IV. RUÙT KINH NGHIEƠM
1. Ước chung Ví dú:
GV: Em hãy tìm các ước cụa 4; 6; 12? GV: Trong taơp hợp các ước cụa 4; 6; 12 có những sô nào chung ?
GV: Giới thieơu veă ước chung cụa hai hay nhieău sô.
GV: Ước chung cụa hai hay nhieău sô là gì? GV: Cho HS đĩc định nghĩa SGK
GV: Neđu kí hieơu như SGK GV: Tóm taĩt toơng quát như SGK GV: Cho HS thực hieơn ?1
GV: Cho HS đĩc đeă bài. GV: Bài toán yeđu caău gì? GV: Cho HS leđn bạng trình bày.
GV: Cho HS nhaơn xét cách trình bày cụa bán.
GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho HS
Hốt đoơng 2: Tìm hieơu boơi chung cụa nhieău sô
GV: Cho ví dú.
GV: Em hãy tìm các boơi cụa 6; 9?
GV: Trong taơp hợp các boơi cụa 6; 9 có những sô nào chung ? Có những sô nào nữa hay khođng? Vì sao?
1. Ước chungVí dú: Ví dú:
Ư(4) = {1; 2; 4} Ư(6) = {1; 2; 3; 6}
Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12}
Các sô 1; 2 là các ước chung cụa 4; 6; và 12.
Định nghĩa: (SGK)
Kí hieơu: Taơp hợp các ước chung cụa 4; 6; và 12 là ƯC(4;6;12). Ta có ƯC(4;6;12) = {1; 2} * x ∈ ƯC(a;b) nêu a x và b x * x∈ƯC(a;b;c) nêu a x ; b x và c x ?1 Hướng dăn * 8 ∈ ƯC(16;40) : Đúng. Vì 16 8 và 40 8 * 8 ∈ ƯC(32;28) Sai. Vì 28 8 2. Boơi chung Ví dú: Tìm B(6) và B(9). B(6) = {0;6;12;18;24;30;36;.... } B(9) = {0;9;18;27;36;45;.... }
Các sô 0; 18; 36; .... gĩi là các boơi chung cụa 6 và 9.
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
GV: Giới thieơu veă boơi chung cụa hai hay nhieău sô.
GV: Boơi chung cụa hai hay nhieău sô là gì? GV: Cho HS đĩc định nghĩa SGK
GV: Neđu kí hieơu như SGK GV: Tóm taĩt toơng quát leđn bạng. GV: Cho HS thực hieơn ?2
GV: Cho HS đĩc đeă bài. GV: Bài toán yeđu caău gì?
GV: Cho HS leđn bạng trình bày.
GV: Cho HS nhaơn xét cách trình bày cụa bán.
GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho HS
Hốt đoơng 3: Tìm hieơu giao cụa hai taơp hợp
GV: Vẽ sơ đoă minh hố cho giao cụa hai taơp hợp.
GV: Qua hình vẽ em hãy neđu khái nieơm giao cụa hai taơp hợp?
GV: Giao cụa hai taơp hợp là gì?
GV: Neđu khái nieơm giao cụa hai taơp hợp như SGK .
GV: Neđu kí hieơu
GV: Lây ví dú cho HS hieơu rõ hơn khái nieơm giao.
Định nghĩa: (SGK)
Kí hieơu taơp hợp các boơi chung cụa 6 và 9 là BC(6;9). Ta có: BC(6;9) = {0;18;36;.... } * x ∈ BC(a;b) nêu x a và x b. * x ∈ BC(a;b;c) nêu x a; x b và x c ?2 Hướng dăn 6 ∈ BC(3 ; a ) →a ∈ {1; 2; 3; 6} 3. Chú ý
- Khái nieơm giao cụa hai taơp hợp: (SGK)
- Kí hieơu giao cụa hai taơp hợp A và B là: A ∩B.
Ư(6) ∩Ư(12) = ƯC(6;12) B(6) ∩ B(9) = BC(6;9) Ví dú: a) A = {1; 2; d} ; B = {1; d} →A∩B = {1; d } B A A∩B b) X = {cam,táo} ; Y = {xoài} →X∩Y = ¬ Y X .2 .1.d .tâo .xoăi .4 .1 .3 .2 .6 . .
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự BT137 SGK. Hướng dăn a) A∩B = { cam, chanh } 4. Cụng cô
– GV nhân mánh lái cách tìm ước chung, boơi chung cụa hai hay nhieău sô – Hướng dăn HS làm bài taơp 134 trang 53 SGK
5. Daịn dò
– Hĩc sinh veă nhà hĩc bài và làm bài taơp còn lái; – Chuaơn bị bài mới.
IV. RÚT KINH NGHIEƠM
. . . . . . . . . . . . . . .
Tuaăn: 11 Ngày sốn: 24/10/ 2009 Tiêt:30 Ngày dáy : 27/10/ 2009
LUYEƠN TAƠP
I. MÚC TIEĐU
– HS heơ thông lái kiên thức veă định nghĩa ước chung và boơi chung vaơn dúng các kiên thức đó vào vieơc giại các bài taơp.
– HS lieđn heơ các bước tìm ước và boơi chung giại các dáng toán tìm ước chung và boơi chung.
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
II. CHUAƠN BỊ
* Giáo vieđn: Thước thẳng, giáo án, phân. * Hĩc sinh: Thực hieơn hướng dăn veă nhà.
III. TIÊN TRÌNH LEĐN LỚP
1. OƠn định toơ chức: 2. Kieơm tra bài cũ:
- Ước chung cụa hai hay nhieău sô là gì? Làm bài taơp: 169(a) SBT
- Boơi chung cụa hai hay nhieău sô là gì? Làm bài taơp: 169(b) SBT
3. Bài luyeơn taơp:
Hốt đoơng Noơi dung
Hốt đoơng 1: Các bài taơp lieđn quan tới taơp hợp.
GV: Yeđu caău HS đĩc đeă
GV: Hãy viêt taơp hợp A các sô tự nhieđn nhỏ hơn 40 là boơi cụ 6 và taơp hợp B các sô tự nhieđn nhỏ hơn 40 là boơi cụa 9?
GV: Gĩi 2 em HS leđn bạng, moêi em viêt moơt taơp hợp.
GV: Thê nào là giao cụa hai taơp hợp? GV: Cho HS leđn bạng trình bày.
GV: Cho HS nhaơn xét cách trình bày cụa bán.
GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho HS
GV: Yeđu caău HS viêt taơp hợp M là giao cụa taơp hợp A và B.
GV: Toơng kêt cách giại giạng
Hốt đoơng 2: Đieăn vào choê trông.
GV: Yeđu caău HS đĩc đeă bài
GV: Yeđu caău HS hốt đoơng nhóm thực hieơn bài 138 SGK
GV: Quan sát, hướng dăn
GV: Cử đái dieơn moêi nhóm cho kêt quạ thạo luaơn.
GV: Cho HS leđn bạng trình bày.
GV: Cho HS nhaơn xét cách trình bày cụa bán.
GV: Tái sao cách chia a và c thực hieơn
Dáng 1: Các bài taơp lieđn quan tới taơp hợp.
Bài 136 trang 53 SGK Hướng dăn A= {0;6;12;18; 24;30;36} B= {0;9;18; 27;36} M= A∩B a. M ={0;18;36} b. M ⊂A M {1; 2;3;6} B
Dáng 2:Đieăn vào choê trông. Bài 138 trang 54 SGK Hướng dăn Cách chia Sô phaăn thưởng Sô bút ở moêi phaăn thưởng Sô vở ở moêi phaăn thưởng a 4 6 8 b 6 / / c 8 3 4
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
được?
GV: Nhaơn xét boơ sung theđm.
GV: Cách a sô bút ở moêi phaăn thưởng và sô vở ở moêi phaăn thưởng là bao nhieđu?
Hốt đoơng 3: Bài taơp làm theđm
GV: Đưa đeă leđn bạng GV: Bài toán yeđu caău gì? GV: Cho HS leđn bạng trình bày.
GV: Cho HS nhaơn xét cách trình bày cụa bán.
GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho HS
Bài taơp
Lớp hĩc có 24 Nam, 18 Nữ có mây cách chia toơ sao cho sô Nam và sô Nữ baỉng nhau? Giại:
Sô cách chia toơ là sô ước chung cụa 24 và 18: ƯC(24;18)={1; 2;3;6}
Vaơy có 4 cách chia toơ
4. Cụng cô:
- Nhaĩc lái các dáng toán đã luyeơn taơp ở tređn - Yeđu caău HS veă làm các dáng bài taơp tương tự. 5. Daịn dò
- Làm bài taơp 137 trang 54 SGK