1,TN
HS nhớ lại kiến thức cũ để trả lời được : NC hút sắt hay bị sắt hút….
HS nêu ra các phương án loại sắt ra khỏi hỗn hợp
Các nhĩm thực hiện TN để trả lời C1
Hoạt động 3: Phát hiện thêm tính chất từ của nam châm
HS đọc SGK để năm vững yêu cầu của C2 Giao dụng của TN cho các nhĩm, nhắc các nhĩm chú ý theo dõi để rút ra kết luận
HS đọc SGK
Làm TN để trả lời C2
đại diện các nhĩm trình bày các phần của C2
G
Y/C đại diện các nhĩm trình bày các phần của C2
Thảo luận chung để rút ra kết luận Gọi HS đọc kết luận SGK trang 58/SGK gọi HS đọc thơng báo SGK trang 59 để ghi nhớ
+ Qui ước kí hiệu tên cực từ, đánh dấu bằng màu sơn.
+ Tên các vật liệu từ
GV đưa ra các NC thật cĩ trong phịng TN để HS phân biệt màu và tên cực
Y/C HS gọi tên các NC dựa vào Hình vẽ và NC cĩ trong TN
HS nêu được:
C2 Khi đã đứng cân bằng kim nam châm nằm dọc theo hướng Bắc –Nam
-Khi đã đứng cân bằng lại kim NC vân Nằm dọc theo hướng Bắc-Nam
2, Kết luận(SGK)
HS đọc phần thơng báo SGK ghi nhớ tên cực từ, đánh dấu màu từ cực của NC
HS quan sát hình vẽ kết hợp với NC cĩ sặn trong bộ TN để nhận biết các NC
Hoạt động 4: Tìm hiểu sự tương tác giữa hai nam châm
Y/C HS giữa vào các hình vẽ 21.3, 21.4 SGK để trả lời C3, C4
Gọi HS nêu kết luận SGK về tương tác giữa các NC qua TN