- Cỏch dẫn và lời dẫn cú tầm quan trọng như thế nào khi tạo lập văn bản.
Tiết :22 CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNH
NS: 11.9
A.MỤC TIấU CẦN ĐẠT: I.Chuẩn :
1.Kiến thức :- Sơ giản về văn tuỳ bỳt thời trung đại. Nghệ thuật của tỏc phẩm.
-Cuộc sống xa hoa, thỏi độ nhũng nhiễu của quan lại thời kỳ này.
2.Kĩ năng:- Đọc hiểu một văn bản tuỳ bỳt trung đại. Tỡm hiểu cỏc chức sắc, địa danh... 3.Thỏi độ: -Nghiờm tỳc-Cầu thị-Khoa học.
II.Nõng cao :- Sự chõn thực trong ghi chộp, tầm khỏi quỏt về thời đại của tỏc phẩm.
B. chuẩn bị:
GV : -Chuẩn bị giáo án, bảng phụ, tư liệu liờn quan. HS : -Soạn bài theo sgk .
C.PHƯƠNG PHÁP & KTDH:
-Phỏt vấn, trao đổi, thảo luận, bỡnh giảng.
D.TIẾN TRèNH LấN LỚP: +Ổn định:
+Kiểm tra bài cũ: -Nhân vật Vũ Nơng ? Cái chết của Vũ Nơng cĩ y nghĩa gì? +Triển khai bài mới
Hoạt động của gv và hs Ghi bảng
* Hoạt động 1: Khới động
GV nêu vài nét về hồn cảnh XH PK đơng thời và vào bài
* Hoạt động 2: Hớng dẫn đọc và tìm hiểu chú thích
HS: Đọc chú thích dâu * GV: Kiểm tra việc hiểu của HS
* Hoạt động 3: Hớng dẫn đọc - T ìm hiểu VB
GV: Đọc 1 đoạn VB HS: Đọc trọn vẹn VB GV: Nhận xét
GV: Hỏi: VB tạp trung đến vấn đề gì?
Thĩi ăn chới xa xỉ của chúa Trịnh và các quan lại hầu cậnđ- ợc miêu tả qua những chi tiết nào?
HS: Tìm các chi tiết và phat biểu
GV: Qua lời văn ghi chép sự việc mà tác giả nhìn thấy, em cĩ nhận xét gì về ngịi bút của ơng?
HS: Nhận xét
GV: Hỏi: Tại sao tác giả lại víêt “ kẻ thức giả biết đĩ là triệu bất tờng” ?
- Em hiểu nghĩa của từ “ triệu bất tờng “ là gì? - Vì sao tác giả lại nhận xét nh vậy?
GV: Bọn quan lại hầu cận trong phủ chúa đã nhũng nhiễu dân bằng những thủ đoạn nào?
HS: Thảo luận nhĩm – Trả lời
GV: Chốt y: Đĩ là , vừa cớp, vừa la làng I. Đọc – Tìm hiểu chú thích: 1. Tác giả, tác phẩm: ( SGK) 2. Chú giải: (SGK) II. Đọc -Tìm hiểu VB: 1. thĩi ăn chơi xa xỉ của chúa trịnh và sách nhiểu của bọn qua lại:
- Xây nhiều cung điện, đền đài.
- Dạo chơi giải trí lố lăng, tốn kém.
- Cớp của quy trong thiên hạ.
=> Dẫn chứng cụ thể, khách quan, khơng lời bình.
- tác giả cho là “ triệu bất t- ờng” -> Dự đốn một tơng lai suy vong của một triều đại.
GV: Em cĩ nhận xét gì về thái độ của bọn quan lại?
HS: Vừa vơ vét để ních đầy túi tham, vừa đợc tiếng mẫn cán trong việc nhà chúa.
HS: Đọc lại đoạn văn cuối bài “ Nhà ta ở phờng Hà Khẩu
…cũng vì cớ ấy “
GV: Em thấy đoạn văn trên cĩ y nghĩa gì?
GV: Theo em, thể truỳ bút trong bài cĩ gì khác so với thể truyện mà các em đã đợc học ở bài trớc ?
HS: Thảo luận nhĩm – Trả lời
GV: Em hãy nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản. HS: Đọc ghi nhớ
2. Y nghĩa của dẫn chứng cuối bài:
- Cách dẫn dắt câu chuyện làm gia tăng sức thuyết phục cho những chi tiết chân thực đã ghi, đồng thời làm cho cách viết phong phú và sinh động.
- Gởi gắm cảm xúc của tác giả.