II. Chuẩn bị: Theo nhóm:
2. Kiểm tra bài cũ: Kể một câu chuyện đã đợc nghe hoặc đợc đọc về truyền
thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc.
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài
* Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu của đề bài. - Giáo viên dán đề lên bảng.
Đề 1: Kể một câu chuyện mà em biết trong cuộc sống nói lên truyền thống tôn s trọng đạo của ngời Việt Nam.
Đề 2: Kể một kỉ niệm về thầy giáo hoặc cô giáo của em, qua đó thể hiện lòng biết ơn của em với thầy cô.
- Giáo viên phát đề và gạch chân những từ ngữ quan trọng.
- Giáo viên gợi ý: chọn một trong hai đề.
* Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
- Kể chuyện theo nhóm. - Thi kể chuyện trớc lớp.
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
- 2 học sinh nối tiếp gợi ý trong sgk. - Học sinh nối tiếp giới thiệu câu chuyện mình chọn.
- Học sinh thành lập nhóm làm dán ý - Học sinh từng nhóm kể cho nhau nghe
trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
- Các nhóm cử địa diện thi kể đối thoại về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. Lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất.
4. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe.
Sinh hoạt
Tổng kết đợt chào mừng ngày 26 - 3 I. Mục đích, yêu cầu:
- Học sinh nắm đợc u điểm của mình và của lớp trong đợt thi đua 26 – 3. - Từ đó biết tự sửa chữa những nhợc điểm của mình để tự vơn lên.
II. Hoạt động dạy học:
1. ổn định: