Phần lớn cán bộ công chức trong đơn vị đạt tiêu chuẩn ngạch, bậc theo quy định
của Nhà nước, có kiến thức chuyên môn, có nhiều kinh nghiệm và thời gian làm việc lâu năm trong ngành; thực thi nhiệm vụ được phân công, bảo đảm hiệu quả công tác. Đánh giá bình xét cuối năm 2013 cho thấy 100% cán bộ, công nhân viên hoàn thành
nhiệm vụ được giao, trung bình qua các năm có trên 70% CBCVC hoàn thành tốt
nhiệm vụ.
Tuy nhiên, cán bộ có trình độ cao (đại học, sau đại học) vẫn còn thiếu, tỷ lệ
thấp, chưa đủ đáp ứng được yêu cầu thực tiễn. Đội ngũ cán bộ quản lý giỏi, cán bộ
khoa học kỹ thuật có trình độ cao còn thiếu nhiều. Một bộ phận cán bộ yếu kém cả về
phẩm chất và năng lực. Thực trạng vẫn còn cán bộ, công chức, viên chức có phương
pháp làm việc, quản lý thời gian chưa hợp lý.
• Về thể lực:
Cán bộ, công chức của Sở đa số đạt yêu cầu về sức khỏe, tỷ lệ cán bộ công chức
nghỉ việc vì lý do bệnh tật là rất thấp.
• Về trí lực:
+ Về trình độ văn hóa:
Tốt nghiệp trung học cơ sở hoặc thấp hơn: 8 người (9%)
Tốt nghiệp trung học phổ thông: 80 người (91%)
9%
91%
Trung học cơ sở Trung học phổ thông
Biểu đồ 2.1: Cơ cấu nguồn nhân lực theo trình độ văn hóa
(Nguồn: Phòng Tổ chức cán bộ)
Đa số cán bộ công nhân viên đều có trình độ văn hóa tốt nghiệp trung học phổ
thông, số lượng nhân viên của Sở chưa tốt nghiệp trung học phổ thông chỉ chiếm một
phần nhỏ (9% tổng số cán bộ nhân viên) chủ yếu là nhân viên lái xe, tạp vụ, bảo vệ…
Sơ cấp: 10 người (11 %), Trung cấp: 21 người (24 %), Cao đẳng, đại học: 54 người (61 %) trong đó 14 người đang học cao học, Thạc sĩ: 3 người (4 %).
11% 24% 61% 4% Sơ cấp Trung cấp Cao đẳng, đại học Thạc sĩ
Biểu đồ 2.2: Cơ cấu nguồn nhân lực theo trình độ chuyên môn
(Nguồn: Phòng Tổ chức cán bộ)
Lãnh đạo Sở, cán bộ quản lý, cán bộ chủ chốt từ cấp phòng, trạm các đơn vị
trực thuộc đều được đào tạo chuyên môn ở bậc đại học. Trên 60% cán bộ công viên chức của Sở có trình độ từ cao đẳng, đại học trở lên. Mặt khác số lượng chưa được đào tạo về chuyên môn chiếm tỷ lệ tương đối lớn. Vì vậy, Sở cần có kế hoạch đào tạo,
nâng cao trình độ cán bộ nhân viên.
+ Về trình độ ngoại ngữ:
Trình độ ngoại ngữ còn khá khiêm tốn : đạt Chứng chỉ A: 26 người (30%), Chứng chỉ B: 32 người (36%), Chứng chỉ C: 15 người (17%), Trung cấp: 5 người
30% 36% 17% 6% 11% Chứng chỉ A Chứng chỉ B Chứng chỉ C Trung cấp
Chưa qua đào tạo
Biểu đồ 2.3: Cơ cấu nguồn nhân lực theo trình độ ngoại ngữ
(Nguồn: Phòng Tổ chức cán bộ)
Do đó, để đáp ứng yêu cầu thực tiễn và xu thế phát triển thời đại đặc biệt là giao
lưu hợp tác quốc tế, Sở cần đào tạo nâng cao khả năng sử dụng ngoại ngữ cho cán bộ
công nhân viên.
