Xây dựng cơ cấu tổ chức quản lý CLB Bóng rổ hoàn thiện

Một phần của tài liệu NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÂU LẠC BỘ BÓNG RỔ TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI’’ (Trang 82)

Căn cứ vào các giải pháp triển khai mô hình CLB Bóng rổ hoàn thiện, qua tham khảo các tài liệu chuyên môn có liên quan, đồng thời trên cơ sở phỏng vấn các chuyên gia, tham khảo các mô hình tổ chức, quản lý các CLB TT thuộc các trường Đại học, Cao đẳng, các CLB TT trong thành phố. Đề tài tiến hành xây dựng mới mô hình cơ cấu tổ chức quản lý CLB Bóng rổ hoàn thiện cho sinh viên trường Đại học Luật Hà Nội theo mô hình sau (sơ đồ 3.1):

Sơ đồ 3.1. Cơ cấu tổ chức quản lý CLB Thể thao sinh viên trường Đại học Luật Hà Nội.

BAN GIÁM HIỆU

HỘI THỂ THAO CỦA TRƯỜNG

BỘ MÔN

GIÁO DỤC THỂ CHẤT

CÔNG ĐOÀN, ĐOÀN THANH NIÊN

BAN CHỦ NHIỆM CLB BÓNG RỔ

CBC CÂU LẠC BỘ TIỂU BAN CHUYÊN

MÔN TIỂU BAN Y TẾ, TUYÊNTRUYỀN, VẬN ĐỘNG TÀI TRỢ TIỂU BAN CSVC CÁC HLV, QUẢN LÝ VIÊN

HỘI VIÊN CLB THEO MÔN THỂ THAO HỘI VIÊN CLB THEO

Qua đó đề tài đã xây dựng được nhiệm vụ chức năng của từng nhóm và của toàn thể các cán bộ, thành viên trong từng nhóm.

Ban giám hiệu nhà trường: Chịu trách nhiệm trước Bộ GD &ĐT, Bộ Tư pháp về kết quả thực hiện theo chức năng, nhiệm vụ, cũng như kết quả hoạt động của CLB; Tổ chức, chỉ đạo, định hướng phát triển CLB.

Bộ môn GDTC: Chịu trách nhiệm trước Ban giám hiệu nhà trường về vấn đề chuyên môn của CLB; Tham mưu cho Ban giám hiệu nhà trường về cơ cấu tổ chức, nhân sự của CLB.

Ban chủ nhiệm CLB: Chịu trách nhiệm trước Ban giám hiệu, bộ môn GDTC về các kết quả thực hiện nhiệm vụ theo nhóm chức năng, nhiệm vụ của CLB. Tổ chức, quản lý, điều hành cơ sở vật chất, công tác chuyên môn, công tác giảng dạy và các công tác có liên quan của các nhóm, các cán bộ, giảng viên, hướng dẫn viên trong các nhóm và hội viên trong CLB.

Tiểu ban chuyên môn: Có nhiệm vụ xây dựng chương trình hoạt động tập luyện, thi đấu cho CLB. Xây dựng, quản lý các tài liệu, giáo án, bài giảng và quản lý công tác giảng dạy, xây dựng quy cách kiểm tra, đánh giá từng nội dung huấn luyện, quản lý CLB và xây dựng tiêu chuẩn tuyển thêm hội viên, các cán bộ chuyên môn và các hướng dẫn viên của CLB.

Tiểu ban cơ sở vật chất: Có nhiệm vụ quản lý cơ sở vật chất, dụng cụ, trang thiết bị tập luyện của bộ môn cho mượn, lập kế hoạch xây dựng và cải tạo sân bãi, dụng cụ phục vụ cho giảng dạy và công tác phong trào của CLB từng năm, để kiến nghị với Ban giám hiệu nhà trường và chủ nhiệm CLB, phụ trách kế hoạch mua sắm trang thiết bị phục vụ cho tập luyện và sinh hoạt của CLB để đáp ứng nhu cầu rền luyện thể thao của toàn trường.

Tiểu ban y tế, tuyên truyền và vận động tài trợ: Nhiệm vụ là chăm sóc, thông tin tuyên truyền các sự kiện và hoạt động của CLB nhằm quảng bá

hình ảnh của CLB, thu hút thành viên tham gia, tìm kiếm, vận động các nguồn kinh phí hoạt động cho CLB từ các đơn vị, cá nhân, doanh nghiệp.

Giáo viên, hướng dẫn viên: Chịu trách nhiệm trước Ban chủ nhiệm CLB về công tác giảng dạy, huấn luyện, tổ chức công tác tập luyện, thi đấu và các hoạt động giao lưu, sinh hoạt của các Hội viên trong CLB.

Ngoài ra, Ban chủ nhiệm CLB cần đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ giữa các tiểu ban và các tổ chức đoàn thể xã hội, phối hợp với các đơn vị chức năng và đoàn thể trong toàn trường nhằm phát triển phong trào tập luyện môn thể thao Bóng rổ được sâu rộng.

3.2. Lựa chọn giải pháp nâng cao chất lượng trong hoạt động ngoại khóacủa CLB Bóng rổ sinh viên trường Đại học

Một phần của tài liệu NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÂU LẠC BỘ BÓNG RỔ TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI’’ (Trang 82)