II I: Đề r a đáp án biểu điểm A: trắc nghiệm.
quan sát xơng ,mẩu mổ chim bồ câu
i. mục tiêu.
- Phân đợc đặc điểm của bộ xơng chim bồ câu thích nghi với đời sống bay. - Xác định vị trí và đặc điểm cấu tạo của các hệ cơ quan: tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết.
- Rèn kỷ năng nhận biết, phân tích, quan sát. - Làm việc hợp tác trong nhóm nhỏ.
ii. đồ dùng.
Tranh vẽ: - Bộ xơng chim.
- Cấu tạo trong của chim bồ câu. Mô hình: - Cấu tạo trong của chim bồ câu. Mẫu vật: Mẫu mổ chim bồ câu.
iii. tiến trình tổ chức hoạt động.
1. ổn định tổ chức. 2. Các hoạt Hoạt động 1
Quan sát bộ xơng chim bồ câu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu học sinh quan sát mẫu bộ xơng chim bồ câu và tranh vẽ kết hợp các ghi chú trên hình để nhận biết các thành phần cơ bản của bộ xơng gồm: xơng đầu, cột sống, xơng chi.
- Yêu cầu học sinh phân tích đặc điểm thích nghi với dự đa dạng rồi hoàn thiện bảng trên.
Quan sát - phát hiện các thành phần của bộ xơng.
Phân tích hoàn thành bảng (làm theo nhóm). Đại diện nhóm phát biểu ý kiến, học sinh khác nhận xét, bổ sung .
TT Các bộ phận
của xơng Đ cấu tạo
ý nghĩa với sự bay
Hoạt động 2
Quan sát nôi quan trên mẫu mỗ
- Giáo viên hớng dẫn các nhóm quan sát trên mô hình (mẫu mỗ) kết hợp hình 42.1 xác định các hệ cơ quan và thành phần các h cơ quan tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết.
- Học sinh làm việc theo nhóm hoàn thảnh bảng thành phần cấu tạo của 1 số hệ cơ quan.
Các hệ cơ quan Các thành phần trong hệ
Tiêu hoá Hô hấp
1 -7; 1410 - 11 10 - 11
Tuần hoàn Bài tiết
8 - 9; 1213 13
- Giáo viên yêu cầu học sinh tìm ra những đặc điểm cấu tạo trong của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay.
- Hệ tiêu hoá của chim có gì khác với các động vật đã học.
iv. Tổng kết.
Thu dọn vệ sinh
Hoàn thành thu hoạch.
Giáo viên dặn học sinh nghiên cứu trớc bài 45.