+ Về trình độ tin học:
Tại Sở, có 37 người đạt chứng chỉ A (42%), chứng chỉ B: 12 người (14%), chứng chỉ quản trị mạng: 1 người (1%), Trung cấp tin học : 7 người (8%), Tin học văn
phòng: 9 người (10%), Kỹ sư tin học: 1 người (1%), Kỹ thuật viên: 2 người (2%)
37% 12% 1% 7% 9% 1% 2% 31% Chứng chỉ A Chứng chỉ B Quản trị mạng Trung cấp Văn phòng Kỹ sư Kỹ thuật viên Chưa qua đào tạo
Biểu đồ 2.4: Cơ cấu nguồn nhân lực theo trình độ tin học
Có 31% tổng số công nhân viên của Sở chưa qua đào tạo về tin học. Tỷ lệ này
công nhân viên chức đặc biệt là trong thời đại công nghệ thông tin vì nếu không có
kiến thức tin học thì sẽ trở nên lạc hậu và không đáp ứng được yêu cầu công việc.
• Về phẩm chất chính trị, đạo đức
Qua phỏng vấn Giám đốc Sở - ông Lê Minh Hoàng và trưởng phòng tổ chức
cán bộ - ông Lê Minh Kiệt về phẩm chất chính trị, đạo đức của cán bộ, công nhân viên chức của Sở; được biết đại đa số cán bộ công chức của Sở đều có tính kỷ luật, tự giác,
tinh thần hợp tác và tác phong lao động, tinh thần trách nhiệm cao…, tỷ lệ cán bộ công
chức vi phạm kỷ luật trong năm là rất thấp.
- Phẩm chất, bản lĩnh chính trị:
Đa số cán bộ, công chức đều trung thành, có bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên
định với mục tiêu và con đường xã hội chủ nghĩa mà Đảng và nhân dân đã lựa chọn;
nhiệt tình cách mạng, gương mẫu, tận tụy có tinh thần và ý thức trách nhiệm cao với
công việc.
+ Về quản lý nhà nước:
Trong toàn Sở, có 5 người có trình độ sơ cấp về quản lý Nhà nước (6%),
Chuyên viên: 56 người (64%), Chuyên viên chính: 7 người (8%), Chuyên viên cao cấp:1 người (1%). 6% 64% 8% 1% 21% Sơ cấp Chuyên viên Chuyên viên chính
Chuyên viên cao cấp Chưa được bồi dưỡng
Biểu đồ 2.5: Cơ cấu nguồn nhân lực theo trình độ quản lý nhà nước
Nguồn : Phòng Tổ chức cán bộ
Đa số cán bộ công viên chức của Sở chưa được bồi dưỡng về kiến thức quản lý
nhà nước (chiếm tới hơn 21% tổng số), còn lại số lượng chuyên viên chiếm 64%;
+ Về Lý luận chính trị:
Trong toàn Sở, có 8 người có trình độ Sơ cấp (9%), Trung cấp: 32 người (36%), Cao cấp: 8 người (9%). Đa số cán bộ công chức của Sở chưa được bồi dưỡng về lý
luận chính trị (chiếm 58,6% tổng số cán bộ công viên chức), sơ cấp chính trị chiếm
29% còn số lượng cán bộ được bồi dưỡng cao cấp và trung cấp chính trị chiếm tỷ lệ
thấp. 9% 36% 9% 46% Sơ cấp Trung cấp Cao cấp
Chưa được bồi dưỡng
Biểu đồ 2.6: Cơ cấu nguồn nhân lực theo trình độ lý luận chính trị
Nguồn : Phòng Tổ chức cán bộ
- Về phẩm chất đạo đức:
+ Đạo đức cá nhân: Đa số cán bộ, công chức đều có ý thức, niềm tin vào định hướng xã hội chủ nghĩa; quyết tâm thực hiện mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội
công bằng, dân chủ, văn minh”, biết tôn trọng, giữ gìn kỷ luật, kỷ cương, sống và làm việc theo pháp luật, có lối sống lành mạnh, không tham ô lãng phí, có trách nhiệm
trong thi hành công vụ, có lòng nhân ái vị tha, ứng xử đúng đắn trong quan hệ gia đình, bè bạn và trong xã hội, có tinh thần hướng thiện, hiếu học.
+ Đạo đức nghề nghiệp: Cán bộ công chức đều có tinh thần trách nhiệm và đề
cao kỷ luật trong thi hành công vụ, luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ được giao, kể cả
khi gặp những điều kiện khó khăn, phức tạp, biết tiết kiệm không chỉ cho bản thân mà tiết kiệm thời gian, tiền của nhân dân, tài nguyên của đất nước, chống bệnh lãng phí, thật thà, trung thực, không tham nhũng, sách nhiễu nhân dân.