tài khoa học Phát huy tính tích cực học tập của học sinh qua việc dạy giải toán phân tích đa thức thành nhân tử. Ngời hớng dẫn: ... Phơng pháp tìm nghiệm của đa thức: a. Phơng pháp: Cho đa thức f(x), a là nghiệm của đa thức f(x) nếu f(x) = 0. Nh vậy nếu đa thức f(x) chứa nhân tử (x - a )thì ph...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... chủ thể của người học, bảo đảm tính tự giác, tích cực, sáng tạo của hoạt động học tập. - Dạy học phải dự a trên sự nghiên cứu tác động của những quan niệm và kiến thức sẵn có của người học, ... học tập của HS-SV. Tóm lại, tích cực hoá hoạt động học tập là quá trình làm cho người học trở thành chủ thể tích cực trong hoạt động học tập của...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... khoa học Do đó không phát huy được tính sáng tạo của học sinh. Ví dụ. Tác giả: Thân Văn Nghĩa trường THCS Khám Lạng. Trang 8 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của ... đáng là người giáo viên của thời kì đổi mới. 2. Kiến nghị. Tác giả: Thân Văn Nghĩa trường THCS Khám Lạng. Trang 19 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 17:47

... = CosBCosC – SinBSinC a) Công thức cộng thứ 3 : trong ABC với điều kiện BC, ta có : Cos(B+C) = CosBCosC - SinBSinC Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh lớp 10B 5 Trường TTH ... dựng các công thức cộng nhờ việc khai thác bài 4 C , ôn tậ chương 2 hình học 10 mà điểm nhấn là việc chứng minh công thức cộng thứ 2, có tác dụng tích cực đến việc học...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:21

... )(karctg    Phát Huy Tính Tích Cực Tự Lực ,Sáng Tạo Của Học Sinh Trong Việc Giải Các Bài Tập Vật Lý A> Đặt Vấn Đề : Vật lý là một môn khoa học tự nhiên với công cụ là toán học .Khi giải ... pháp khác tìm cực trị của bài toán Vật Lý dựa vào Bất Đẳng Thức Bunhiacốpski. B> Nội Dung : I.CÁC PHƯƠNG PHÁP TÌM CỰC TRỊ CỦA BÀI TOÁN VẬT LÝ : các bài toán t...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... pháp dạy học, phát huy tính tích cực chủ động của học sinh, trong quá trình dạy học giáo viên có thể áp dụng nhiều phơng pháp dạy học khác nhau. a. Phơng pháp phân tích phát hiện kiến thức - ... sinh tích cực chủ động vận dụng kiến thức đà học về văn học, đời sống, để tiếp thu bài một cách tốt hơn, sâu sắc hơn. 4.Để phát huy tính tích cực chủ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

... Tính tích cực nhận thức và dạy học theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức 1.2.2.1. Tính tích cực nhận thức 1.2.2.1.1. Khái niệm về tính tích cực Theo từ điển tiếng Việt, tính tích cực ... lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh Nội dung quản lý hoạt động dạy học theo địn...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05