Câu đố chiết tự về mặt hình thể

Một phần của tài liệu luận văn Phương pháp sử dụng trò chơi ngôn ngữ (Trang 60)

12 câu đố, còn số lượng chữ độc thể ở câu đố chiết tự về mặt ý nghĩa là 2 câu đố. Kết quả ấy chứng tỏ khi chiết tự, những chữ độc thể chủ yếu áp dụng phương thức tả chữ.

+ Kiểu độc thể:

(133) Hột thóc, hột thóc, phẩy đuôi trê, Thập trên nhất dưới bẻ què lê.

Chữ pháp

Hạt thóc, hạt thóc, phẩy đuôi trê : hạt thóc là nét chấm ( ) , phẩy đuôi trê là nét phẩy ( ) , ghép lại được chữ thủy …….

Thập trên nhất dưới bẻ què lê: Thập …… , nhất…… , bẻ què lê là hình dáng nét đứng kết hợp với bình câu móc ……. Kết hợp chữ thủy ……….ở câu lục, ta được lời giải là chữ pháp ……..

+ Kiểu hợp thể:

(134) Hai người đứng giữa cội cây,

Tao chẳng thấy mày, mày chẳng thấy tao.

Chữ lai

Chữ lai ……. có hình hai chữ nhân …… ở hai bên, chữ mộc …..ở giữa. Thực ra hai chữ nhân …… này vốn là tượng hình hai cái gai. Lai …. là tên một loại lúa có gai, sau được dùng với nghĩa là đến.

(135) Chữ lập đập chữ viết, chữ viết đập chữ thập.

Chữ chương

Chữ Chương …… được cấu tạo theo thứ tự, phần trên là chữ lập …., phần giữa là chữ viết ……, phần dưới cùng là chữ thập …..

(136) Đất cứng mà cắm sào sâu, Con lay chẳng nổi, cha bâu đầu vào.

Chữ giáo

Đất cứng mà cắm sào sâu: là biến dạng của chữ ……… bị mất chữ …….(bỉ)). Con ……. lay chẳng nổi, cha …… bâu ngay vào => được chữ giáo …….

(137) Con cu nó đỗ nhánh mè

Thập trên, tứ dưới lại đè nhất tâm.

Dòng lục miêu tả dáng dấp của chữ xích ……., dòng bát dùng cách tách ghép chữ, các chữ thập ….., tứ ……., nhất ……), tâm …… ghép theo thứ tự từ trên xuống, là bộ phận bên phải của chữ ………. ( đức độ, đạo đức).

Một phần của tài liệu luận văn Phương pháp sử dụng trò chơi ngôn ngữ (Trang 60)