Yêu cầu đối với nguồn nhân lực chất lượng cao

Một phần của tài liệu Quản lý nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh Nam Định trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (Trang 25)

6. Kết cấu nội dung luận văn

1.2.3.1.Yêu cầu đối với nguồn nhân lực chất lượng cao

Thứ nhất, nguồn nhân lực chất lƣợng cao phải đƣợc đào tạo với trình độ chuyên môn nhất định, có phẩm chất trí tuệ. Đây đƣợc coi là yêu cầu nổi bật nhất của nguồn nhân lực chất lƣợng cao. Bởi có trải qua quá trình đào tạo và có phẩm chất trí tuệ thì con ngƣời mới có khă năng sáng tạo để sáng chế ra các công nghệ, sản phẩm mới ứng dụng công nghệ mới. Muốn có khả năng thu thập, xử lý thông tin, nhạy bén, thực sự làm chủ đƣợc kỹ thuật, công nghệ hiện đại thì đòi hỏi phải đƣợc trang bị kiến thức. Ngoài ra nhân lực chất lƣợng cao cũng cần có khả năng biến kiến thức thành khả năng lao động nghề nghiệp thành thạo. Ở vị trí nào cũng đòi hỏi nhân lực chất lƣợng cao (NLCLC) phải tinh thông nghiệp vụ.

Thứ hai, cần có tính sáng tạo cao. Sáng tạo là một yêu cầu khách quan và nổi bật đối với NLCLC. Sáng tạo là cơ sở để phát triển lực lƣợng sản xuất của xã hội, đồng thời là động lực cạnh tranh giữa các chủ thể kinh tế để phát triển. NLCLC có năng lực sáng tạo mới có thể đƣa ra các phƣơng pháp, cách thức mới để giải quyết vấn đề cũ hay đƣa ra vấn đề mới, giải pháp mới. Trong điều kiện kinh tế tri thức, khoa học- công nghệ có tốc độ phát triển và thay thế cao, các sản phẩm có vòng đời ngắn. Nếu nhƣ không có NLCLC có khả năng sáng tạo ra đƣợc công nghệ mới mà cũng không làm chủ đƣợc những công nghệ nhập khẩu hiện nay.

Thứ ba, NLCLC cần có trình độ ngoại ngữ và tin học thành thạo. Toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế cùng với sự bùng nổ của công nghệ thông tin đã làm thu hẹp khoảng cách về không gian trên phạm vi toàn cầu. Các nhân tố tri thức, công nghệ, vốn, lao động.... không còn bị bó hẹp trong biên giới quốc gia làm cho hoạt động kinh tế mang tính toàn cầu. Sự dịch chuyển lao động quốc tế cũng nhƣ công nghệ kỹ thuật hiện đại ngày càng sâu sắc. Điều đó đặt ra yêu cầu mỗi cá nhân, tổ chức không chỉ học tập, trang bị kiến thức khả năng về chuyên môn nghiệp vụ mà còn sử

dụng ngoại ngữ và tin học thành thạo mới có thể đứng vững và phát triển.

Thứ tƣ, NLCLC cần có thể lực, đạo đức tốt. Thể lực là yếu tố quan trọng để trên cơ sở đó phát triển trí tuệ, vận dụng trí tuệ vào công việc thực tiễn và cùng với trí tuệ là cơ sở nền tảng, là yếu tố quan trọng nhất nó không chỉ là cơ sở để con ngƣời có thể tiếp thu đƣợc những kỹ năng nghề nghiệp mà còn là yếu tố hình thành nhân cách và lối sống của mỗi cá nhân.

Bên cạnh đó cùng với năng lực trí tuệ, đạo đức là thành phần cơ bản tạo nên chất lƣợng NLCLC. Đạo đức của con ngƣời không chỉ là lòng nhân ái, chia sẻ mà đối với NLCLC phẩm chất quan trọng cần có là ý thức chấp hành pháp luật cao. Bởi vì, nếu thiếu đi phẩm chất này thì không chỉ làm hạn chế phát huy vai trò của NNLCLC mà nhiều khi còn mâu thuẫn với lợi ích của đơn vị, tổ chức.

Một phần của tài liệu Quản lý nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh Nam Định trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (Trang 25)