, đau đớn Cậu nói:
3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Giáo viên kể:
b) Giáo viên kể:
* Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài.
Đề bài: Kể hcuyện em đã nghe, đã đọc về một nữ anh hùng, hoặc một phụ nữ có
tài.
- Giáo viên gạch chân những từ trọng tâm.
- Học sinh yêu cầu đề đọc gợi ý trong sgk. - Học sinh đọc thầm ý 1.
- Giáo viên nhắc: Các em nên kể chuyện về những nữ anh hùng hoặc những phụ nữ có tài qua những câu chuyện đã nghe hoặc đã đọc ngoài nhà trờn.
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
* Hoạt động 2: Học sinh thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - 1 học sinh đọc lại gợi ý 2.
- Học sinh làm dàn ý nhanh ra nháp.
- Kể nhóm đôi trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - Giáo viên nhắc: Kể tự nhiên, có thể kết hợp động tác, điệu bộ cho câu chuyện thêm sinh động.
- Học sinh thi kể trớc lớp.
+ Từng nhóm cử đại diện kể- nêu ý nghĩa câu chuyện.
+ Lớp nhận xét. - Giáo viên nhận xét và cho điểm.
- Lớp bình chọn bạn kể hay nhất. 4. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Xem đề bài trớc. Sinh hoạt Vui văn nghệ I. Mục tiêu:
- Học sinh thấy đợc u khuyết điểm của mình, của lớp trong tuần 30 và tổ choc hoạt động văn nghệ cho học sinh.
II. Hoạt động dạy học:
1. ổn định:2. Sinh hoạt: 2. Sinh hoạt:
a) Nhận xét u khuyết điểm tuần 17.
- Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động của lớp.
- Tổ thảo luận và kiểm điểm. - Giáo viên nhận xét, đánh giá và nêu phơng hớng tuần 31.
b) Vui văn nghệ:
- Giáo viên cho lớp hát tập thể.
- Chia lớp thành 2 đội thi hátt - Học sinh thi hát trớc lớp.
- Lớp nhận xét, bình chọn đội hát hay nhất.
3. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ.