PHƯƠNG PHÂP: Đăm thoạ i+ diễn giản g+ thí nghiệm trực quan.

Một phần của tài liệu Giáo án hóa học lớp 12 full (hay) (Trang 90 - 91)

IV. TIẾN TRÌNH BĂY DẠY:

1. Ổn định lớp: Chăo hỏi, kiểm diện.

2. Kiểm tra băi cũ: Níu tính chất hĩa học chung của kim loại.

3. Băi mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VĂ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1: VỊ TRÍ TRONG BẢNG TUẦN HOĂN, CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÍN TỬ:

- GV dùng bảng HTTH vă yíu cầu HS xâc định vị trí của Fe trong bảng tuần hoăn.

- HS viết cấu hình electron của Fe, Fe2+, Fe3+; suy ra tính chất hô học cơ bản của sắt.

I – VỊ TRÍ TRONG BẢNG TUẦN HOĂN, CẤUHÌNH ELECTRON NGUYÍN TỬ: HÌNH ELECTRON NGUYÍN TỬ: - Ơ thứ 26, nhĩm VIIIB, chu kì 4. - Cấu hình electron: Fe : 1s22s22p63s23p63d64s2 hay [Ar]3d64s2 Fe2+: 1s22s22p63s23p63d6 hay [Ar]3d6 Fe3+: 1s22s22p63s23p63d5 hay [Ar]3d5 Hoạt động 2: TÍNH CHẤT VẬT LÍ:

- HS nghiín cứu SGK để biết được những tính chất vật lí cơ bản của sắt.

II – TÍNH CHẤT VẬT LÍ: (sgk)

Hoạt động 3: TÍNH CHẤT HÔ HỌC:

- HS níu tính chất hô học cơ bản của sắt. Giải thích.

- GV yíu cầu HS xâc định xem khi năo thì sắt bị oxi hô thănh Fe2+, khi năo thì bị oxi hô thănh Fe3+ ?

III – TÍNH CHẤT HÔ HỌC: Cĩ tính khử trung

bình.

Fe → Fe2+ + 2e : Với chất oxi hô yếu Fe → Fe3+ + 3e : Với chất oxi hô mạnh - GV biểu diễn câc thí nghiệm:

+ Fe chây trong khí S.

- HS: viết ptpư, xâc định chất oxh, chất khử.

1. Tâc dụng với phi kim:

Fe + S0 0 t0 +2 -2FeS

3Fe + 2O0 02 t0 +8/3 -2Fe3O4 (FeO.Fe+2 +32O3) 2Fe + 3Cl0 0 2 t0 2FeCl+3 -13

+ Fe tâc dụng với dung dịch HCl loêng.

- HS quan sât câc hiện tượng xảy ra. Viết PTHH của phản ứng. Xâc định chất oxh, chất khử.

2. Tâc dụng với dung dịch axit:

a) Với dung dịch HCl, H2SO4 loêng:

→ muối Fe(II) + H2

Fe + 2HCl → FeCl2 + H2

- GV yíu cầu HS hoăn thănh câc PTHH: + Fe + HNO3 (l) →to

+ Fe + HNO3 (đ) →to

b) Với dung dịch HNO3 vă H2SO4 đặc, nĩng:

→ muối Fe(III)

Fe + HNO3 (l) → Fe(NO3)3 + NO + H2O 90

+ Fe + H2SO4 (đ) →to

- HS: NX sự thay đổi số oxh của Fe, N trong câc pứ. Xâc định chất oxh, chất khử.

- GV: hỏi: Fe cĩ t/d với HNO3 đặc, nguội hoặc H2SO4 đặc, nguội hay khơng?

Fe + HNO3 (đ) →to Fe(NO3)3 + NO2 + H2O Fe + H2SO4 (đ) →to Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O

Fe + HNO3 đặc, nguội hoặc H2SO4 đặc, nguội → Fe bị thụ động

- HS viết PTHH của phản ứng: Fe + AgNO3 → 3. Tâc dụng với dung dịch muối:

Fe + AgNO3 → Fe(NO3)2 + Ag - HS nghiín cứu SGK để biết được điều kiện để

phản ứng giữa Fe vă H2O xảy ra.

4. Tâc dụng với nước:

3Fe + 4H2O t0 < 5700C Fe3O4 + 4H2

Fe + H2O t0 > 5700C FeO + H2

Phần giên tiết :

Hoạt động 4: TRẠNG THÂI THIÍN NHIÍN:

- HS nghiín cứu SGK để biết được trạng thâi thiín nhiín của sắt.

IV – TRẠNG THÂI THIÍN NHIÍN: (sgk)

4. Củng cố :

1. Cấu hình electron năo sau đđy lă của ion Fe3+ ?

A. [Ar]3d6 B. [Ar]3d5 C. [Ar]3d4 D. [Ar]3d3

2. Thănh phần năo trong cơ thể người cĩ nhiều sắt nhất ?

A. Da B. Răng C. Tĩc D. Mâu 

3. Tính chất vật lí năo dưới đđy khơng phải lă của sắt?

A. kim loại nặng, khĩ nĩng chảy. B. mău văng nđu, dễ rỉn 

Một phần của tài liệu Giáo án hóa học lớp 12 full (hay) (Trang 90 - 91)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(120 trang)
w