II. Chuẩn bị: Theo nhóm:
1.ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. * Hoạt động 1: Trò chơi phóng viên. Trò chơi phóng viên.
Bài 2: Đóng vai
- Giáo viên phân công học sinh thay nhau đóng vai phóng viên để phỏng vấn các bạn về vấn đề có liên quan để tổ chức Liên Hợp Quốc.
? Liên Hợp Quốc đợc thành lập khi nào? ? Trụ sở Liên Hợp Quốc đóng ở đâu?
? Việt Nam đã trở thành thành viên của Liên Hợp Quốc từ khi nào?
? Bạn hãy kể một việc làm của Liên Hợp Quốc mang lại lợi ích cho trẻ em.
? Bạn hãy kể một hoạt động của cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam hoặc ở địa phơng mà em biết.
- Giáo viên nhận xét và khen các em trả lời đúng. * Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh trng bày tranh ảnh bái báo, về Liên Hợp Quốc đã s… u tầm đợc.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá các nhóm.
- Học sinh làm thử
làm chính thức. - Học sinh trả lời.
- Làm theo nhóm.
- Lớp đi xem và trao đổi.
4. Củng cố- dặn dò:
- Lớp (1 học sinh) hát bài hát về chủ đề “Em yeu Tổ quốc Việt Nam” - Nhận xét giờ.
Tập làm văn
I. Mục đích, yêu cầu:
- Biết rút kinh nghiệm về cách bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả cây cối.
- Biết tham gia sửa lỗi chung, biết tự sửa lỗi thầy (cô) yêu cầu; phải hiểu và sửa lỗi đã mắc phải trong bài làm của mình; biết viết lại một đoạn văn trong bài của mình cho hay hơn.
II. Tài liệu và ph ơng tiện:
Một số lỗi điển hình.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: