I, Mục tiêu:
*Nhận biết được hai bộ phận chính của máy phát điện xoay chiều chỉ ra đựoc rơto và stato trong mỗi loại
*Trình bày được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều *Nêu được cách cĩ thể làm cho máy phát điện cĩ thể phát liên tục
II, Chuẩn bị:
*Hình 34.1 ; 34.2 phĩng to
*Mơ hình máy phát điện xoay chiều
III, Các hoạt động dạy và học:
1, Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ - Tạo tình huống học tập
a, Kiểm tra bài cũ: ? Nêu các cách tạo ra dịng điện xoay chiều? Nêu hoạt động của Đinamơ xe đạp? Máy đĩ cĩ thể thắp sáng được bĩng đèn nào
b, ĐVĐ:Như SGK 2, Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động2: Tìm hiểu các bộ phận chính của máy phát điện xoay chiều và hoạt động của chúng khi phát điện
GV thơng báo ở các bài trước ta đã biết cách tạo ra dịng điện xoay chiều. Dựa trên cơ sở trên người ta đã chế tạo ra hai loại máy phát điện xoay chiều cĩ cấu tạo như hình 34.1, 34.2
Y/C HS quan sát hình 34.1, 34.2 SGk để trả lời C1, C2
I, Cấu tạo và hoạt động của máy phát điệnxoay chiều xoay chiều
1, Quan sát
HS quan sát hình 34.1, 34.2 để tra lời C1, C2 C1: Hai bộ phận chính là cuộn dây và nam châm
Khác nhau: + Máy ở hình 34.1 Rơ to là cuộn dây và stato là nam châm, cĩ thêm bộ gĩp điện gồm: vành khuyên và thanh quét. + Máy ở hình 34.2 Rơto là nam
? Loại máy gĩp điện nào cần cĩ bộ gĩp điện? Bộ gĩp điện cĩ tác dụng gì? Vì sao khơng coi bộ gĩp điện là bộ phận chính
?Hai loại máy phát điện cĩ cấu tạo khác nhau nhưng nguyên tắc hoạt động cĩ giống nhau khơng
Như vậy hai loại máy phát điện trên ta vừa xét cĩ mấy bộ phận chính
châm và stato là cuộn dây
C2: Khi nam châm hoặc cuộn dây quay thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S luân phiên tăng giảm=> Thu được dịng điện xoay chiều trên các máy trên khi nối hai cực của máy với các dụng cụ tiêu thụ điện
HS suy nghĩ và trả lời:
+ Loại máy cĩ cuộn dây dẫn quay cân cĩ thêm bộ gĩp điện. Bộ gĩp điện chỉ giúp lấy dịng điện ra ngồi dễ dàng hơn
+Hai loại máy trên tuy cấu tạo cĩ khác nhau nhưng nguyên tắc hoạt động đều dựa vào hiện tượng cảm ứng điện từ
HS trả lời và ghi vào vở
2, Kết luận(SGK)