HS đọc kết luận SGK
Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố - Hướng dẫn về nhà
Y/C HS đọc và trả lời C7, C9
Gọi 1 HS đọc mục cĩ thể em chưa biết Về nhà quan sát hiện tượng ánh sáng qua bể cá đựng nước trắng
Làm bài tập 53 SBT và xem trước bài 54
IV, Vận dụng
HS đọc và trả lời C7, C8, C9
C7, Khơng thể coi cách dùng tấm lọc màu như cách phân tích ánh sáng trắng bằng ánh sáng màu C9, Bong bĩng xà phịng, váng dầu…. HS đọc mục cĩ thể em chưa biết Tuần 31 – Tiết 60 Ngày soạn:03.04.2011 Ngày dạy: 07.04.2011
BÀI 54: SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀUI, Mục tiêu: I, Mục tiêu:
- Trả lời được câu hỏi thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau - Trình bày và giải thích được TN trộn các ánh sáng màu
- Dựa vào sự quan sát cĩ thể mơ tả được màu của ánh sáng mà ta thu được khi trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau
- Trả lời được câu hỏi cĩ thể trộn được ánh sáng trắng hay khơng, cĩ thể trộn được ánh sáng đen hay khơng
II, Chuẩn bị
* 1 đèn chiếu cĩ ba cửa sổ và 2 gương phẳng - 1 màn ảnh
* Một bộ các tấm lọc - 1 giá quang học
III, Các hoạt động dạy và học:
1, Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Tạo tình huống học tập
A, Kiểm tra bài cũ: ? Hãy làm bài tập 53-54.1 B, ĐVD: Như SGK
2, Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm sự trộn các ánh sáng màu
Y/C HS đọc tài liệu và quan sát TN để trả lời các câu hỏi
? Trộn các ánh sáng màu là gì
? Thiết bị trộn ánh sáng màu cĩ cấu tạo như thế nào ? Tại sao cĩ ba cửa sổ ? Tại sao các cửa sổ cĩ tấm lọc