IV. Tổng kết: (Ghi nhớ sgk)
1. Trỡnhbày luận điểm thành một đoạn văn nghị luận.
? Mối quan hệ giữa luận điểm và vấn đề nghị luận?
3. Bài mới :
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trũ Nội dung
Hoạt động 1: Cỏch trỡnh bày luận điểm thành đọan.
Gọi Hs đọc đoạn văn ở sgk. ? Tỡm cõu chủ đề ở mỗi đoạn? ? Cõu chủ đề được đặt ở vị trớ nào của đoạn?
- Đoạn a: Cõu chủ đề nằm cuối đoạn.
Đoạn b: Cõu chủ đề nằm ở
I. Bài học:
1. Trỡnh bày luận điểm thành một đoạn văn nghị luận. văn nghị luận.
? Đoạn nào viết theo diễn dịch? ? Đoạn nào viết theo qui nạp? Đoạn văn cú cõu chủ đề (luận điểm) đầu đoạn là trỡnh bày theo diễn dịch và ngược lại gọi là qui nạp. Cũn cả đầu và cuối kết luận khảng định lại một lần luận điểm gọi là tổng – phõn – hợp.
Cũn cú cỏch trỡnh bày theo lối song hành, múc xớch.
Gọi Hs đọc đoạn 3 (2)
? Xỏc định luận điểm và cõu chủ đề?
? Thế nào là luận điểm? Lý lẽ và dẫn chứng, cỏch trỡnh bày để dẫn đến luận điểm?
? Cỏch lập luận của đoạn văn là gỡ?
? Cỏch lập luận đú cú tỏc dụng gỡ?
? Em cú nhận xột gỡ về cỏch sắp xếp cỏc ý trong đoạn?
? Nếu cho “giở giọng chú mỏ vởi mẹ con chị Dậu lờn trước “vợ chồng địa chủ yờu…gia sỳc” thỡ hiệu quả của đoạn văn sẽ như thế nào?
? Từ đú em thấy luận cứ và lập luận cú vai trũ như thế nào trong việc trỡnh bày luận điểm?
? Muốn làm nổi bật luận điểm, luận cứ và lập luận phải được sắp xếp như thế nào?
Hoạt động 2: Luyện tập.
Gọi Hs đọc bài tập 1 Hs thảo luận trỡnh bày. Hs đọc bài tập 2 Cho Hs thảo luận
đầu đoạn - b - a
- “Chất chú đểu của giai cấp nú”
- Tương phản.
Người yờu cho sung sướng, xem tướng chú, cho chú ăn >< đựng một cỏi dở giọng chú mỏ, lỳc đầu người xem nhầm tưởng.
- Làm cho luận điểm trở nờn sỏng tỏ, chớnh xỏc và cú sức thuyết phục mạnh mẽ.
- Rất hợp lý, nú làm nổi bật luận điểm “chất chú đểu của giai cấp”.
- Luận điểm sẽ mờ nhạt đi. Việc lặp đi lặp lại giọng chú mỏ, chuyện con chúp làm => nỗi bật bản chất thỳ vật của địa chủ. Luận điểm trở nờn chặt chẽ và hấp dẫn hơn những từ ngữ đú người ta cũn gọi là từ ngữ chủ đề.
- Làm nổi luận điểm.
- Trong đọan văn trỡnh bày luận điểm cõu chủ đề thường đứng ở đầu đoạn (diễn dịch), cuối đoạn (qui nạp).
- Nội dung của luận điểm phải được trỡnh bày rừ ràng, chớnh xỏc trong cõu chủ đề.
- Cần tỡm đủ luận cứ cần thiết để tổ chức trỡnh bày lập luận theo trỡnh tự hợp lý để làm nổi bật luận điểm.
- Cần diễn đạt trong sỏng, hấp dẫn để luận điểm cú sức thuyết phục.
II. Luyện tập: