II. Các hoạt động dạy học:
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
Phạm Tiến Duật (trích)
I. Mục đích, yêu cầu:
1/ Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Đọc đúng nhịp thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể hiện tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe.
2/ Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo của những chiếc xe không kính vì bom giật bom rung, tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong những năm tháng chống Mĩ cứu nước.
3/ HTL bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Ảnh minh họa bài đọc trong Sgk. III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra 3 HS đọc truyện “Khuất phục tên cướp biển ” theo cách phân vai và trả lời câu hỏi trong Sgk.
B. Bài mới:1/ Giới thiệu bài: 1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:a/ Luyện đọc: a/ Luyện đọc:
- GV kết hợp sửa lỗi đọc cho HS; lưu ý các em nghỉ hơi đúng để không gây mơ hồ về nghĩa trong một vài dòng thơ.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b/ Tìm hiểu bài:
- HS đọc 3 khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi:
H1: Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe?
- HS đọc thầm khổ thơ 4 và trả lời câu hỏi:
H2: Tình đồng chí, đồng đội của các chiến sĩ được thể hiện trong những câu thơ nào? - HS đọc thầm lại cả bài thơ và trả lời câu hỏi:
H3: Hình ảnh những chiếc xe không có kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì?
H: Em hãy cho biết nội dung bài thơ?
c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộclòng bài thơ: lòng bài thơ:
- GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc bài thơ và thể hiện diễn cảm.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn thơ: “Không có kính không phải vì xe không có kính….Mua ngừng, gió lùa mau khô thôi”.
* Hoạt động của học sinh
- 3 HS trả lời.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe
- HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ 2-3 lượt.
- HS luyện đọc theo cặp. - Một HS đọc cả bài. - HS trả lời. - Nhận xét, bổ sung. - HS trả lời. - Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Bốn HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ.
- HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm. - HS nhẩm thuộc lòng bài thơ.
3/ Củng cố, dặn dò: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TUẦN 26: