Đào tạo,bồi dưỡng hội nhập kinh tế quốc tế

Một phần của tài liệu Đào tạo, bồi dưỡng công chức trong nền kinh tế thị trường ở nước ta (qua thực tiễn ở thành phố hà nội) (Trang 67)

- Kiểm soát và đánh giá chất lượng

2.3.5. Đào tạo,bồi dưỡng hội nhập kinh tế quốc tế

Thực hiện Quyết định số 137/2003/QĐ-TTg ngày 11/7/2003 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực cho công tác hội nhập kinh tế quốc tế giai đoạn 2003- 2010, Thành phố Hà Nội đã chủ động hướng dẫn các sở, ban, ngành, UBND quận, huyện xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện.

Trong gần 3 năm qua đã đạt được một số kết quả sau: năm 2003 đã mở được 2 lớp với 150 học viên; nội dung, chương trình, tài liệu học tập, giảng viên do trường Đại học Thương mại giúp đỡ. Năm 2004 đã mở được 2 lớp bồi dưỡng cho 300 học viên; nội dung,

chương trình, tài liệu, giảng viên do Viện nghiên cứu Kinh tế- Xã hội Hà Nội và Trường Đại học Kinh tế Quốc dân giúp đỡ. Năm 2005 mở được 3 lớp với 244 học viên, theo chương trình bồi dưỡng kiến thức cơ bản, do trường Cán bộ Thương mại Trung ương giúp đỡ đào tạo. Ngoài ra trong các lớp bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước ngạch chuyên viên, chuyên viên chính đều bổ sung chuyên đề về hội nhập kinh tế quốc tế để cập nhật kiến thức cho công chức.

Nhược điểm, hạn chế: Nhận thức của một bộ phận công chức về chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về hội nhập kinh tế quốc tế còn rất mơ hồ, còn coi đó là việc cơ quan, công chức khác có trách nhiệm mà chưa coi đó là nhiệm vụ của tất cả công chức, của các cấp, các ngành, mọi lĩnh vực của đời sống xã hội; số lượng công chức được đào tạo, bồi dưỡng ít, chưa đi vào các lĩnh vực chuyên sâu.

Kết luận chương 2

Trong 10 năm qua, công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức của thành phố Hà Nội đó cú nhiều chuyển biến tớch cực, từng bước được đổi mới, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu của công tác cán bộ, của nhiệm vụ xây dựng và phát triển Thủ đô trong tỡnh hỡnh mới; thể chế, chớnh sách đào tạo, bồi dưỡng công chức không ngừng được hoàn thiện; đó mở hơn 6 ngàn lớp, thu hút hơn 800 ngàn lượt học viên; phạm vị, đối tượng đào tạo, bồi dưỡng được mở rộng; nội dung chương trỡnh từng bước được đổi mới theo hướng đáp ứng nhu cầu thực tiễn, đảm bảo quán triệt đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, cập nhật kiến thức mới về chuyờn mụn, nghiệp vụ; hỡnh thức đào tạo, bồi dưỡng đa dạng phong phú phù hợp với điều kiện công tác và học tập của công chức; chất lượng, năng lực làm việc của đội ngũ công chức sau đào tạo, bồi dưỡng đó được nâng lên, phát huy tác dụng tốt trong công tác; cơ sở vật chất các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng được tăng cường. Có được những kết quả đào tạo, bồi dưỡng công chức trong 10 năm qua là do có sự tập trung lónh đạo, chỉ đạo thống nhất của các cấp uỷ đảng, chính quyền, sự phối hợp giữa các cơ quan, đơn vị trong cả hệ thống chính trị; sự cố gắng phấn đấu tích cực trong học tập, rèn luyện của cả đội ngũ cụng chức của Thành phố; sự cố gắng nhiệt tỡnh của đội ngũ giảng viên, báo cáo viên. Bên cạnh những thành tựu đó đạt được, công tác ĐTBDCC của Thành phố cũng bộc lộ không ít khuyết điểm, yếu kém, đũi hỏi phải được khắc phục kịp thời. Thực trạng của công tác ĐTBDCC thành phố trong 10 năm qua cũng như nhiệm vụ phát triển

kinh tế - xó hội của thủ đô trước mắt và trong những năm tiếp theo đó đặt ra yêu cầu cấp thiết cần phải đẩy mạnh đổi mới toàn diện đào tạo, bồi dưỡng công chức theo hướng hiện đại, thiết thực, hiệu quả, theo yêu cầu của nền kinh tế thị trường định hướng xó hội chủ nghĩa ở nước ta hiện nay.

Chương 3

Mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng công chức

Sau gần 20 năm đổi mới, kinh tế, văn hoá, xó hội ở Thủ đô đang phát triển mạnh cả bề rộng và chiều sâu; quá trỡnh hội nhập kinh tế quốc tế ngày càng mở rộng. Thực tiễn đang đặt ra những vấn đề mới đũi hỏi cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng CBCC phải được dổi mới mạnh mẽ cả về chương trỡnh, nội dung, phương pháp.

Với phương châm chất lượng - thiết thực - hiệu quả, giai đoạn 2006 - 2010, đổi mới

công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC phảihướng tới mục tiêu xây dựng đội ngũ CBCC "Văn

minh - Thanh lịch - Hiện đại", có đủ năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và phẩm chất chính trị, đạo đức đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực có chất lượng cao phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế, văn hoỏ, xó hội của Thủ đô Hà Nội.

Một phần của tài liệu Đào tạo, bồi dưỡng công chức trong nền kinh tế thị trường ở nước ta (qua thực tiễn ở thành phố hà nội) (Trang 67)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(88 trang)