II. Các hoạt động dạy học:
DÒNG SÔNG MẶC ÁO
Nguyễn Trọng Tạo I. Mục đích, yêu cầu:
1/ Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, dịu dàng và dí dỏm thể hiện niềm vui, sự bất ngờ của tác giả khi phát hiện ra sự đổi sắc muôn màu của dòng sông quê hương.
2/ Hiểu các từ ngữ trong bài.
Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông quê hương. 3/ HTL bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài thơ trong Sgk.
III. Các hoạt động dạy học:* Hoạt động của GV * Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau đọc bài “Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất” và trả lời câu hỏi trong Sgk.
B. Bài mới:1/ Giới thiệu bài: 1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:a/ Luyện đọc: a/ Luyện đọc:
- GV kết hợp hướng dẫn HS xem tranh minh họa bài thơ; giúp các em hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải sau bài (điệu, hây hây, ráng) hướng dẫn các em biết nghỉ đúng giữa các dòng thơ.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b/ Tìm hiểu bài: GV tổ chức cho HS thảoluận nhóm trả lời các câu hỏi sau: luận nhóm trả lời các câu hỏi sau:
Nhóm 1: H1: Vì sao tác giả nói là dòng sông điệu?
Nhóm 2:H2: Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày?
Nhóm 3: H3: Cách nói “dòng sông mặc áo” có gì hay?
Nhóm 4: H4: Em thích hình ảnh nào trong bài? Vì sao?
H: Em hãy cho biết nội dung bài thơ?
c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộclòng bài thơ: lòng bài thơ:
- GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc bài thơ và thể hiện diễn cảm.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 2.
3/ Củng cố, dặn dò:
- Bài sau: Ăng-co Vát.
* Hoạt động của học sinh
- 2 HS trả lời.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe
- HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn của bài thơ 2- 3 lượt.
- HS luyện đọc theo cặp. - Một HS đọc cả bài.
- Thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS trả lời.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Hai HS tiếp nối nhau đọc 2 khổ thơ. - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm. - HS nhẩm thuộc lòng bài thơ.
TUẦN 31: