I. Mục đích, yêu cầu:
2. Hớng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Giáo viên uốn nắn học sinh đọc đúng các từ ngữ: chớm lạnh, hơi may, ngoảnh lại, rừng tre, phấp phi. - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ. b) Tìm hiểu bài:
1. “Những ngày thu đã xa” đợc tả trong 2 khổ thơ đầu đẹp mà buồn. Em hãy tìm những từ ngữ nói lên điều đó?
2. Cảnh đất nớc trong mùa thu mới đợc tác giả tả trong khổ thơ thứ ba đẹp nh thế nào?
3. Tác giả sử dụng biện pháp gì để tả thiên nhiên, đất trời trong mùa thu thắng lợi của cuộc kháng chiến? 4. Lòng tự hào về đất nớc tự do và về truyền thống bất khuất của dân tộc đợc thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào ở 2 khổ thơ cuối?
- Giáo viên tóm tắt nội dung chính.
Nội dung: (Giáo viên ghi bảng) c) Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ.
- Giáo viên chọn diễn cảm 1- 2 khổ thơ.
- Học sinh giỏi đọc bài thơ.
- Học sinh quan sát tranh minh hoạ sgk. - Học sinh đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ. - Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Một hai em đọc cả bài.
- Những ngày thu đã xa đẹp: sáng mát trong, gió thổi mùa thu hơng cốm mới. - buồn: sáng chơm lạnh, những phố dài xao xác hơi may, …
- Rừng tre phấp phi, trời thu thay áo mới, trời thu trong biếc …
- Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hoá, làm cho trời cũng thay áo mới cũng nói c- ời nh con ngời.
- Thể hiện qua những từ ngữ đợc lặp lại “Trời xanh đây, núi rừng đây, của chúng ta” tự hào về đất nớc.
- Tự hào về truyền thống bất khuất dân tộc: “Nớc những ngời cha bao giờ khuất
vọng nói về”. …
- Học sinh đọc lại.
- Học sinh đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ. - Học sinh nhẩm từng khổ, cả bài thơ. - Học sinh thi học thuộc lòng từng khổ thơ.
3. Củng cố- dặn dò:
- Học sinh nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét giờ học.
Toán Luyện tập I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố cách tính quãng đờng. - Rèn luyện kĩ năng tính toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán 5.
III. Các hoạt động dạy học: