IV. RÚT KINH NGIEƠM
§2 TAƠP HỢP Z CÁC SÔ NGUYEĐN
I. MÚC TIEĐU
– HS biêt được các taơp hợp sô nguyeđn bao goăm các sô nguyeđn dương, sô 0 và các sô nguyeđn ađm. Biêt bieơu dieên các sô nguyeđn a tređn trúc sô, tìm được sô đôi cụa các sô nguyeđn.
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
– HS bước đaău hieơu được có theơ dùng sô nguyeđn đeơ nói veă các đái lượng có hai hướng khác nhau.
– HS bước đaău có ý thức lieđn heơ bài hĩc với thực tieên.
II. CHUAƠN BỊ
*Giáo vieđn: Giáo án, thước thẳng, phân màu * Hĩc sinh: Thực hieơn hướng dăn veă nhà
III. TIÊN TRÌNH LEĐN LỚP
1. OƠn định lớp: Kieơm tra sĩ sô 2. Bài cũ:
3. Bài mới: Giới thieơu bài.
Hốt đoơng Noơi dung
Hốt đoơng 1: Tìm hieơu sô nguyeđn
GV: Đaịt vân đeă: với các đái lượng có hai hướng nhược nhau ta có theơ dùng sô nguyeđn đeơ bieơu thị chúng.
GV: Sử dúng trúc sô đeơ giới thieơu sô nguyeđn dương, sô nguyeđn ađm, sô 0, taơp Z. Gv: Em hãy lây ví dú veă sô nguyeđn dương, sô nguyeđn ađm?
HS: Lây ví dú veă sô nguyeđn
GV: Vaơy taơp N và Z có môi quan heơ như thê nào?
HS: N là taơp con cụa taơp Z
GV: Gĩi moơt HS đĩc phaăn chú ý SGK GV: Yeđu caău HS đĩc nhaơn xét SGK HS:Đĩc theo yeđu caău
GV: Yeđu caău HS đĩc ví dú SGK và làm HS: Đĩc SGK
GV: Yeđu caău HS làm ?1SGK HS: Thạo luaơn nhóm ?1
GV: Theo dõi, quan sát, hướng dăn
HS: Đái dieơn moêi nhóm nêu đáp án các nhóm còn lái nhaơn xét
GV: Yeđu caău HS làm tiêp ?2 SGK HS: Làm ?2 và trình bày bạng GV: Nhaơn xét
Trong bài toán tređn đieơm (+1) và (-1) cách đeău đieơm A và naỉm veă 2 phía cụa đieơm A.. Nêu bieơu dieên tređn trúc sô thì (+1) và (-1) cách đeău gôc O. Ta nói (+1) và (-1)