II. Đọc hiểu văn bản.
b. Chỳng ta nhầm cỏc chỏu ạ.
? 2 cõu trờn cú phải cõu phủ định khụng?
? Làm sao để nú trở thành cõu phủ định?
? Cỏc cõu phủ định dựng để làm gỡ?
? Khỏc với cõu a như thế nào? ? Vậy chức năng của cõu phủ định dựng để là gỡ?
Gọi Hs đọc vớ dụ 2.
? Trong đoạn trớch trờn cõu nào cú từ phủ định?
- Đọc
- Cú cỏc từ “chưa”, “chẳng”, “khụng”.
- Phủ định việc đi Huế của Nam
- Trả lời
- Thờm vào từ phủ định.
- Thờm từ phủ định.
Ta khụng sống mĩi… nỗi nhớ. Chỳng ta chẳng nhầm… - Phủ định việc Nam đi Huế.
- Xỏc nhận khụng cú sự việc. - Khụng phải… Đõu cú … I. Bài học. 1. Đặc điểm hỡnh thức. - Cú chứa cỏc từ ngữ phủ định : khụng, chưa, chẳng, chả… Vd: Ta khụng sống mĩi trong tỡnh thương nỗi nhớ. - Thụng bỏo xỏc nhận khụng cú sự vật, sự việc…
Gọi là cõu phủ định miờu tả.
Vd: Cỏi bỳt này chẳng phải của tụi. - Phản bỏc một ý kiến một nhận
? Những cõu đú dựng để làm gỡ? ? Dựa vào 2 vớ dụ trờn ta thấy cõu phủ định cú những chức năng nào?
? Cho vớ dụ?
? Như vậy cõu phủ định được chia làm mấy loại?
? Đú là những loại nào?
? Nhắc lại đặc điểm hỡnh thức và chức năng của cõu phủ định?
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện
tập.
Gọi Hs đọc bài tập 1. ? Bài tập 1 yờu cầu gỡ?
Phản bỏc một ý kiến, một nhận định
Gọi Hs đọc bài tập 2 Yờu cầu thảo luận nhúm Gọi nhận xột chộo.
Gv bổ sung nhận xột hoạt động của cỏc nhúm.
Gọi Hs đọc bài tập 3 và hướng dẫn thảo luận nhúm nhỏ.
Hướng dẫn Hs làm bài tập 4, 5, 6
Phản bỏc ý kiến nhận định của người đối thoại.
2 - Thụng bỏo xỏc nhận khụng cú. - Phản bỏc. - 2 loại: phủ định miờu tả và phủ định phản bỏc. Đọc ghi nhớ. - Tỡm cõu phủ định Bỏc bỏ - Hs làm Đọc bài tập Thảo luận Nhận xột định.(bỏc bỏ)
Vd: Con gà anh gỏy to thật. Đõu cú, đú là gà hàng xúm đấy.
- Ghi nhớ (sgk)
II. Luyện tập.1. 1.