IV. RÚT KINH NGIEƠM
1. Hieơu cụa hai sô nguyeđn
? Hướng dăn
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
quyêt
GV: Đưa bài taơp ? leđn bạng GV: Hướng dăn HS làm HS: Làm bài taơp
GV: Nhaơn xét
GV: Qua các ví dú, em thử đeă xuât: muôn trừ đi moơt sô nguyeđn, ta có theơ làm thê nào?
HS: Muôn trừ đi moơt sô nguyeđn ta có theơ coơng với sô đôi cụa nó.
GV: Neđu quy taĩc (SGK) và neđu cođng thức toơng quát
GV: Yeđu caău HS nhaĩc lái quy taĩc.
GV: Neđu ví dú tređn bạng và yeđu caău HS làm ví dú
HS: Trình bày ví dú tređn bạng GV: Nhaơn xét
GV: Nhaơn mánh: Khi trừ đi moơt sô nguyeđn phại giữ nguyeđn sô bị trừ, chuyeơn phép trừ thành phép coơng với sô đôi cụ sô trừ.
GV: Giới thieơu nhaơn xét SGK.
Hốt đoơng 2: Ví dú
GV: Neđu ví dú (SGK)/81
GV: Đeơ tìm nhieơt đoơ hođm nay ở Sa Pa ta phại làm như thê nào?
HS: Đeơ tìm nhieơt đoơ hođm nay ở Sa Pa ta phại lây 3oC-4oC
GV: Hãy thực hieơn phép tính HS: 3oC-4oC=(-1oC)
GV: Yeđu caău HS trạ lời bài toán.
HS: Vaơy nhieơt đoơ hođm nay cụa Sa Pa là -1oC
GV: Neđu nhaơn xét
GV: Em thây phép trừ trong N và phép trừ trong Z khác nhau như thê nào?
HS: Phép trừ trong Z bao giờ cũng thực hieơn được, còn phép trừ trong N có khi khođng thực hieơn được, có khi thực hieơn khođng được
GV: Giại thích theđm: Chính vì phép trừ trong N có khi khođng thực hieơn được neđn ta
3-2=3+(-2)=1 2-1=2+(-1)=1 3-3=3+(-3)=0 2-0=2+0 =2 3-4=3+(-4)=-1 2-(-1)=2+1=3 3-5=3+(-5)=-2 2-(-2)=2+2=4 Quy taĩc: (SGK) * Cođng thức: Ví dú: 5-9= 5+(-9)= -4 -5-(-9)=(-5)+(+9) = 4 * Nhaơn xét: (SGK) 2. Ví dú Ví dú: (SGK)
Do nhieơt đoơ giạm 4oC, Neđn ta có: 3 – 4 = 3 + (-4) = -1
Vaơy nhieơt đoơ hođm nay cụa Sa Pa là -1oC
Nhaơn xét: (SGK)
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
phại mở roơng taơp N thành taơp Z đeơ phép trừ các sô nguyeđn luođn thực hieơn được.
4. Cụng cô
– Muôn trừ hai sô nguyeđn ta thực hieơn như thê nào? – Hướng dăn hĩc sinh làm bài taơp 47 trang 82 SGK
a. 2-7=2+(-7)= -5 b. 1-(-2)=1+2=3
c. (-3)-4= (-3)+(-4)= -7 5. Daịn dò
– Hĩc sinh veă nhà hĩc bài và làm bài taơp 48; 49 SGK. – Chuaơn bị bài taơp phaăn luyeơn taơp.
Tuaăn: 17 Ngày sốn: 06/ 12/ 2009
Tiêt: 50 Ngày dáy: 09/ 12/ 2009
LUYEƠN TAƠP
I. MÚC TIEĐU
- Cụng cô các quy taĩc trừ, quy taĩc coơng các sô nguyeđn.
- Rèn luyeơn kỹ naíng trừ sô nguyeđn: biên trừ thành coơng, thực hieơn phép coơng; kĩ naíng tìm sô háng chưa biêt cụa moơt toơng; thu gĩn bieơu thức.
- Hướng dăn sử dúng máy tính bỏ túi đeơ thực hieơn phép trừ.
II. CHUAƠN BỊ
* Giáo vieđn: Thước thẳng, giáo án, phân * Hĩc sinh: Đoă dùng hĩc taơp, chuaơn bị bài.
