Max-Min lớp 10
Đề cương môn Ngữ văn lớp 10.doc
... phẩm?*Gợi ý:a/ Giá trị nhân đạo của tác phẩm được thể hiện ở chỗ: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 10 HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012PHẦN I: VĂN HỌCA. VĂN HỌC VIỆT NAM:I. Kiến thức khái quát:1/ ... gian:Câu hỏi: Nêu những đặc trưng cơ bản của VHDG? Hãy kể tên những tác phẩm VHDG Việt Nam đã học ở lớp 10 theo từng thể loại và nêu những đặc điểm cơ bản của từng thể loại?Gợi ý: *Đặc trưng cơ bản ... không cho thì N lấy trộm tiền để dành của em gái mình để đi chơi.- Trong những giờ sinh hoạt lớp, GVCN đã nhiều lần nhắc nhở rồi phê bình nhưng N không chịu nhận lỗi, GV đã đưa ra bằng chứng...
- 11
- 21,176
- 47
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
... linh hoạt lấy điểm cho phù hợp. Hết SỞ GD& ĐT HẢI PHÒNGHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2 010 – 2011. MÔN: Ngữ văn (Hướng dẫn này gồm 02 trang )Câu Đáp án Điểm1(2 điểm)1:...
- 4
- 3,513
- 45
Khái niệm soạn thảo văn bản lớp 10
... các công việc liên quan đến văn bản nh soạn thông báo, đơn từ, làm báo cáo, khi viết bài trên lớp Văn bản soạn trên máy tính ngoài phần chữ còn có thể chứa nhiều nội dung khác: tranh ảnh, ... -Trang (page): Phần văn bản để in ra trên một trang giấy. - Trang màn hình: Phần văn bản trên 10 ...
- 5
- 4,087
- 3
Bài tập Đại số lớp 10
... như sau: 4 15 12 10 10 6 17 8 6 12 11 7 12 5 14 11 7 10 10 17 15 5 4 8 11 8 10 7 8 11 8 14 10 6 10 10 ¬. Lập bảng phân bố tần số. −. Lập bảng phân bố tần số ghép lớp bằng cách chia ... sin84osin24osin48osin12o = . −. sin10o + sin20o + sin30o + sin40o + sin50o = oo1sin252sin 5. ®. sin10αsin8α + sin8αsin6α – sin4αsin2α = 2cos2αsin6αsin10α. ¯. 2cos22αcosα ... ghép lớp: Khi số liệu được chia thành nhiều khoảng [a1;a2), [a2;a3), …, [ak;ak + 1] hay đoạn, mỗi khoảng hay đoạn này gọi là 1 lớp, ta có bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp. ...
- 22
- 6,399
- 24
Tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt năm học 2009-2010
... m M tmđk đ ).ề ệ ề ỉ ể ề5 S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O KỲ THI TUY N SINH L P 10 THPTỞ Ụ Ạ Ể Ớ QU NG NAMẢ NĂM H C 2009-2 010 Môn thi TOÁN ( chung cho t t c các thí sinh)ấ ả Th i gian 120 phút (không ... ỨH và tên : ọ S báo danhố 37S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O KỲ THI TUY N SINH L P 10 THPTỞ Ụ Ạ Ể Ớ QU NG NAMẢ NĂM H C 2009-2 010 Môn thi TOÁN ( chung cho t t c các thí sinh)ấ ả Th i gian 120 phút (không ... ơ ị ẻ ồ ế ỗ ầ ả ẹ s có thêm 5 ph n quà n a, còn n u m i ph n quà gi m 10 viên k o thì các em s cóẽ ầ ữ ế ỗ ầ ả ẹ ẽ thêm 10 ph n quà n a. H i nhóm h c sinh trên có bao nhiêu viên k o?ầ ữ ỏ ọ...
- 39
- 3,328
- 13
De Thi Vao Lop 10 THCS Chuyen Cap Thoi.doc
... + 2 ; y = 2x 1và y = (m 2 )x + m + 3 đồng quy . Câu 3 ( 2 điểm ) Cho phơng trình x2 7 x + 10 = 0 . Không giải phơng trình tính .a)2221xx +b)2221xx c)21xx +Câu 4 ( 4 điểm ... Giải hệ phơng trình Đề 1 Câu 1 : ( 3 điểm ) Giải các phơng trình a) 3x2 48 = 0 .b) x2 10 x + 21 = 0 .c)520358=+ xxCâu 2 : ( 2 điểm ) a) Tìm các giá trị của a , b biết rằng...
- 6
- 1,497
- 6
Giáo án đại số lớp 10
... Trường PTTH Hai Bà TrưngGIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 Tên bài học: ÔN TẬP HỌC KỲ 1 . Tiết 45 Ban KHTN (Đại số 10 Nâng cao).I. Mục tiêu.Qua bài học này; học sinh cần đạt được:1/ ... • Có cái nhìn tổng quan, hệ thống lại các kiến thức cơ bản đã học trong chương trình đại số lớp 10, ở học kỳ 1.2/ Về kỹ năng: Ôn lại các kỹ năng cơ bản về:• “Đọc đồ thị” của hàm số bậc 1, ... vào phiếu học tập của cá nhân. T45: Ôn tập học kỳ 1Các nội dung kiến thức cơ bản về Đại số 10 đã học trong HK1 B. BÀI MỚI:Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng1Trường PTTH Hai Bà TrưngBài...
- 6
- 2,849
- 38
Kiểm tra giữa chương Đại Số lớp 10 nâng cao
... Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3Thời gian: 45 phútI)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất ... là các nghiệm của phương trình : x2 -3x -1 = 0. Ta có tổng 2221xx + bằng :a) 8 b)9 c) 10 d) 117) Cho phương trình ax2+bx +c = 0 (a khác 0). Phương trình có hai nghiệm phân biệt cùng ... phương trình :a) ax+b=cx+d b) ax+b = -(cx+d) c) ax+b= cx+d hay ax+b = -(cx+d) d) dcxbax +=+ 10) Cho phương trình : ax+ b = 0 . Chọn mệnh đề đúng :a) Nếu phương trình có nghiệm thì a khác...
- 2
- 4,206
- 53
Các câu hỏi trắc nghiệm Đại số lớp 10
... c) x1+x2=-2; x1x2=3 d) x1+x2=2; x1x2=3Câu 10: Phương trình 0422=−+−mmxmxvô nghiệm khi chỉ khi a) m=0 b) m<0 c) m≥0 d) m≤0Câu...
- 4
- 4,650
- 215
Từ khóa: đề thi vào lớp 10toán lớp 10tài liệu toán lớp 10giáo án toán lớp 10hình học lớp 10học sinh lớp 10địa lý lớp 10hóa học lớp 10môn tiếng anh lớp 10thi tuyển sinh lớp 10hóa học lớp 10môn hóa học lớp 10tiếng anh lớp 10đại số lớp 10de thi vao lop 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