L. từ-câu 7 Từ ngữ về mơn học từ chỉ hoạt động
Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm
Chào cờ
TẬP ĐỌC Tiết 19 + 20: NGƯỜI THẦY CŨ
I.Mục tiêu:
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung bài: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (Trả lời được CH trong SGK).
*KNS: Xác định giá trị; tự nhận thức về bản thân; lắng nghe tích cực. II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài tập đọc trong Sgk III.Các hoạt động dạy học: Tiết 1
1. Ổn định:
2 .kiểm tra bài cũ:
-3 HS đọc bài “Ngôi trường mới ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài -GV nhận xét
3.Bài mới: a.GT bài -GT chủ điểm
-Dùng tranh cho HS khai thác và gt bài, ghi tên bài lên bảng
-Chủ điểm “Thầy cô”
-Hai HS khai thác tranh vài HS nhắc lại tên bài “Người thầy cũ”
b.Luyện đọc: -GV đọc mẫu
-Đọc từng câu khi HS đọc, gv theo dõi và HD đọc đúng
-HD đọc câu: Nhưng…// hình như hôm ấy/ thầy có phạt em đâu!// -Đọc đoạn.
-Giảng nghĩa từ nêu ở mục tiêu. -Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -GV hướng dẫn
-HS theo dõi ở Sgk
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài -HS đọc ngắt nghỉ hơi đúng
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài -HS đọc các từ được chú giải sau bài
-Từng HS trong nhóm đọc, các Hs khác nghe và góp ý
-Đại diện từng nhóm lên thi đọc, lớp theo dõi và nhận xét
-Lớp đọc đồng thanh
Tiết 2
c.Tìm hiểu bài:
-Bố Dũng đến trường làm gì?
-Khi gặp thầy giáo cũ, bố của Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào? -Bố Dũng nhớ nhất kỹ niệm gì về thầy?
-Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?
-Tìm lại thầy giáo cũ
-Bố vội bỏ mũ đang đội trên đầu, lễ pháp chào thầy
-Thời đi học, có lần trèo qua cửa sổ, thầy chỉ bảo ban, nhắc nhở mà không phạt
-Bố cũng có lần mắc lỗi…mắc lại d.Luyện đọc:
-2 nhóm (mỗi nhóm 4 hs) phân vai (người dẫn chuyện, chú bộ đội, thầy giáo và Dũng) thi đọc lại toàn bài
-Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? (HS nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo)
-Nêu nội dung bài: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
-Nhận xét tiết học, khen ngợi
-Dặn xem lại bài, chuẩn bị cho tiết kể chuyện.
TỐN Tiết 31 LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu :.
-Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn.
- Làm các bài tập 2,3,4
II.ĐDDH :
Phiếu ghi bài tập 2 , 3.
III,Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : Hát vui.
2.Bài mới : a)Giới thiệu bài :
-Giới thiệu tên bài và ghi bảng. -Vài HS nhắc lại tên bài :Luyện tập.
b)Hướng dẫn luyện tập : *Bài 2 :
-GV đính tóm tắt lên bảng và hướng dẫn :
Em kém anh 5 tuổi tức là em ít hơn anh 5 tuổi.
-GV nhận xét , kết luận bài làm của HS.
*Bài 3 :
-GV đính tóm tắt lên bảng và hướng dẫn
-GV nhận xét , kết luận bài làm của HS.
*Bài 4 :
-Yêu cầu HS xem tranh ở SGK và
-1 HS nêu bài toán, lớp giải vào phiếu bài tập theo nhóm.
-Các nhóm trình bày : Tuổi em là :
16 - 5 = 11 ( tuổi ) Đáp số : 11 tuổi
-1 HS nêu bài toán, lớp giải vào phiếu bài tập theo nhóm. -Các nhóm trình bày : Bài giải Tuổi anh là : 11 + 5 = 16 ( tuổi ) Đáp số : 16 tuổi
-HS quan sát SGK và tìm hiểu đề ,giải vào vở.
-1 HS lên bảng chữa bài , lớp nhận xét . Bài giải
Toà nhà thứ hai có số tầng là : 16 - 4 = 12 ( tầng )
hướng dẫn tìm hiểu bài toán. -Nhận xét , chốt lại bài làm đúng.
Đáp số : 12 tầng
3.Củng cố , dặn dò ;
-Cho HS nêu lại cách giải bài toán về nhiều hơn ,ít hơn. -Nhận xét tiết học , khen ngợi HS.
-Hướng dẫn học ở nhà.
KỂ CHUYỆN Tiết 7: NGƯỜI THẦY CŨ I.Mục tiêu:
-Xác định được 3 nhân vật trongcâu chuyện(BT1) -Kể nối tiếp được từng đoạn câu chuyện(BT2).
-HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện.Phân vai dựng lại đoạn 2 của câu chuyện(BT3)
II.Đồ dùng dạy học:
Mũ bộ đội, kính đeo mắt
III.Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định: Hát vui 2.Kt bài cũ:
-Hai HS kể lại truyện “Mẩu giấy vụn” -GV nhận xét
3.Bài mới: a.GT bài:
-GV nêu yêu cầu của bài . -Giới thiệu tên bài và ghi bảng.
-2 HS nhắc lại tên bài “Người thầy cũ” b.HD kể chuyện:
-GV hỏi:
+Câu chuyện người thầy cũ có những nhân vật nào?
-Yêu cầu HS kể chuyện, GV theo dõi hỗ trợ.
Kể lại toàn bộ câu chuỵên theo các bước:
+Kể trong nhóm
+Thi kể chuyện trước lớp, gv nhận xét và chọn ra nhóm, cá nhân kể hay
-HS theo dõi, trả lời:
+Dũng, chú Khánh (bố của Dũng) thầy giáo -HS thực hiện theo các bước:
+Từng HS trong nhóm kể
+Mỗi nhóm 3 HS lên thi kể trước lớp
-Lần 1: gv là người dẫn chuyện, 1 HS vai chú Khánh, 1 HS vai thầy giáo, 1 hs vai Dũng
+Lần 2,3: Hs là người dẫn chuyện. Ba HS dựng lại câu chuyện theo 3 vai
-Dựng lại phần chính của câu chuỵên theo vai (đoạn 2).
+GV nhận xét và chọn ra nhóm kể hay nhất
+HS chia 4 nhóm. Mỗi nhóm 3 HS tập dựng lại câu chuyện
+Bốn nhóm thi dựng lại câu chuyện
4.Củng cố, dặn dò:
-Giáo dục hs biết kính trọng thầy giáo, cô giáo -Nhận xét tiết học, khen ngợi
-Yêu cầu Hs về nhà tiếp tục phân vai dựng lại câu chuyện