PHẦN KẾT THÚC: 1 Thả lỏng: + Cúi thả lỏng

1- Thả lỏng: + Cúi thả lỏng

+ Nhảy thả lỏng + Rung lắc tay chân

2- Nhận xét đánh giá tiết học

3- Về nhà: Ôn lại các kỹ thuật đá cầu

đã học năm lớp 7, luyện chạy bền.

5’ 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n

- Giáo viên cho học sinh thả lỏng - Đội hình xuống lớp như đội hình nhận lớp.

* Rút kinh nghiệm:

------

I. Mục tiêu:

+ Kiến thức:

- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi, Tâng cầu bằng má trong bàn chân, Kĩ thuật di chuyển Học kĩ thuật đỡ cầu bằng ngực

- Chạy bền: trên địa hình tự nhiên

+ Kỹ năng: HS nắm và thực hiện đúng được KT động tác, tích cực tự giác luyện tập. + Thái độ : Giáo dục cho học sinh tính kỷ luật, tích cực tập luyện thể dục thể thao.

II. Phương pháp:

Làm mẫu, luyện tập, sửa sai.

III. Địa điểm - phương tiện: Sân TD; Sách giáo viên; Còi, đồng hồ thể thao.IV. Tiến trình tiết dạy: IV. Tiến trình tiết dạy:

1. Nhận lớp:

Thứ Ngày, tháng Tiết Lớp Sĩ số Ghi chú

B D

2. Phát triển bài:

NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC A. PHẦN MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp:

- Cán sự lớp báo cáo sĩ số

- Phổ biến mục tiêu tiết học

2. Khởi động:

- Chạy nhẹ nhành 1 vòng sân tập - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối.

- Bài TD tay không 6 ĐT: + Động tác tay + Động tác lườn + Động tác vặn mình + Động tác bụng + Động tác chân + Động tác toàn thân - Ép dây chằng hông ngang dọc

3. Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị

của học sinh. 6’ - 8’ 1’ - 2’ 5’ - 6’ 1vòng 4l X 8n 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n 4l X 8n

- Lớp trưởng báo cáo

- Giáo viên phổ biến mục tiêu - Giáo viên yêu cầu, cán sự lớp hô cho lớp khởi động. Giáo viên quan sát, nhắc nhở học sinh khởi động.

1. Đá cầu:

- Ôn tâng cầu bằng đùi, Tâng cầu bằng má trong bàn chân, Kĩ thuật di chuyển.

- Học kĩ thuật đỡ cầu bằng ngực.

2. Chạy bền: trên địa hình tự nhiên

3l - 4l

3l - 4l

5’ - 7’

- GV cho học sinh ôn lại kỹ thuật. - GV quan sát sửa sai cho học sinh

                 GV             - GV làm mẫu và hướng dẫn học sinh thực hiện kỹ thuật.

- GV cho học sinh thực hiện - GV quan sát sửa sai cho học sinh

C. PHẦN KẾT THÚC:1- Thả lỏng: 1- Thả lỏng:

- Hít thở sâu, Cúi thả lỏng, Rung lắc tay, chân....

2- Nhận xét đánh giá tiết học3- Về nhà: 3- Về nhà:

- Ôn các kỹ thuật đá cầu.

- Ôn một số kỹ thuật đỡ cầu bằng ngực.

- Luyện chạy bền.

5’

- Giáo viên cho học sinh thả lỏng - Đội hình xuống lớp như đội hình nhận lớp.

* Rút kinh nghiệm: Ngày 08 tháng 11 năm 2013 Duyệt giáo án của tổ CM

Tiết 27: ĐÁ CẦU I. Mục tiêu:

+ Kiến thức: - Ôn tâng cầu bằng đùi, Tâng cầu bằng má trong bàn chân, Tâng cầu bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực.

- Học: Phát cầu chính diện bằng mu bàn chân, một số điểm luật đá cầu ( phát cầu ) + Kỹ năng: HS nắm và thực hiện đúng được KT động tác, tích cực tự giác luyện tập. + Thái độ : Giáo dục cho học sinh tính kỷ luật, tích cực tập luyện thể dục thể thao.

II. Phương pháp: Làm mẫu, luyện tập, sửa sai.

III. Địa điểm - phương tiện: Sân TD; Sách giáo viên; Còi, đồng hồ thể thao.IV. Tiến trình tiết dạy: IV. Tiến trình tiết dạy:

1. Nhận lớp:

Thứ Ngày, tháng Tiết Lớp Sĩ số Ghi chú

B D

2. Phát triển bài:

NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC A. PHẦN MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp:

- Cán sự lớp báo cáo sĩ số

- Phổ biến mục tiêu tiết học

2. Khởi động:

- Chạy nhẹ nhành 1 vòng sân tập - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối.

- Bài TD tay không 6 ĐT: + Động tác tay + Động tác lườn + Động tác vặn mình + Động tác bụng + Động tác chân + Động tác toàn thân - Ép dây chằng hông ngang dọc

3. Kiểm tra: Thực hiện tâng cầu

bằng đùi, má trong và mu bàn chân.

6’ - 8’ 1’ - 2’ 5’ - 6’ 1vòng 4l X 8n 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n 2l X 8n 4l X 8n

- Lớp trưởng báo cáo

- Giáo viên phổ biến mục tiêu - Giáo viên yêu cầu, cán sự lớp hô cho lớp khởi động. Giáo viên quan sát, nhắc nhở học sinh khởi động.

- Kiểm tra từ 2 - 4 học sinh - HS - GV nhận xét, đánh giá.

1. Đá cầu:

- Ôn tâng cầu bằng đùi, Tâng cầu bằng má trong bàn chân, Tâng cầu bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực.

- Ôn kĩ thuật đỡ cầu bằng ngực.

- Học: Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân, một số điểm luật đá cầu ( phát cầu )

3l - 4l

3l - 4l

- GV cho học sinh ôn lại kỹ thuật. - GV quan sát sửa sai cho học sinh

                 GV             - GV làm mẫu và hướng dẫn học sinh thực hiện kỹ thuật.

- GV cho học sinh thực hiện - GV quan sát sửa sai cho học sinh

C. PHẦN KẾT THÚC:1- Thả lỏng: 1- Thả lỏng:

- Hít thở sâu, Cúi thả lỏng, Rung lắc tay, chân....

2- Nhận xét đánh giá tiết học3- Về nhà: 3- Về nhà:

- Ôn các kỹ thuật đá cầu.

- Ôn kỹ thuật đỡ cầu bằng ngực. - Luyện chạy bền.

5’

- Giáo viên cho học sinh thả lỏng - Đội hình xuống lớp như đội hình nhận lớp.

* Rút kinh nghiệm:

------

I. Mục tiêu:

+ Kiến thức: