IV. RÚT KINH NGIEƠM
§5 COƠNG HAI SÔ NGUYEĐN KHÁC DÂU
I. MÚC TIEĐU
- HS naĩm vững cách coơng hai sô nguyeđn khác dâu (phađn bieơt với coơng hai sô nguyeđn cùng dâu)
- HS hieơu được vieơc dùng sô nguyeđn đeơ bieơu thị sự taíng hoaịc giạm cụa moơt địa lượng - Có ý thức lieđn heơ những đieău đã hĩc với thực tieên và bước đaău bieơu dieên đát moơt tình huông thực tieên baỉng toán hĩc.
II. CHUAƠN BỊ
* Giáo vieđn: Thước thẳng, giáo án, phân * Hĩc sinh: Đoă dùng hĩc taơp, chuaơn bị bài.
III. TIÊN TRÌNH LEĐN LỚP
1. OƠn định lớp: Kieơm tra sĩ sô
2. Bài cũ: Hãy neđu quy taĩc coơng hai sođ nguyeđn cùng dâu. 3. Bài mới: Giới thieơu bài
Hốt đoơng Noơi dung
Hốt đoơng 1: Tìm hieơu phép coơng hai sô nguyeđn khác dâu
GV: Neđu ví dú trang 75 SGK yeđu caău HS tóm taĩt đeă bài
HS: Tóm taĩt
- Nhieơt đoơ buoơi sáng 3oC
- Chieău, nhieơt đoơ giạm 5oC Hỏi nhieơt đoơ buoơi chieău?
GV: Gợi ý: Nhieơt đoơ giạm 5oC, có theơ coi là nhieơt đoơ taíng bao nhieđu đoơ C?
HS: Trạ lời,
GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh
GV: Hãy dùng trúc sô đeơ tìm kêt quạ phép tính.
HS: Leđn bạng thực hieơn phép coơng tređn trúc sô.
GV: Giại thích lái cách làm cho HS hieơu và đưa ra kêt quạ bài toán
1.Ví dú
(SGK)
Neđn: (+3)+(-5)= -2
Vaơy: Nhieơt đoơ trong phòng ướp lánh buoơi chieău hođm đó là: -2oC
−4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5−5 −5
+3
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
GV: Hãy tính giá trị tuyeơt đôi cụa moơt sô háng và giá trị tuyeơt đôi cụa moơt toơng? so sánh giá trị tuyeơt đôi cụa toơng và hieơu cụa hai giá trị tũeơt đôi?
HS: Gía trị tuyeơt đôi cụa toơng baỉng hieơu hai giá trị tuyeơt đôi.
GV: Dâu cụa toơng xác định như thê nào? HS: Dâu cụa toơng là dâu cụa sô có giá trị tuyeơt đôi lớn hơn.
GV: Yeđu caău HS làm ?1 HS: Trìmh bài ?1 tređn bạng GV: Toơng kêt
Hốt đoơng 2: Hốt đoơng nhóm
GV: Yeđu caău HS làm ?2 baỉng cách hốt đoơng nhóm
GV: Cho HS đĩc đeă bài GV: Bài toán yeđu caău gì?
HS: Hốt đoơng nhóm và đái dieơn 2 nhóm leđn bạng trình bày
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh
Hốt đoơng 3: Tìm hieơu quy taĩc coơng hai sô nguyeđn khác dâu
GV: Qua các ví dú tređn hãy cho biêt: Toơng cụa hai sô đôi nhau là bao nhieđu?
GV: Muôn coơng hai sô nguyeđn khác dâu khođng đôi nhau ta làm thê nào?
GV: Cho HS neđu phaăn đóng khung SGK GV: Giới thieơu quy taĩc và yeđu caău HS nhaĩc lái
GV: Neđu ví dú SGK và yeđu caău HS làm GV: Yeđu caău HS làm ?3 HS: Trình bày ?3 tređn bạng GV: Toơng kêt ?1 Hướng dăn (-3)+ (+3)= 0 (+3)+ (-3)=0 Vaơy (-3) + (+3) = (+3) + (-3) ?2 Hướng dăn Tìm và nhaơn xét a. 3+(-6)= -3 ; − − = − =6 3 6 3 3
Vaơy -3 và 3 là hai sô đôi cụa nhau b. (-2)+(+4)=2 ; + − − = −4 2 4 2=2 Vaơy kêt quạ baỉng nhau