IV. RUÙT KINH NGHIEƠM
3.Dâu hieơu chia hêt cho
Ví dú: Xét xem sô 2042 và 3510 có chia hêt cho 3 khođng
Theo nhaơn xét ta có:
2042 = 2 + 0 + 4 + 2 + sô chia hêt cho 9 = 8 + sô chia hêt cho 9
Sô 2042 khođng chi hêt cho 3 vì toơng cụa nó có moơt sô háng khođng chia hêt cho 3
Kêt luaơn 1 (SGK)
3510 = 3 + 5 + 1 + 0 + sô chia hêt cho 9 = 9 + sô chia hêt cho 9
Sô 3510 chia hêt cho 3 vì cạ hai sô háng chia hêt cho 3
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
Hốt đoơng 4: Hốt đoơng nhóm thực hieơn ? 2
GV: Cho HS đĩc đeă bài và neđu yeđu caău cụa bài toán.
GV: Cho HS leđn bạng trình bày cách thực hieơn.
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm. GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh. ?2 Hướng dăn * 157 3 ⇒(1+5+7+*)3 ⇒ (13+*)3 ⇒ (12+1+*)3 Vì 123 neđn (12+ 1+ *)3 ⇔ (1+*)3⇔ * ∈ {2;5;8} 4. Cụng cô
– Hãy neđu dâu hieơu chia hêt cho 3, cho 9? – Hướng dăn HS làm Bài taơp 101; 102 SGK 5. Daịn dò
–Hĩc sinh veă nhà hĩc bài và làm bài taơp 103; 104; 105 SGK – Chuaơn bị bài taơp phaăn luyeơn taơp.
IV. RÚT KINH NGHIEƠM
. . . . . . . . . . . . . . .
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
Tuaăn: 09 Ngày sốn: 09/ 10/ 2009
Tiêt: 23 Ngày dáy: 12/ 10/ 2009
LUYEƠN TAƠP
I. MÚC TIEĐU
– HS được cụng cô khaĩc sađu các kiên thức veă dâu hieơu chia hêt cho 3, cho 9. – Có kĩ naíng vaơn dúng thành tháo các dâu hieơu chia hêt.
– Rèn luyeơn cho HS tính chính xác khi tính toán. Đaịc bieơt HS biêt kieơm tra kêt quạ cụa phép nhađn.
II. CHUAƠN BỊ
* Giáo vieđn: Giáo án, SGK, phân, thước thẳng. * Hĩc sinh: Vở ghi, dúng cú hĩc taơp, chuaơn bị bài.
III. TIÊN TRÌNH LEĐN LỚP
1. OƠn định toơ chức: Kieơm tra sĩ sô. 2. Bài cũ:
3. Bài mới: Giới thieơu bài
Hốt đoơng Noơi dung
Hốt đoơng 1: Viêt sô
GV: Cho HS đĩc đeă bài và neđu yeđu caău cụa bài toán. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Bài toán yeđu caău gì?
GV: Sô nhỏ nhât có 5 chữ sô chia hêt cho 3 thì có tính chât gì?
GV: Sô nhỏ nhât có 5 chữ sô chia hêt cho 9 thì có tính chât gì?
GV: Cho 2 HS leđn bạng trình bày cách thực hieơn.
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm.
Dáng 1: Viêt sô theo đieău kieơn cho trước
Bài 106 trang 42 SGK Hướng dăn
a) Sô tự nhieđn nhỏ nhât có 5 chữ sô chia hêt cho 3 là: 10 002.
b) Sô tự nhieđn nhỏ nhât có 5 chữ sô chia hêt cho 9 là: 10 008
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh.
Hốt đoơng 2: Lựa chĩn đáp án đúng
GV: Cho HS đĩc đeă bài và neđu yeđu caău cụa bài toán.
GV: Bài toán yeđu caău gì?
GV: Cho đứng leđn trình bày cách thực hieơn.
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm. GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh.
GV: Nhân mánh lái các kêt luađïn đúng. Và chư rõ giại thích cho HS naĩm được các kêt luaơn chưa khẳng định tính đúng cụa nó.
Hốt đoơng 3: Tìm sô dư mà khođng thực hieơn phép chia
GV: Giới thieơu cho HS các bài taơp dáng tređn
GV: Cho HS đĩc đeă bài và neđu yeđu caău cụa bài toán.
GV: Khođng thực hieơn phép chia ta làm như thê nào đeơ tìm được phaăn dư?
GV: Cho 2 HS leđn bạng trình bày cách thực hieơn.
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm. GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh.
GV: Bài taơp 110 cho ta biêt đieău gì? Các giá trị m, n do đađu mà có?
Các giá trị r, d do đađu mà có?
GV: Cho HS leđn bạng trình bày cách thực hieơn.
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm. GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh.
Dáng 2: Lựa chĩn
Bài 107 trang 42 SGK Hướng dăn
Cađu Đúng Sai (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a) Moơt sô chia hêt cho 9 thì chia hêt cho 3
Đ b) Moơt sô chia hêt cho 3 thì
chia hêt cho 9 S
c) Moơt sô chia hêt cho 15 thì
sô đó chia hêt cho 3 Đ
d) Moơt sô chia hêt cho 45 thì chia hêt cho 9
Đ
Dáng 3: Tìm sô dư
Bài taơp 108 trang 42 SGK Hướng dăn
1546 chia cho 9 dư 7, chia cho 3 dư 1 1527 chia cho 9 dư 6, chia cho 3 dư 0 2468 chia cho 9 dư 2, chia cho 3 dư 2 1011 chia cho 9 dư 1, chia cho 3 dư 1 Bài taơp 109 trang 42 SGK
Hướng dăn
a 16 213 827 468
m 7 6 8 0
Bài taơp 110 trang 42 SGK Hướng dăn a 78 64 72 b 47 59 21 c 3666 3776 1512 m 6 1 0 n 2 5 3 r 3 5 0 d 3 5 0
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
Hốt đoơng 4: Phát trieơn tư duy
GV: Cho HS đeă bài.
GV: Với bài toán tređn ta tìm yêu tô nào trước?
GV: Hướng dăn HS cách trinhd bày
GV: Cho HS leđn bạng trình bày cách thực hieơn.
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm. GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh.
cho 9 và a lớn hơn b 4 đơn vị. Hướng dăn
ab
87 9 ⇔ (8+7+a+b) 9 ⇔ (15+a+b) 9 ⇔ a+b ∈{3; 12}
Ta có a-b = 4 neđn a+b = 3 (Lối) Vaơy = = ⇒ = = + 4 b 8 a 4 b - a 12 b a
Vaơy sô phại tìm là 8784 4. Cụng cô
– Gv nhân mánh lái dâu hieơu chia hêt cho 3, cho 9. – Hướng dăn HS làm các dáng bài taơp cơ bạn. 5. Daịn dò
– Hĩc sinh veă nhà hĩc bài và làm bài taơp còn lái. – Chuaơn bị bài mới.
IV. RÚT KINH NGHIEƠM
. . . . . . . . . . . . . . . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
Tuaăn: 09 Ngày sốn: 09/ 10/ 2009
Tiêt: 24 Ngày dáy: 13/ 10/ 2009
§13. ƯỚC VAØ BOƠI
I. MÚC TIEĐU
– HS naĩm vững định nghĩa ước và boơi cụa moơt sô, kí hieơu taơp hợp các ước, các boơi cụa moơt sô.
– HS biêt kieơm tra moơt sô có hay khođng là ước hoaịc là boơi cụa moơt sô cho trước, biêt cách tìm ước và boơi cụa moơt sô cho trước trong trường hợp đơn giạn.
– HS biêt xác định ước và boơi trong các bài toán thực tê đơn giạn.
II. CHUAƠN BỊ
* Giáo vieđn: Giáo án, SGK, phân, thước thẳng. * Hĩc sinh: Vở ghi, dúng cú hĩc taơp, chuaơn bị bài.
III. TIÊN TRÌNH LEĐN LỚP
1. OƠn định toơ chức: Kieơm tra sĩ sô.
2. Bài cũ: Khi nào sô a chia hêt cho sô b? 3. Bài mới: Giới thieơu bài
Hốt đoơng Noơi dung
Hốt đoơng 1: Tìm hieơu ước và boơi
GV: Khi nào thì b gĩi là ước cụa a? a gĩi là boơi cụa b?
GV: Đieău kieơn đeơ có boơi và ước là gì? GV: Em hãy chư ra moơt phép chia hêt và chư ra ước và boơi?