IV. RUÙT KINH NGHIEƠM
2. Cách tìm ước và boơi.
Taơp hợp các ước cụa a kí hieơu Ư(a) Taơp hợp các boơi cụa a kí hieơu B(a)
Ví dú: Tìm các boơi nhỏ hơn 30 cụa 7 B(7) = {0; 7; 14; 21; 28}
Cách tìm boơi cụa moơt sô
(SGK)
?2 Hướng dăn x ∈{0; 8; 16; 24; 32}
Ví dú: Tìm các ước cụa 8
Đeơ tìm các ước cụa 8 ta laăn lượt chia 8 cho các sô 1, 2, 3, . . .8; ta thây 8 chư chia hêt cho 1, 2, 4, 8.
Do đó: Ư(8) = {1; 2; 4; 8}
Các tìm ước cụa moơt sô
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
Hốt đoơng 3: Hốt đoơng nhóm thực hieơn
?3 và ?4
GV: Cho HS đĩc đeă bài và neđu yeđu caău cụa bài toán.
GV: Bài toán yeđu caău gì?
GV: Hãy neđu cách tìm boơi và ước cụa moơt sô.
GV: Cho HS leđn bạng trình bày cách thực hieơn.
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm. GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh.
GV: Nhân mánh lái các khái nieơm thođng qua các cađu hỏi sau:
- Sô 1 có bao nhieđu ước?
- Sô 1 là ước cụa các sô tự nhieđn nào? - Sô 0 có là ước cụa sô tự nhieđn nào khođng? - Sô 0 là boơi cụa những sô tự nhieđn nào?
Hốt đoơng 4: Luyeơn taơp
GV: Cho HS đĩc đeă bài và neđu yeđu caău cụa bài toán.
GV: Cho 4 HS leđn bạng trình bày cách thực hieơn.
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm. GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh. ?3 Hướng dăn Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} ?4 Hướng dăn Ư(1) = {1} B(1) = {0; 1; 2; 3; 4; . . .} Bài 111 SGK Hướng dăn a) 8, 20 b) {0; 4; 8; 12; 16; 20; 24; 28} c) 4k (k ∈ N} Bài taơp 112 SGK Hướng dăn Ư(4) = {1; 2; 4} Ư(6) = {1; 2; 3; 6} Ư(9) = {1; 3; 9} Ư(13) = {1; 13} Ư(1) = {1} 4. Cụng cô
– Boơi cụa sô a là gì? Ước cụa a là gì? Khi nào thì có ước và boơi? – Hướng dăn HS làm các bài taơp SGK
5. Daịn dò
– Hĩc sinh veă nhà hĩc bài và làm bài taơp 113; 114 SGK; – Chuaơn bị bài mới.
IV. RÚT KINH NGHIEƠM
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
. . . . . . . . . . .
Tuaăn: 09 Ngày sốn: 10/ 10/ 209
Tiêt: 25 Ngày dáy: 14/ 10/ 2009