III. TIÊN TRÌNH LEĐN LỚP
1. OƠn định lớp: Kieơm tra sĩ sô
2. Bài cũ: Neđu quy taĩc trừ hai sô nguyeđn. Viêt cođng thức toơng quát 3. Bài luyeơn taơp
Hốt đoơng Noơi dung
Hốt đoơng 1: Dáng 1: Thưc hieơn phép tính
GV: Cho HS đĩc đeă bài GV: Bài toán yeđu caău gì?
GV: Đeơ trừ hai sô nguyeđn ta thực hieơn như thê nào? Dáng 1: Thực hieơn phép tính Bài 51 trang 82 SGK Hướng dăn a. 5-(7-9) = 5-(-2) = 5+2
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
GV: Em hãy vaơn dúng quy taĩc trừ hai sô nguyeđn đeơ thực hieơn phép trừ sau.
GV: Cho HS leđn bạng trình bày cách thực hieơn
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm GV: Uôn naĩn và thông nhât cách trình bày cho hĩc sinh.
Tương tự như bài tređn hãy thực hieơn bài 53 SGK
GV: Cho HS leđn bạng đieăn vào choê trông. GV: Yeđu caău HS trình bày quá trình giại. HS: Trình bày quá trình giại.
Hốt đoơng 2: Tìm x sô chưa biêt
GV: Yeđu caău HS đĩc đeă bài
GV: Trong phép coơng, muôn tìm moơt sô háng chưa biêt ta làm thê nào?
HS: Trong phép coơng, muôn tìm moơt sô háng chưa biêt ta lây toơng trừ đi sô háng đã biêt.
GV: Yeđu caău HS leđn bạng trình bày HS: Laăn lượt ba HS leđn bày bài giại.
GV: Nhaơn xét
GV: Neđu yeđu caău đeă bài: Có theơ nhaơn xét gì veă dâu cụa sô nguyeđn x≠0 nêu biêt:
GV: Viêt đeă bài tređn bạng
GV: Toơng hai sô baỉng 0 khi nào?
HS: Toơng hai sô baỉng 0 khi hai sô là đôi nhau
GV: Yeđu caău HS leđn bạng trình cađu a GV: Hieơu hai sô baỉng 0 khi nào?
HS: Hieơu hai sô baỉng 0 khi sô bị trừ baỉng sô trừ
GV: Yeđu caău HS leđn bạng trình bày cađu b.
Hốt đoơng 3: Bài taơp đúng sai, đô vui.
GV: Yeđu caău HS đĩc đeă bài. GV: Yeđu caău HS hốt đoơng nhóm HS: Hốt đoơng nhóm theo yeđu caău
= 7 b. (-3)-(4-6) = (-3)-(-2) = (-3)+2 = -1 Bài 53 trang 82 SGK Hướng dăn a -1 -7 5 0 b 8 -2 7 13 a-b -9 -5 -2 -13 Dáng 2: Tìm x Bài 54 trang 82 SGK Hướng dăn a. 2 + x = 3 x = 3 - 2 x = 1 b. x + 6 = 0 x = 0 - 6 x = 0 + (-6) x = -6 c. x + 7 = 1 x = 1 - 7 x = 1+ (-7) x = -6 Bài 87 trang 65 SBT Hướng dăn Cađu a: 0 0 x x x x x + = ⇒ = − ⇒ < Cađu b: 0 0 x x x x x − = ⇒ = ⇒ >
Dáng 3: Bài taơp đúng sai, đô vui.
Bài 55 trang 83 SGK Hoăng: đúng
Giáo án sô hĩc 6 GV: Chu Viêt Sự GV: Chu Viêt Sự
GV: Quan sát, theo dõi, hướng dăn.
HS: Cử đái dieơn leđn bạng trình bày, các nhóm còn lái nhaơn xét.
GV: Toơng kêt.
Hốt đoơng 4: Sử dúng máy tính bỏ túi.
GV: Cho HS đĩc đeă bài GV: Bài toán yeđu caău gì?
GV: Cho HS leđn bạng trình bày cách thực hieơn
GV: Cho HS nhaơn xét và boơ sung theđm GV: Hướng dăn cách sử dúng, sau đó yeđu caău HS thực hành. GV: Toơng kêt. Hoa: Sai Lan: Đúng Ví dú: Như VD tređn Dáng 4: Sử dúng máy tính bỏ túi. Bài 56 trang 83 SGK Hướng dăn a. 169-733 = -564 b. 53-(-478) = 531 c. -135-(-1936) = 1801 4. Cụng cô
– GV nhân mánh lái quy taĩc trừ hai sô nguyeđn. – Hướng dăn hĩc sinh làm các dáng bài taơp tương tự. 5. Daịn dò
– Hĩc sinh veă nhà hĩc bài và làm bài taơp.