Chữ hoa: D Dân giàu nước mạnh

Một phần của tài liệu GA lớp 2 có chỉnh sửa (Trang 51)

III/ Hoạt động chủ yếu:

Chữ hoa: D Dân giàu nước mạnh

I. Mục tiêu:

- Viết Đúng chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng

dụng :Dân (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Dângiàu nước mạnh (3 lần).

II.Đồ dùng dạyhọc:

-Mẫu chữ D đặt trong khung chữ

-Viết sẵn , mẫu chữ cở nhỏ trên dòng kẻ li Dân (dòng 1) Dân giàu nước mạnh

(dòng 2)

-HS: vở tập viết

III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định:

2.Kt bài cũ:

-Kiểm tra phần viết ở nhà của HS -GV nhận xét

3.Bài mới: a.GT bài:

-GT chữ D hoa và câu ứng dụng của nó: “Dân giàu nước mạnh”

b.Hướng dẫn viết chữ hoa

-Đính mẫu chữ D trong khung và Hướng dẫn hs nêu nhận xét

-Hát vui -10 HS

-2 HS nhắc lại

-Chữ D cao 5 li, gồm 1 nét và nét kết hợp của 2 nét cơ bản, nét lượn 2 đầu và

-GV viết mẫu, vừa viết vừa hướng dẫn cách viết

-HS viết trên bảng con

c.Hd viết câu ứng dụng:

-GT câu “Dân giàu nước mạnh” -Dân giàu nước mạnh có nghĩa là gì? -GV viết mẫu vào dòng kẻ

-Hướng dẫn hs quan sát độ cao các chữ cái, khoảng cách các chữ, cách đặt dấu thanh -HD viết bảng con

d.HS viết vào vở

-GV theo dõi uốn nắn e.Chấm chữa bài

-GV chấm 1 số vở, nêu nhận xét

4.Củng cố, dặn dò:

-Nêu lại cách viết D hoa

-GV nhận xét tiết học tuyên dương

-Dặn về nhà viết tiếp phần còn lại ở vở TV

nét công phải nối liền nhau, tạo một vòng xoắn nhỏ ở chân giữa

-HS theo dõi

-HS viết chữ D hoa vào bảng 2_3 lượt -2 HS đọc lại

-Nhân dân giàu có, đất nước hùng mạnh. Đây là ước mơ cũng có thể là một kinh nghiệm

-HS quan sát

-Cao 2,5 li: D, h, g các chữ còn lại cao 1 li

+Dấu huyền đặt trên a Dấu sắc đặt trên ơ Dấu nặng đặt dưới a

-HS viết “Dân” vào bảng con 2_3 lượt -HS viết vào vở

-2 HS nêu lại cách viết D hoa

TẬP LAØM VĂN Tiết 5:

TRẢ LỜI CÂU HỎI – ĐẶT TÊN CHO BAØILUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH

I. Mục tiêu:

- Dựa vào tranh vẽ, trả lời các câu hỏi rõ ràng, đúng ý(BT1); bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2).

- Biết đọc mục lục trong một tuần học, ghi(hoặc nói) được tên các bài tập đọc trong tuần đó (BT3).

*KNS: - Giao tiếp; hợp tác; tư duy sáng tạo: độc lập suy nghĩ; tìm kiếm thông tin.

II. Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài tập 1 ở Sgk

III. Các hoạt động dạy học 1.Ổn định:

2.Bài mới:

a.GT bài:

-GV nêu yêu cầu của bài, giới thiệu tên bài và ghi bảng

b.HD làm bài tập

*Bài 1 (miệng)

-GV nêu yêu cầu của bài

-GV hướng dẫn HS quan sát tranh, đọc lời nhân vật, đọc câu hỏi dưới tranh để trả lời -GV nhận xét, kết luận từng ý kiến

+Bạn trai đáng vẽ ở đâu? +Bạn trai nói gì với bạn gái? +Bạn gái nhận xét như thế nào? +Hai bạn làm gì?

*Bài 2 (Miệng) -GV nêu yêu cầu

-GV chốt lại những tên hợp lý +Không vẽ lên tường

+Bức vẽ

+Đẹp mà không đẹp +Bảo vệ của công. *Bài 3: (viết)

-Yêu cầu HS mở mục lục sách TV_2 tìm tuần 6

-HD HS nêu tên các bài tập đọc trong tuần 6 -GV theo dõi, hỗ trợ và chấm điểm một số vở

-Nêu nhận xét

4.Củng cố, dặn dò:

-Giúp HS biết thêm về mục lục sách, tra tìm

- Hát vui

-3 hs nhắc lại tên bài

-Cả lớp theo dõi và đọc thầm

-HS theo dõi và quan sát từng tranh. -HS phát biểu ý kiến, lớp lắng nghe và nhận xét

+Bạn trai vẽ lên bức tường của trường học

+Mình vẽ có đẹp không

+Vẽ lên tường làm xấu trường lớp +Hai bạn quét voi lại bức tường cho đẹp

-Lớp lắng nghe

-Nhiều HS phát biểu ý kiến lớp nhận xét

-4_5 HS nói lại toàn bộ nd tuần 6 theo hàng ngang

-3 HS nêu

+Mẫu giấy vụn trang 48 +Ngôi trường mới trang 50 +Mua kính trang 53

bài học

-GV nhận xét tiết học, khen ngợi

-Nhắc HS thực hành tra mục lục sách khi đọc truyện, xem sách.

-Lớp lắng nghe

Sinh hoạt tập thể I-Mục tiêu:

-HS nhận ra ưu khuyết điểm của tuần qua để phát huy ưu điểm và khắc phục khuyết điểm.

-Đưa ra phương hướng hoạt động tuần tới

II-Nội dung:

1-Nhận xét đánh giá hoạt động tuần 5:

-Khuyết:

-Thường xuyên bỏ quên đồ dùng học tập ở nhà -Cịn nĩi chuyện, ít chú ý trong giờ học

-Khơng viết đủ bài và làm bài

-Viết bài chậm khơng kịp tốc độ của lớp -Ghi bài cịn lộn vở

2-Phương hướng tuần 6:

- Thường xuyên nhắc nhở các em hay bỏ quên đồ dùng học tập ở nhà. Hướng dẫn các em hạn chế khuyết điểm trên.

- Nhắc nhở và kiểm tra vở thường xuyên.

- Dặn các em viết bài chậm viết trước ở nhà phần: Thứ … ngày …tháng …năm …; tên mơn học.

- Thực hiện LBG tuần 5-Thi đua học tốt, thực hiện tốt nội quy học sinh. - Thi đua nói lời hay làm việc tốt trong tuần.

- Luyện viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết sạch đẹp.

PHỊNG GD & ĐT CƯ JÚT

TRƯỜNG T.H TRẦN QUỐC TOẢN

PHIẾU BÁO GIẢNGKHỐI LỚP 2: NĂM HỌC 2012-2013 KHỐI LỚP 2: NĂM HỌC 2012-2013

KỲ I

TUẦN 6 Từ ngày 1 tháng 10 Năm 2012 Đến ngày 5 tháng 10 năm 2012

GVCN LỚP 2A : LA THỊ CÚC

Thứ Mơn học

Tiết

n Tên bài dạy Giảm tải

2

Chào cờ

Một phần của tài liệu GA lớp 2 có chỉnh sửa (Trang 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(106 trang)
w