người:
- Nhu cầu về may mặc của con người đa dạng vă ngăy căng phât triển.
- Nhđn loại đê sản xuất được nhiều loại tơ.
2- Những vấn đề đặt ra về vấn đề may mặc:
- Dđn số tăng nhanh.
- Địi hỏi đa dạng, phong phú. - Điều kiện sản xuất khĩ khăn.
3- Hĩa học gĩp phần giải quyết vấn đề vấn đềmay mặc cho nhđn loại: (sgk) may mặc cho nhđn loại: (sgk)
Hoạt động 3: HĨA HỌC VỚI VIỆC BẢO VỆ SỨC KHỎE CON NGƯỜI:
HS nghiín cứu Sgk vă tăi liệu liín quan.
III- HĨA HỌC VỚI VIỆC BẢO VỆ SỨC KHỎECON NGƯỜI: CON NGƯỜI:
1- Dược phẩm:
- Bảo vệ sức khỏe, mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người.
2- Một số chất gđy nghiện, chất ma túy, chấtphịng chống ma túy: (sgk) phịng chống ma túy: (sgk)
4. Củng cố : lăm băi tập 5sgk/196
Dặn dị : - Xem trước băi: HĨA HỌC VĂ VẤN ĐỀ MƠI TRƯỜNG
V. RÚT KINH NGHIỆM:
... ...
Tuần 35 Ngăy soạn : 11-04-2010.
Tiết PP : 67 Ngăy giảng : 13-04-2010.
BĂI 45 : HĨA HỌC VĂ VẤN ĐỀ MƠI TRƯỜNGI. MỤC TIÍU: I. MỤC TIÍU:
1. Kiến thức: Biết được:
- Một số khâi niệm về ơ nhiễm mơi trường, ơ nhiễm khơng khí, ơ nhiễm đất, nước. - Vấn đề ơ nhiễm mơi trường cĩ liín quan đến hĩa học.
- Vấn đề bảo vệ mơi trường trong đời sống, sản xuất vă học tập cĩ liín quan đến hĩa học.
2. Kĩ năng:
- Tìm thơng tin trong băi học, trín câc phương tiện thơng tin đại chúng, xử lí thơng tin vă rút ra nhận xĩt về câc vấn đề ơ nhiễm mơi trường, chống ơ nhiễm mơi trường.
- Giải quyết một số tính huống trong thực tế về mơi trường. - Tính tôn lượng khí thải, chất thải trong PTN, CN.
3. Thâi độ: HS nhận thức về trâch nhiệm của bản thđn gĩp phần bảo vệ mơi trường vă vận động người thđn,cộng đồng bảo vệ mơi trường. cộng đồng bảo vệ mơi trường.