• Cha : Nguyễn Nghiễm: • Đặng thị Dương • Em gỏi • Trần Thị Tần • Nguyễn Thị Xũn • Phan Thị Diờn • Hồ Thị Ngạn • Hồng Thị Thược
• Ai ơi chốo chống tụi sang
• Cũn nhiều qua lại lại qua
• Giỳp nhau rồi nữa để mà thương nhau ( Giỳp nhau rồi nữa để mà quen nhau thụi)
• Xưa quen na đĩ thành thương
• Cựng nhau chấp nối tơ vương chữ tỡnh
• CẢnh xinh xinh , người xinh xinh
• Trờ trời dưới nước giữa mỡnh với ta
Thương nhau chẳng những muốn gần nhau
Song sõu trăm trượng, tỡnh sõu gấp mười
Vỡ đõu xa cỏch đụi nơi.
Ngày soạn: 25 / 09/ 2010 TUẦN 06–- TIẾT 27
Ngày dạy: 25/ 09 / 2010 CHỊ EM THÚY KIỀU NGUYỄN DU A / MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT : 01 Kiến thức
_ Bỳt phỏp nghệ thuật tượng trưng, ước lệ, của Nguyễn Du tron miờu tả nhõn vật. _ Cảm hứng nhõn đạo của Nguyễn Du: Ca ngợi vẻ đẹp, tài năng của con người .
02 Kỹ năng
_ Đọc –hiểu một văn bản truyờn thơ trong văn học trung đại. _ Giao tiếp: hiểu biết về cỏch Nguyễn Du sử dụng ngụn từ.
03 Tư tưởng
_ Thấy được tài năng tấm lũng của Nguyễn Du qua đoạn trớch. _ Trõn trọng yờu quý cỏi đẹp.
B / CHUẨN BỊ:
01 Giỏo viờn _ SGK, SGV, bảng phụ, sỏch tham khảo, chõn dung nhà văn Nguyễn Du.
02 Học sinh _ SGK, vỡ soạn, đọc trước tỏc phẩm, đạon trớch..
03 Phương phỏp
_ Gợi tỡm, nờu vấn đề, vấn đỏp, thảo luận nhúm……
_ Phõn tớch tỡnh huống: Cỏch sử dụng từ ngữ tả cảnh và tả người của Nguyễn Du. _ Hỏi và trả lời: lần lược hỏi và trả lời nghĩa của cỏc từ Hỏn Việt.
C / TIẾN TRèNH BÀI DẠY
01 Ổn định lớp Ổn định nề nếp bỡnh thường 1 phỳt
02 Kiểm tra bài củ • Túm tắt vài nột về cuộc đời của Nguyễn Du?
• Túm tắt 3 phần của Truyện Kiều?
• Nờu giỏ trị nọi dung và nghệ thuật của tỏc phẩm?
5 phỳt
03 Bài mới • 30 phỳt
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề NỘI DUNG GHI BẢNG
• HOẠT ĐỘNG 1 ( Cõu 1) GV: Túm tắt vài nột về tỏc giả? GV: Xuất xứ của văn bản? GV: Thể loại của văn bản?
GV: Thế nào là văn bản nhật dụng? GV: Bốc cục của văn bản chia làm
mấy phần?
GV: Chỳ thớch : (SGK)
_ Phần 1: 4 cõu đầu => Vẽ đẹp chung của chị em Thỳy Kiều.
_ Phần 2: 4 cõu tiếp => Chõn dung Thỳy Võn.
_ Phần 3: Cũn lại => Chõn dung Thỳy Kiều.
I/ TèM HIỂU CHUNG:
1/ Tỏc giả: Nguyễn Du ( 1765 – 1820)
2/ Tỏc phẩm :
a) Xuất xứ: Trớch “ Truyện Kiều” – Nguyễn Du từ ( cõu15-> cõu 38)
c) Thể loại : Truyện thơ Nụm.
d) Bố cục : Chia làm 3 phần
e) Chỳ Thớch ; SGK
• HOẠT ĐỘPNG 2 : ( cõu 2 )
• GV: Vẽ đẹp chung của chị em
Thỳy Kiều được miờu tả qua những từ ngữ nào?
• GV: Nghĩa của cỏc cụm từ
_ Tố nga
_ mai cốt cỏch _ Tuyết tinh thần
II/ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN :
1/ Vẽ đẹp chung của chị em Thỳy
Kiều:
_ Tố Nga -> Ước lệ: cụ gỏi đẹp. _ Mai cốt cỏch
trờn?
• GV: Em cú nhận xột gỡ về
cỏch miờu tả và nội dung ?
_ Họ csinh thảo luận nhúm ( Kĩ thuật : Thảo luận nhúm )
_ Tuyết tinh thần
Ẩn dụ, tượng trương
_ Mỗi người một vẽ mười phõn vẹn mười.
=> Miờu tả vẽ đẹp bờn ngồi và
nội tõm bờn trong.
• HOẠT ĐỘNG 3: (cõu 3) GV: Vẽ đẹp của Thỳy Võn được
miờu tả như thế nào?
GV: Khỏc thường nghĩa là gỡ?
GV: Cỏc đường nột miờu tả của Thỳy
Võn được miờu tả như thế nào?
GV: Em cú nhận xột gỡ về nghệ thuật
miờu tả người của Nguyễn Du?
GV: Tỏc giả dự bỏo trước cuộc đời
của Thỳy Võn như thế nào?
GV: Em cú nhận xột gỡ về cuộc đời
của Thỳy Võn?
_ Trang trọng khỏc vời
_ Mõy thua , tuyết nhường
2/ Chõn dung Thỳy Võn:
_ Trang trọng khỏc vời – vẽ đẹp coa sang quý phỏi.
_ Cỏc đường nột: Khuụn trăng, nột ngài nở nang, hoa cười ngọc thốt, _ Mõy thua nước túc
_ Tuyết nhường màu da
Ẩn dụ, nhõn húa,
tượng trưng, ước lệ, thõm xưng
Vẽ đẹp đoan trang,
phỳc hậu. _ Mõy thua , tuyết nhường
=> Cuộc đời Nàng gặp nhiều may
mắn.
• HOẠT ĐỘPNG 4: GV: Tỡm những từ ngữ miờu tả sắc
của Thỳy Kiều?
GV: Em hiểu như thế nào về “ Thu
thủy, nột xũn sơn” ?
GV: Em cú nhận xột gỡ về nghệ thuật
của đoạn thơ?
GV: Tỏc giả dự bỏo trước cuộc đời
Thỳy Kiều như thế nào?
GV: Tài của Thỳy Kiều được miờu tả
như thế nào?
GV: Em cú nhận xột gỡ về tà của Thỳy Kiều?
3/ Chõn dung Thỳy Kiều: a) Sắc :
_ Kiều càng sắc xảo mặn mà _ Làn thu thủy-> Mắt trong gợn súng
_ Nột xũn sơn -> lụng mày thanh tỳ
_ Nghiờng nước nghiờng thành => Nghệ Thuật: Ẩn dụ, nhấn húa:
=> Vẽ đẹp sắc sảo trẻ trung
quý phỏi.
_ Hoa ghen, liễu hờn
=> Nhõn húa: Dự bỏo trước
cuộc đời Nàng ộo le, đau khổ.
b) Tài: Cầm, kỳ, thi , họa => Đa tài
• HOẠT ĐỘPNG 5: GV: Túm tắt vài nột về nghệ thuật và
nội dung của văn bản?
GV: Rỳt ra bài học gỡ cho bản thõn
khi học xong văn bản này?
III/ TỔNG KẾT : 1/ Nghệ thuật : 1/ Nghệ thuật :
_ Tớnh ước lệ trong cỏc miờu tả nhõn vật
_ Kết hợp tự sự, miờu tả và biểu cảm
2/ Nội dung:
_ Vẽ đẹp nhan sắc và tài hoa của Chị em Thỳy Kiều.
_ Thỏi độ trõn trọng vẽ đẹp của Nguyễn Du
IV/ LUYỆN TẬP:
1/ Học thuộc lũng bài thơ: 4 CỦNG CỐ ( 4 phỳt )
_ Túm tắt về tỏc giả ? _ Nội dung của văn bản?
_ Nghệ thuật và nội dung của văn bản? 5 DẶN Dề ( 5 phỳt )
_ Nắm được nội dung và nghệ thuật đoạn văn bản? _ Chuẩn bị bài “ Cảnh ngày xũn”